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學(xué)校扶貧幫困工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 愛(ài)心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂。為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室。當(dāng)把這筆捐款送到__同學(xué)家中的時(shí)候,他的父母連聲感謝。為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室。當(dāng)把這筆捐款送到林春敏同學(xué)家中的時(shí)候,他的父母連聲感謝。我北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校,該校辦公經(jīng)費(fèi)緊張,教學(xué)資源有限,給教育 教學(xué)帶來(lái)了居多不便,該校有一部分貧困學(xué)生,需要社會(huì)各界的援助。少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)募捐款項(xiàng)等。四、在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),在教師中開(kāi)展“互幫互學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校扶貧幫困工作總結(jié)篇四20__年,我局堅(jiān)持以黨中央的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求和“整合資源、集中幫扶”的原則,全面落實(shí)市委、市政府關(guān)于市級(jí)機(jī)關(guān)單位定點(diǎn)扶貧工作的要求,深入基層摸實(shí)情,結(jié)合實(shí)際定措施,真情幫扶促發(fā)展,圓滿完成了扶貧幫困工作任務(wù)。實(shí)現(xiàn)對(duì)口幫扶戶人均年增收500余元。二是深入黨員、村干部家中,了解村“兩委”班子的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,明白搞好村級(jí)組織建設(shè)的主要任務(wù)。(三)調(diào)查研究,科學(xué)確定了幫扶工作的目標(biāo)任務(wù):局長(zhǎng)__、副局長(zhǎng)__先后5次帶領(lǐng)相關(guān)工作人員深入到幫扶村和聯(lián)系社區(qū),逐戶走訪,座談了解,摸清了幫扶村的種養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀態(tài)等基本情況,做到了“四深入四了解四明白”。完成新建水窖3口,機(jī)井33眼,集中供水站1處,年新增蓄水近1000方,解決了近200人的飲用水困難。通過(guò)教師們對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)情境 創(chuàng)設(shè)等方面的探討和創(chuàng)新,增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),能在課堂上取到 好的教學(xué)效果,同時(shí)也為骨干教師搭建了展示教學(xué)才華和教研能力的 舞臺(tái)。在向?yàn)?zāi)區(qū)捐了自己存下的十 多錢,每當(dāng)老師問(wèn)起時(shí):“災(zāi)區(qū)的孩子更苦,以盡我自己的一點(diǎn)心意,希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上。對(duì)于扶貧幫困工作,我校做了詳細(xì)的分工,比如黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、交流。扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到寒門學(xué)子的未來(lái),關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建,任重而道遠(yuǎn),我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)熱心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更完善,讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖,社會(huì)的關(guān)愛(ài)。同時(shí)確定凌杰等18名同學(xué)享受團(tuán)縣委希望工程捐助對(duì)象。扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到寒門學(xué)子的未來(lái),關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建,任重而道遠(yuǎn),我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)熱心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更完善,讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖,社會(huì)的關(guān)愛(ài)。同時(shí)確定__等3名同學(xué)享受民政部門捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)型電子辭典。學(xué)校扶貧幫困工作總結(jié)篇一我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀,開(kāi)展多種幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子,做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),現(xiàn)總結(jié)如下。學(xué)生自己也表示一定會(huì)振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛(ài)。為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?!懊棵處熯M(jìn)十家,溫暖送進(jìn)每一戶”號(hào)召,各年級(jí)先后開(kāi)展貧困生摸底工作多次,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。學(xué)期開(kāi)學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:。四、延伸幫困意義,形成幫困“人文化”組織了多次扶貧幫困活動(dòng)后,學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高,出手大方,這為我校的“人文幫困文化”——學(xué)校另一種文化的形成提供了契機(jī)。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教師積極響應(yīng)為了切實(shí)抓好扶貧幫困工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室。學(xué)校還組織全體師生為患病的林春敏同學(xué)捐款,短短半天時(shí)間,就籌集捐款7000余元。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教職員工大力支持。夜校直接與群眾溝通交流。一、提高認(rèn)識(shí),實(shí)地調(diào)研,科學(xué)制定工作方案為了扎實(shí)做好掛鉤幫扶工作,學(xué)校黨支部明確要求,全校上下必須始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針,高度重視,形成合力,扎實(shí)推進(jìn),力求實(shí)效。當(dāng)把這筆捐款送到**同學(xué)家中的時(shí)候,他的父母連聲感謝。為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài),每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。眾人拾柴火焰高,經(jīng)過(guò)各方努力,周邊的好幾個(gè)企業(yè)已經(jīng)答應(yīng)向我校的李浩男等同學(xué)每年捐贈(zèng)1000元,以幫助他們順利完成初中學(xué)業(yè);各村委會(huì)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生,為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。一是教師培訓(xùn)。四、找準(zhǔn)著力點(diǎn),進(jìn)一步提升扶貧工作的成效學(xué)校定期舉行社會(huì)扶貧工作會(huì)議,總結(jié)扶貧工作。二、工作落實(shí)到人,溫暖送進(jìn)家庭。三、爭(zhēng)取各方力量,拓展扶貧助學(xué)途徑。二、制定幫困措施,扎實(shí)推進(jìn)幫困工作我校根據(jù)調(diào)武陟縣教育局扶貧幫困工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)了文
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