學(xué)習(xí)感受★(存儲(chǔ)版)
【正文】 由教材的“復(fù)制者”轉(zhuǎn)變?yōu)榻滩牡摹皠?chuàng)造者”，根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對自己使用的教材做出適當(dāng)?shù)脑鰟h、整合、重組，加深、拓寬課程的內(nèi)涵和外延，從而達(dá)到最好的教學(xué)效果。教師每節(jié)課讀一篇短文。這樣他們就創(chuàng)造了英語學(xué)習(xí)的情景。作為一線的英語教師，我們都不曾認(rèn)真研究英語課程標(biāo)準(zhǔn)，只是一味地按照自己心中的標(biāo)準(zhǔn)去教育身邊的學(xué)生。第四篇：學(xué)習(xí)感受學(xué)習(xí)體會(huì)非常榮幸得到去曲靖中升豐田4S點(diǎn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在那里我感覺到了我們和他們的差距。最后還有車主和愛車的留影，及銷售經(jīng)理、售后經(jīng)理的認(rèn)識(shí)。打敗你的不是考試，不是難題，而是你面對上課，面對考試的心態(tài)。（好渣、是學(xué)習(xí)感受么、。如果你抱著吃苦、受累、厭惡的心態(tài)去學(xué)習(xí)，如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是折磨自己，那么你再怎么努力，學(xué)習(xí)成績都上不來。而我們的交車只是簡簡單單的領(lǐng)取手續(xù)、隨意的功能介紹、工具的交接就完了，只需短短的10分鐘。因此，我們必須增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)過程中要勇于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。北京英語特級(jí)教師劉瑩劉瑩老師所給我們帶來的也是一次教育觀念的洗禮。家長的重視和對學(xué)校的配合是非常重要的。舉例：以奧運(yùn)為主題，開展“奧運(yùn)知多少英語競賽”。這套教材不強(qiáng)調(diào)學(xué)生背誦強(qiáng)記，它從激發(fā)和保持學(xué)生的興趣出發(fā)，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的積極性和自信心。第一天我們帶著好奇走進(jìn)了上海的小學(xué)。學(xué)生自學(xué)探究是學(xué)中有探，探中有學(xué)，一般問題均可以在邊學(xué)邊探中自行解決，不理解或解決不了的疑難問題，可通過自己查找資料或合作討論等形式來自主解決。第二篇：學(xué)習(xí)感受教學(xué)片段: 給一年級(jí)學(xué)生講生字時(shí)，教師只帶領(lǐng)學(xué)生讀生字的拼音來幫學(xué)生識(shí)記生字，而忽略了學(xué)生的自學(xué)能力。第一篇：學(xué)習(xí)感受(高洪波）學(xué)習(xí)感受在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我在廊坊市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，完成了為期4天的學(xué)習(xí)，在這次集體學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多知識(shí)，為以后的畜牧業(yè)工作中奠定了基礎(chǔ)，更好地為養(yǎng)殖戶服務(wù)。經(jīng)過這幾天的努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我在以后的工作中，更好地為老百姓服務(wù)，保障畜牧業(yè)的健康發(fā)展，在此我非常感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，也非常感謝各位教授給我們講課，真是讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也了解了當(dāng)前畜牧業(yè)的形勢和發(fā)展趨勢。難道這不比教師往學(xué)生頭腦里硬灌強(qiáng)的多嗎？看來學(xué)生的自主學(xué)習(xí)還真是一門學(xué)問，真是不可忽視呀！這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我深
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1