大班語言教案：猜猜我有多愛你(存儲版)
【正文】 當(dāng)媽媽，你們來當(dāng)兔寶寶，我們來比一比。在我愛媽咪的音樂聲中結(jié)束活動。（欣賞第一段）提問：小兔子和兔媽媽用了一個(gè)什么動作表示愛的？用了一個(gè)張開的動作！嘴里說：“我愛你有這么多！誰來和媽媽比比誰的愛多。三、活動結(jié)束這個(gè)故事的愛多嗎？請把你的愛告訴你愛的人，你最愛誰呢？今天晚上回家睡覺之前別忘記對家里的你愛的人說：“猜猜我有多愛你！”一會兒中午睡覺的時(shí)候別忘了對你的伙伴說：“猜猜我有多愛你！”記住愛要大膽表現(xiàn)出來！第五篇：中班語言《猜猜我有多愛你》教案《猜猜我有多愛你》 ——“故事媽媽”繪本閱讀【活動目標(biāo)】，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說，我愛你有這么多，小兔子一看，哦，真多?。俊咎釂枴浚盒⊥米佑昧艘粋€(gè)什么動作說明對媽媽的愛呀？【明確】用了一個(gè)張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多！誰來和媽媽比比誰的愛多。接下來我采用分段講述故事的方法，讓幼兒觀察小兔子和兔媽媽相互表示“愛”的動作。我沒有用“愛要說出來，表示出來，這樣別人也會愛上你的。這次活動的教學(xué)效果自我感覺比較好，課后我回顧一下我疏忽了一個(gè)問題，就是小兔子為什么要把手張開，張到無法再張開？加深幼兒對小兔子對媽媽的愛的理解。幼兒的思維是以形象思維為主，在教學(xué)中我運(yùn)用多媒體課件先讓幼兒從視覺上感知小兔和兔媽媽之間的愛，而且吸引了幼兒的注意，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，為本次活動的開展起到了積極的作用。媽媽說：這我可猜不出來。我就有多愛你？有多高我就有多愛你？花兒有多漂亮我就有多愛你？談話活動：（1）出示圖片：星星、太陽、房子、圍巾和常州。提問：這本書叫什么名字？二、分段欣賞、閱讀繪本。看兒童與媽媽的照片，請兒童對媽媽說一句感激的話。激發(fā)兒童愛媽媽，愛家的情感。小兔子把手張開，張到無法再張開說：媽媽，我愛你有這么多。等等說著說著：小兔子累了，看著月亮說，媽媽，我愛你從這里到月亮那里，說著，睡著了，媽媽說：傻孩子，媽媽愛你從這里到月亮那里，又從月亮那里回到這里?；顒幽繕?biāo)傾聽故事，理解故事內(nèi)容?；顒訙?zhǔn)備 ：星星、太陽、房子、圍巾、西湖 活動過程一、導(dǎo)入：認(rèn)識書名、激發(fā)興趣。，表達(dá)自己的情感。）小兔子說著說著來到了哪里？ 他們看到了什么？花、山、樹、小河、竹子??小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽，竹子有多高，我就有多愛你？你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎？小草
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1