【正文】 鍛煉的習(xí)慣，生動活潑的發(fā)展，把學(xué)生的主動性調(diào)動起來，使學(xué)生把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的思想觀念。?? 5： A：圓周跳繩接力練習(xí)。?? 5：復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠。B：推鉛球練習(xí)。??跳上成跪撐挺身跳下。B：復(fù)習(xí)體前變向運球。??A：學(xué)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。??A：復(fù)習(xí)移動。??復(fù)習(xí)原地正面扣球。??復(fù)習(xí)少年韻律操（二）。B：學(xué)習(xí)1417動。??復(fù)習(xí)形體訓(xùn)練。4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結(jié)協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。教材面向全體學(xué)生，使學(xué)生身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展，充實反應(yīng)了國內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容，讓學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上生動活潑一發(fā)展，使每學(xué)生的個性和特長得以充分的發(fā)揮，另外，新教材在注重加強身體鍛煉的同時，大量充實擴展了體育與健康方面的基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。根據(jù)課的目標選擇適合的內(nèi)容，采取合理的課型進行教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生練習(xí)為主。對成績記載要及時規(guī)范。分數(shù)每日一記，每周一結(jié)，每月一通報，并每天有成績記載。對運動隊確立目標，做好組織工作，能完成學(xué)校指定的指標。但經(jīng)過兩年的體育課學(xué)習(xí)，他們的身體素質(zhì)有了很大程度的提高，思想感情豐富而強烈，表現(xiàn)為情緒波動性已不如六、七年級時那么大、較穩(wěn)定，亦較成熟。關(guān)注學(xué)生的個體差異，改革評價制度。素質(zhì)教育的深入發(fā)展，特別是新的課程標準的頒發(fā)，教學(xué)不能只停留在傳授，還要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。二、加強體育課的改進，提高教學(xué)質(zhì)量開學(xué)的第一個月是學(xué)校的教學(xué)研究月，全體教師制定本年級的教學(xué)進度、教學(xué)計劃，圍繞年級特點開展好每人一節(jié)的公開課，爭取參加“興隆臺區(qū)十大教學(xué)模式”的評選活動，配合市教研室，積極參加市體育年會，參加健美操、象棋和論文講評和體育多媒體課件評比等活動，認真準備，爭取獲得好的成績。各班班額大，普遍有四十多人，各班又存在較大差異，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。五、教學(xué)目的任務(wù)使學(xué)生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊。注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，以強化學(xué)生的體質(zhì)。1．?? 雙人三足30米跑、放松自然跑、瞬間加速跑 2．?? 25米往返跑接力 3．?? 50米跑加速跑4．?? 調(diào)節(jié)情緒、肌肉放松5提高途中跑的技術(shù)，懂得在活動中的安全，輕松自然的奔跑，發(fā)展位移速度，體驗成功的樂趣。同時探索出一種行之有效的教學(xué)方法。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階。課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點，分化難點，完成教學(xué)目標。九月份開學(xué)體育課復(fù)習(xí)廣播操??十月份體育課教學(xué)以球類、武術(shù)為主、游戲課為輔?十一月份做好公開課，匯報課準備?十二月份做好期末考試的準備活動及考核任務(wù)?零八年一月做好總結(jié)和各個材料準備八年級體育課程計劃內(nèi)??? 容??? 簡??? 析 ? 本書讓學(xué)生了解體育與健康的相關(guān)知識，獲得進行體育鍛煉的科學(xué)方法和增進健康的有效手段，本書的內(nèi)容有《安全第一說健康》《強身健體練武術(shù)》《塑造健美形體的體操運動》《充滿夢的色彩》《籃球運動》《輕松嬉戲羽毛球》《培養(yǎng)優(yōu)美體態(tài)的形體舞蹈》 ? 課 程 目 標 與 要 求 ?促進學(xué)生身體的正常生長發(fā)育，強身健體，增進健康。? 實 施 課 程 計 劃 措 施 ?培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，讓全。及時填寫初中生綜合素質(zhì)評價手冊?六、常規(guī)工作：配合區(qū)和學(xué)校的教學(xué)安排，認真貫徹和落實各項計劃和工作，繼續(xù)進行養(yǎng)成教育，加強學(xué)生心里適應(yīng)能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，按照各種規(guī)章制度進行日常的管理和教學(xué)用具的維護，努力做好各項工作。優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開展教學(xué)實踐研究。做好公開課，匯報課準備。?三、主要任務(wù)繼續(xù)貫徹實施教學(xué)質(zhì)量年工作，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。1．急起急停 2．聽信號跑（轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)彎、坐姿、站立、蹲距式）3．