【正文】 學(xué)的時候我特別不喜歡語文，對語文只是報著消極的態(tài)度，沒有學(xué)習(xí)動力，湊合著考試罷了。她肯定對她的孩子很好，對家庭也很負責(zé)。我真想說一聲：“老師，您辛苦了!”記得那是一個冬天。后來老師重感冒了，而且發(fā)起了高燒，幾天都臥床不起。可隨著日子一天一天地過去，她給了我一個好印象。可是，你們可別搶哦！”教師節(jié)到了，我送給她一個祝福，她回了信：我相信你一定會磨合好的，要慢慢地適應(yīng)新老師，千萬不能因此而把學(xué)習(xí)成績落下來，加油！在那時，我的心里涌起一股暖流。辛苦又功虧一簣了，但是，我的老師并沒有放棄，她依舊開導(dǎo)我，幫助我。他有一雙不太大的眼睛。我以為他在修我們的桌子，結(jié)果他上了講臺。你想想我們班那些調(diào)皮的學(xué)生，他怎么管？真的很讓人擔(dān)心。這是我上學(xué)六年以來遇到的最嚴厲的老師。最后，我和那個和我打架的同學(xué)成了好朋友?！笨墒撬脑捯魟偮洌蝗皇謾C響了，原來放在了書底下，前一秒我們還膽戰(zhàn)心驚，可后一秒老師的話我們班都快笑暈了，有的不住地拍桌子，有的緊緊地捂住嘴巴，還有的在哈哈大笑。我覺得語文老師像我們的“智慧開心果”，這個比喻，我覺得特別親切。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。可就在考試的兩天時，我卻突發(fā)急性中耳炎發(fā)高燒住院了。盧老師很和藹，臉上總是帶著甜美的笑容，然而有時也很嚴厲，當(dāng)有同學(xué)擾亂課堂紀律時，她就會使出“殺手锏”，把那個擾亂課堂紀律的同學(xué)像老鷹捉小雞一樣拎出去，狠狠地批評一頓。老師和我們?nèi)噙€跟小雪人照了一張相哩！這就是我的語文老師——盧老師，我最敬愛的人就是她。有時候她下課還要幫我們批改作業(yè)，連一口水也顧不上喝，到了上課時又那么認真辛苦的為我們上課，她真是為我們花費了很多汗水?？蓵r間漸漸流逝，我的記憶漸漸模糊，那些燈慢慢變得昏暗，但在我的腦海中，有盞燈還是那么明亮。在課堂上，她的笑容發(fā)自內(nèi)心，春光滿面，課下與同學(xué)聊天的笑容總是那樣美麗，如春風(fēng)拂面，一次次為同學(xué)們排憂解難，做思想工作是那樣的認真，她對待我們就像對待自己的孩子一樣，那樣負責(zé)任，用心的教育我們?？墒俏覀兛床坏剿唤z疲倦，看不到困頓，看到的是知識的光芒，照亮了我們攀登的路徑，當(dāng)放學(xué)時我看到老師蹣跚的走出教室，疲憊的身影漸漸遠去。又黑又長的頭發(fā)下，有著一雙清澈明亮的大眼睛，用四個形容她就是美如天仙。這會兒，我不知有多尷尬，真想挖個地洞鉆進去。您辛苦了！時間就上一條奔騰不息的長河，轉(zhuǎn)眼間我都上六年級了，卻依然清晰地記著那一幕。約三點鐘，由于一張彩票掉在了地上，媽媽彎腰去撿時，發(fā)現(xiàn)地上有一疊百元大鈔。媽媽把抽屜里的錢拿出來點了點，不多不少正好六百八十元。o”而念“ji224。對于一些說起話來支支吾吾的學(xué)生，她總安慰:“第一次是這樣的,以后會慢慢好起來的。在這好的環(huán)境里，自然也有一批可敬可愛的人培育著我們，他就是最值得我愛戴的老師們。站在講臺前，他講給我們的第一句話是“同學(xué)們，你們知道什么是管理呢？”自然我們的回答都是專業(yè)性書面教材給的注解。他，是一個知識淵博的老師，也是一個風(fēng)趣幽默的老師。我相信，大學(xué)的最后一年，會是我精彩的一年，也是因為你，我會努力學(xué)好專業(yè)知識。整節(jié)課就是在他風(fēng)趣幽默下這樣度過。而我再有一年就要畢業(yè)了，能逮住什么？留下什么呢？正在我迷茫的時候，我的老師，是他的出現(xiàn)讓我明白，人生不是在閑暇無聊中度過，而是用充足的知識去開拓未來的道路。不過還有2年的時間我們互相認識，互相了解，互相理解。直到學(xué)生說完，她還要問問：說完了嗎？