【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)(下冊(cè))第93~95頁內(nèi)容。教材分析《統(tǒng)計(jì)》是數(shù)學(xué)課程改革下的一個(gè)新內(nèi)容,它重視讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述的過程,使學(xué)生在這個(gè)過程中既學(xué)習(xí)一些簡單的統(tǒng)計(jì)知識(shí),又初步了解了統(tǒng)計(jì)的方法,初步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義和作用;還通過統(tǒng)計(jì)學(xué)生喜歡什么活動(dòng)、統(tǒng)計(jì)喜歡喝什么牛奶、拍球比賽等,使學(xué)生在玩中體驗(yàn)到統(tǒng)計(jì)的用處
2024-12-11 15:11
【摘要】上下教學(xué)內(nèi)容:上下(位置)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】在具體的活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達(dá)?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):能確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語文試表述
2024-12-11 07:03
【摘要】《統(tǒng)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第九單元93頁《統(tǒng)計(jì)》例1。【教學(xué)目標(biāo)】:經(jīng)歷并初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集、整理、描述的過程,會(huì)用分類數(shù)數(shù)的方法將數(shù)據(jù)整理成簡單的條形統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表;能根據(jù)所描述的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的數(shù)學(xué)問題。:初步感受統(tǒng)計(jì)的思想和方
2024-12-13 20:21
【摘要】左右【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(一年級(jí)下冊(cè))》第3~4頁。【素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)教學(xué)點(diǎn):通過學(xué)生參與多種形式的數(shù)學(xué)活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷建立“左、右”方位感的過程。能力教學(xué)點(diǎn):能正確辨別“左、右”的位置關(guān)系,體驗(yàn)其相對(duì)性。德育教學(xué)點(diǎn):使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
2024-12-11 15:14
【摘要】總復(fù)習(xí)——統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教科書P101教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的過程,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。,擺一擺,算一算,會(huì)正確數(shù)圖形。同學(xué)們提出問題、解決問題的能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。,體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的作用。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
2024-12-11 15:13
【摘要】統(tǒng)計(jì)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。能力教學(xué)點(diǎn):經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會(huì)用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。德育教學(xué)點(diǎn):學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理,感知數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生掌握數(shù)據(jù)的收集、整理的方法。教具準(zhǔn)備:調(diào)查表、統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表。教學(xué)過程:一、
【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)(下冊(cè))第93~95頁教學(xué)目標(biāo):1.借助生動(dòng)、形象的情境,使同學(xué)們初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程,會(huì)用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),激發(fā)同學(xué)們參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣。2.使同學(xué)們初步條形統(tǒng)計(jì)圖和簡單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。同學(xué)們初
【摘要】位置教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合學(xué)生實(shí)際,根據(jù)行、列確定物體位置。2.學(xué)會(huì)確定物體位置。3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合實(shí)際正確描述物體位置,理解相對(duì)性。教學(xué)難點(diǎn):理解相對(duì)性。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:主題圖。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:小朋友們,今天有一位小客人來到我們班里,首先讓我們表示熱烈的歡迎。二、學(xué)習(xí)
2024-12-13 20:22
【摘要】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):20以內(nèi)退位減法表的排列規(guī)律,幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法,提高同學(xué)們的綜合、概括能力。,使學(xué)生熟練的掌握20以內(nèi)退位減法,進(jìn)一步提高同學(xué)們計(jì)算20以內(nèi)退位減法的熟練程度。3.通過知識(shí)的系統(tǒng)整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),讓同學(xué)們體會(huì)到整理知識(shí)的重要性。教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn):系統(tǒng)整理
2024-12-13 01:07
【摘要】位置教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】能在具體情景中,根據(jù)行、列確定、描述物體的位置?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】在對(duì)物體位置關(guān)系探索過程中,發(fā)展空間觀念。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡單的問題,培養(yǎng)實(shí)踐能力?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】在合作與交流的過程中,獲得良好的情感體驗(yàn)。結(jié)合活動(dòng),使學(xué)生受到熱愛勞動(dòng)、助人為樂、遵守公共秩序教育。教具、學(xué)具準(zhǔn)備有關(guān)課件、座
2024-12-13 01:08
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)讀數(shù)寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書34~35頁。教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確地、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。2、結(jié)合具體事物,使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進(jìn)行簡單的估計(jì)和交流。3、進(jìn)一步嘗試用自主探索的方法獲得新知。教學(xué)重點(diǎn):100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)簡單的計(jì)算一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解人民幣單位:元、角、分;知道單位間的進(jìn)率:1元=10角,1角=10分。2、通過貨幣的進(jìn)率關(guān)系培養(yǎng)轉(zhuǎn)換思想。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn):掌握進(jìn)率:1元=10角,1角=10分。三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)等值人民幣的交換。四、教具
【摘要】前后課題前后教學(xué)目標(biāo)、討論等方式感知前、后的位置關(guān)系,能從具體情景中正確確定前后。、后位置關(guān)系的相對(duì)性。,激發(fā)探索知識(shí)的積極性,滲透辯證唯物主義觀。重點(diǎn)通過觀察、操作、討論等方式感知前、后的位置關(guān)系,能從具體情景中正確確定前、后。難點(diǎn)正確辨別前、后的位置及其相對(duì)性教具教學(xué)掛圖、實(shí)物投影儀等教學(xué)
2024-12-11 07:02
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案位置2課題位置課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:能初步描述物體的相對(duì)位置。過程與方法:,發(fā)展空間觀念。,培養(yǎng)實(shí)踐能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:1、結(jié)合活動(dòng),使學(xué)生受到熱愛勞動(dòng)、助人為樂、遵守公共秩序的教育。教學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)確描述物體的相對(duì)位置。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】上下(位置)教學(xué)目標(biāo):1.在具體的活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2.確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達(dá)。3.初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。4.初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識(shí),使學(xué)生在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):能確定物體上下的位置和順序,并能用自己