【正文】 使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。學校領(lǐng)導應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴大。要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素進行綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。（四）加強綜合治理力度各學校保持與學校所在地公安、交警和社區(qū)的溝通聯(lián)系，對學校周邊治安復雜地區(qū)，要請公安民警有針對性地開展治安巡邏，嚴厲打擊侵害校園和傷害青少年學生的各種違法犯罪活動。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或?qū)W校安全，則必須向?qū)W校安全突發(fā)事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。對于破案的計劃和策略要保密。同時，學校應(yīng)當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預(yù)案準備。學校應(yīng)當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。第五篇：學校反恐防暴工作制度楚雄市三街鎮(zhèn)初級中學反恐防暴工作制度為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置學校安全及恐怖事件、突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，最大限度確保我校安全穩(wěn)定，全面落實上級精神，結(jié)合我校安全工作實際，制定本方案。組 長：（校長）副組長：（黨支部書記）（副校長）（副校長、辦公室主任）組 員：（工會主席）（總務(wù)主任）（政教主任）（教務(wù)主任）（教科室主任）（政教副主任、年級組長）（團總支書記）（信息中心主任）（骨干教師工作室主任）（德育處主任）（教務(wù)副主任、年級組長）（年級組長）（出納、食堂主任）（會計）領(lǐng)導小組下設(shè)常務(wù)辦公室，由政教主任擔任辦公室主任，同志擔任辦公室副主任，負責處理日常工作?？茖W施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。校園爆炸事件處理辦法。學校發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至衛(wèi)生院進行救治。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。飲用水污染事件處理辦法。生命第一原則。負責事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。對參加斗毆的學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應(yīng)當在第一時間，向當日學校值班行政和學校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重，應(yīng)立即打110報警。發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它。若有證據(jù)表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應(yīng)當立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。、短信或信件事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護學校和人員安全。學校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急處理救援行動組立即實施應(yīng)急救援行動。（三）加強安全防護教育各學校要切實樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念，堅持安全教育做到“三納入”：納入學校領(lǐng)導培訓、納入教師培訓、納入家長學校培訓。對外校學生，應(yīng)與學生就讀的學校聯(lián)系。預(yù)案的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡?？梢晌锲肥侵肝锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內(nèi)某處。若有證據(jù)表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應(yīng)當立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應(yīng)當立即向教育局和公安局報告，應(yīng)當爭取警方盡快加入事件調(diào)查。收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應(yīng)當在第一時間向當日學校值班人員和學校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。(四)提供“技防”建設(shè)技防建設(shè)主要包括在校門、學生公寓、教工宿舍、財務(wù)室、實驗室、教學樓、圖書館、食堂、倉庫、操場、樓道、重要出入口、周邊復雜路段等重點場所、重點部位安裝視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報警系統(tǒng)、出入口控制系統(tǒng)、防爆安全檢查系統(tǒng)、實體防護等設(shè)施。根據(jù)要求，中小學、幼兒園、必須配備2—6名（根據(jù)學校規(guī)模大小，至少保證2名）經(jīng)過公安機關(guān)批準、具有專業(yè)資質(zhì)保安公司培訓的專職保安。敬畏人的生命，把反恐防暴防極端事件、群體性事件和沖突維穩(wěn)工作放在更加重要、更加突出的位置，加強組織領(lǐng)導，專題研究部署，確保不出任何問題。學校對可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，逐一進行檢查過濾，徹底排除嫌疑；對重點目標、重點單位、重點區(qū)域的防護毫不放松，做到萬無一失。學校每學期開展一次反恐防暴應(yīng)急演練，提高學生安全自救防護能力和學?？焖俜磻?yīng)處置能力。學校要通過班會、“安全教育日”和“安全教育周”活動以及黑板報、校園網(wǎng)站、專題報告會、安全教育課等形式和載體，對廣大師生員工開展反恐防暴安全教育，讓廣大師生了解掌握避險、防護、逃生、急救、報警等基本常識，提高師生的防范意識和能力。重點加強對實驗室易燃、易爆、劇毒、放射性及其他危險物品的監(jiān)管檢查和出入庫、領(lǐng)用管理。校門口應(yīng)安裝緊急報警按鈕和對講系統(tǒng)，并與公安報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)運行；學校監(jiān)控室應(yīng)設(shè)置在安全部位，配備經(jīng)過專業(yè)培訓的值班監(jiān)看人員，24小時不間斷工作。發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)立即報告，并查明來源和危害，及時采取措施排除影響。第三篇：學校反恐防暴工作方案學校反恐防暴工作方案為進一步加強學校反恐防暴工作，提高反恐防暴能力和應(yīng)急處置能力，根據(jù)濰坊市反恐怖工作視頻會議要求和市教育局通知精神，結(jié)合我校工作實際，制定如下工作方案。積極排查校園安全隱患，做到隱患早發(fā)現(xiàn)、早整改。，深入總結(jié)學校反恐反暴工作的經(jīng)驗得失，改進學校安保和防范工作，完善安保責任制度，建立了防暴長效機制。學校反恐防暴人員以年輕男教師為主，使用的反恐防暴器械以自制的木棍為主，無其它防暴的器械。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。修訂了《永定中心小學安全制度匯編》，完善了《防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案》，學校把反恐防范，維護社會穩(wěn)定工作作為學校工作的一項重要內(nèi)容，列入學校重要議事日程和工作日程，使