然后，她認真地做點評。每當(dāng)聽她講課，我都會被她磁性般的聲音吸引著，直到下課鈴響起......于是,我學(xué)到最多的是講標準一點的普通話。”“你丟了多少？”“5張一百元，3張五十元，3張十元，共六百八十元。我的媽媽是一名彩票銷售員，有一個星期天的下午，媽媽帶我一起去上班。我終于明白了，喜出望外地寫下了標準答案。盧老師蹲了下來，用手指指著題目叫我好好看，又把語文書打開指著一小節(jié)，對我說：仔細看這一小節(jié)，聯(lián)系這一小節(jié)，回答這個問題。敬愛的那老師，謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長，愿您所有的日子都充滿幸福，歡樂與溫馨！您是我們?nèi)祟愳`魂的工程師，是我們心中最可愛的人。在這六年的時間里，那種慈愛是我們永遠也無法忘懷的。有一次下課，我們班有個同學(xué)在罵人，正好被老師撞見，老師變得格外嚴肅，批評了那位罵人的同學(xué)，并讓他給全班同學(xué)道歉，還寫了檢討書，事后對我們說：“上學(xué)所學(xué)的知識是為了提高你們的素養(yǎng)，而不是學(xué)著去罵人?！秉S老師總是先放下手頭上的工作，然后教會我，等教到我學(xué)會了才開始忙起自己的工作。在課后，她了解學(xué)生，和我們打成一片?！闭麄€操場上回蕩著我們歡快的聲音。我最敬愛的老師作文10我最敬愛的一個人就是我的語文老師——盧老師。那……是什么樣的？是鼓勵中略帶失望的。你真是辛苦啊，老師?？墒牵^不多久，老師心軟了下來，便開始給那位同學(xué)講道理，我聽了以后，覺得老師又是另一種模樣。幽默常常讓我們班抵擋不住。記得有一次和別的同學(xué)打架，我們數(shù)學(xué)老師知道后把我們叫到辦公室?，F(xiàn)在，下學(xué)期，那些調(diào)皮的學(xué)生已經(jīng)聽話了，不再調(diào)皮了，開始努力學(xué)習(xí)了。他原來是我們的數(shù)學(xué)老師。他們走后。??！我的老師！我永遠不能忘記，我的老師。我也只有這一個最大的缺點，盛老師想讓我改正這個微不足道的缺點，然而，江山易改，本性難移，只改好了幾天，又“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同時，她也靜靜地聆聽我們的心聲和笑聲，仿佛就是我們的知心朋友。剛開始，我們彼此互相都不了解。一句問候，卻傾注了老師對學(xué)生的多少愛呀!還有一天，天公不作美，突然下起了大雨，天氣又很冷，班上一位同學(xué)沒有穿外套，凍得直打哆嗦。每天晚上，當(dāng)我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時，唯有老師還坐在窗前為我們批改當(dāng)天的作業(yè)，直到深夜，但是老師還不能休息，還得備課，直到把所有的事情做完才能休息。有一次，我和一些同學(xué)因作業(yè)問題被老師點名批評了，老師的笑容漸漸收起來，板著一張臉，盯著我們，她的雙眼仿佛在質(zhì)問，你們的作業(yè)為什么那么糟，我心想，這下可慘了，老師肯定會大發(fā)雷霆，狠狠的地批評我們一頓。老師朗讀課文抑揚頓挫，讓同學(xué)上課時身臨其境，激發(fā)了我們對語文學(xué)的動力。今后，我會更加努力，一定不辜負她對我的培養(yǎng)和期望。當(dāng)同學(xué)們開始陸續(xù)交作文本時我才回過神來，看看自己的作文才開了個頭，我急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地寫了一點就草草收尾了。老師教我們好多做人做事的道理，讓我們在學(xué)校學(xué)了好多的知識，長大后可以當(dāng)個有用的人，不會在社會上作亂，謝謝老師的教導(dǎo)。老師說成績并不是最重要的，因為看到我們努力的付出，所以值得鼓勵。這就是我們的孟老師，她不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們，在生活上更是對我們無微不至的關(guān)心和愛護，老師，我們愛您！我最敬愛的老師作文14哈哈！如果你們問我最敬愛的老師是誰？那我一定會把這頂桂冠戴給王老師。我最敬愛的老師作文13三年級開學(xué)，我們換老師了?！贝蠹夷銚砦覕D，奮力的踢著“球”。讓我把不開心的事忘得一干二凈？是老師。那創(chuàng)口貼不叫創(chuàng)口貼，在我心中是心靈創(chuàng)口貼。對老師無數(shù)的感謝道也道不盡，因為是您教育了我……老師或許你還不知道，小學(xué)的時光是我永遠揮之不去的記憶。六年了，我們在母校留下了快樂的成長足跡。不管我長大以后，走到哪里，我永遠忘不了她！我最敬愛的老師作文10“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。那時候的她，跟現(xiàn)在一樣，還是那么漂亮。由于我的調(diào)皮，我也曾經(jīng)被老師嚴厲地批評過，還寫過檢討，通過老師的教導(dǎo)，我也認識到自己的錯誤，我很慚愧。時候，發(fā)現(xiàn)她正在為我們批改作業(yè)。我雖然與她年齡上有代溝，但他能深深地理解我的心思。姐姐說是廖字。他說：“‘太’字少一點是什么字？”我張口就說：“是大字。在這七年中，有許多老師教過我，但我最喜歡，最敬佩的還是凌老師。凌老師是一位好老師，我曾把她比作園丁，但又更覺得她像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。”曾老師的話把我從想象中拉了回來。老師，您的苦讓我敬佩，當(dāng)我們寫不完課堂作業(yè)的時候，您總能用溫柔的話語對我們說：“沒事，快點寫。我最敬愛的老師作文2敬愛的老師，我有很多話想對您說，在教師節(jié)來臨之際，我把心理話都說給您聽，就讓我一吐為快吧！記得有一次語文測試中，我的了九十五分，您竟嚴厲的批評了我，說我態(tài)度不端正，目的不明確。我感謝我的老師——媽媽，她讓我學(xué)會了堅強，讓我懂得了遇到困難時，要樂觀勇敢的去面對；我感謝我的媽媽——老師，她教給了我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度要認真嚴謹，一絲不茍。我見媽媽這么好學(xué)，就很痛快的答應(yīng)了。課堂上的她讓我看到了媽媽的另一面：她講的課，清晰透徹，通俗易懂，簡潔明了，語言幽默，往往能使我們在快樂中學(xué)到知識。媽媽是我的數(shù)學(xué)老師。在日常生活中，媽媽勤奮好學(xué)，由于她對象棋一竅不通，竟然不恥下問的向我請教。這就是我的老師，也是我的媽媽，她不但教會了我很多知識，更重要的是教會了我如何做人。像張老師這樣細心又負責(zé)任的老師也很難找到第二個，要升五年級，我也很舍不得離開張老師，不過這又能怎么樣呢？希望以后我也能當(dāng)張老師一樣的老師，張老師我永遠不會忘記你的。從此我就改掉了做作業(yè)馬虎的壞習(xí)慣?！拜喌侥懔耍?。凌老師三十多歲，一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的小鼻子和一張小嘴巴，看起來美麗又可親。凌老師是一個平等待人、不偏心的老師，如果有一位差生做了好事，她會好好表揚；相反，如果一位優(yōu)生做錯了事，她也會嚴厲批評。第一次來到張老師的工作室，他想看看我學(xué)習(xí)是不是很仔細，便讓我猜一個字?！蔽蚁肓擞窒?，就是想不出來。她個子高高的，一對炯炯有神的眼睛里能看到她的滿腹經(jīng)綸。我走到她旁邊的39。剛開始的時候，我們還是很怕她的，慢慢的有些同學(xué)開始不以為然，偶爾會犯小錯誤，例如：課間會在走廊追逐打鬧，玩教學(xué)用品，排隊打鬧，有時還會動起武，就像一群無法無天的猴子，老師就像