小步跑、后蹬跑 4．躲閃跑、障礙跑5．50米中速跑3學(xué)會起跑方法，提高在合作中分析和解決問題的能力。加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學(xué)生有收獲。學(xué)生可以自主參加各自喜愛的項目，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下有所創(chuàng)新。在教學(xué)活動中充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，挖掘?qū)W生潛能。五、教學(xué)進度周 次授??? 課??? 內(nèi)??? 容備??? 注 引導(dǎo)課? 2 隊列隊形/身體素質(zhì)恢復(fù)練習(xí)? 3—4? 《放飛理想》廣播操鞏固提高“迎國慶”拔河賽57 籃 球? 89 期中體育測試/綜合素質(zhì)練習(xí)? 1011 綜合素質(zhì)練習(xí)/魚躍前滾翻文化課期中考試1213 中 長??? 跑廣播操比賽1415 武??? 術(shù)? 1617 足 ?球/跳 繩? 1819 期末體育測試“迎元旦”越野賽2021 機??? 動文化課期末考試 ?體育教學(xué)工作計劃工作的重點適應(yīng)新課程改革，以教學(xué)改革為突破口，以提高課堂效率為目標，積極探索并努力推行符合我校學(xué)情的體育教學(xué)模式和一系列教學(xué)方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐，確實增進學(xué)生的身心健康，增強體質(zhì)，使學(xué)生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎(chǔ)知識和運動技能，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的運動能力和體育運動技術(shù)水平，同時加強思想教育，確實完成教學(xué)任務(wù)，以達預(yù)期的教學(xué)效果。認真、科學(xué)選材，堅持常年訓(xùn)練。踏步精神飽滿一致，做操動作標準、整齊、到位。體育達標工作要認真、踏實的做好，平時要把達標項目分解到體育課、體育課外活動課中訓(xùn)練，并要采取相應(yīng)的措施，達到國家規(guī)定的要求。二、主要工作：㈠、提高體育實踐課質(zhì)量。堅持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課，使教研教改深入化，經(jīng)常化，落到實處。2)變化：A、版式圖文并茂，圖文化設(shè)計，B、內(nèi)容編輯主輔化，C、項目分類化，D、理論知識通俗化。2)樹立現(xiàn)代體育意識，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習(xí)慣。??基本腳位。B：學(xué)習(xí)班1016動。??A：復(fù)習(xí)少年韻律操一、二段。B：傳、墊球比賽?；菊莆照嫔鲜职l(fā)球技術(shù)，初步了解正面扣球技術(shù)。??A：復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃。通過各種移動步法的練習(xí)，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)；通過教學(xué)比賽，鞏固已學(xué)基本技術(shù)。??A：跳上成蹲撐，向前挺身跳下。B：推鉛球。?? 3：復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù)。?? 3： A：學(xué)習(xí)站立式起跑，B：學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)。六、教學(xué)設(shè)想：在教學(xué)過程中，激發(fā)學(xué)生的運動興趣和養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。四、教學(xué)重難點：教學(xué)重點：積極參與體育活動，合理安排鍛煉時間，掌握測量運動負荷的方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力和運動成績。，了解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則。八年級體育上冊教學(xué)計劃之三一、指導(dǎo)思想：新的課程標準明確指出四條基本理念: “健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長。五、具體措施：認真鉆研教材，深入領(lǐng)會有關(guān)精神，全面考查本校的實踐，從實踐出發(fā)，認真制訂好各項計劃。1)特點：A、堅持基礎(chǔ)性，B、突出育人性，C、體現(xiàn)靈活性。進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：1)進行愛國主義，社會主義，集體主義教育，培養(yǎng)良好的社會公德。主動支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。加強校本培訓(xùn)，確立課程標準的新理念，積極進行課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)水平。力量?2足球。男生1000m? 素質(zhì)。腳內(nèi)側(cè)踢球??? 素質(zhì)。上肢力量?1跳遠考核?1籃球。助跑與起跳相結(jié)合技術(shù)? ?籃球。變向滑步,變向運球 素質(zhì)。根據(jù)學(xué)生不同情況進行專項練習(xí)。結(jié)合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。開展班級活動。初二年級的男同學(xué)大部分活動積極性較高，喜歡球類運動，本學(xué)期在活動球類技能動作的基礎(chǔ)上，使學(xué)生對簡單的競賽規(guī)則有所了解。調(diào)節(jié)心理健康的途徑和青春期心理健康特征，心理問題調(diào)節(jié)方法。培優(yōu)對象班級升級成績目標成績培優(yōu)對象班級升級成績目標成績黃嘉惠跳高1．25米1．35米謝敬新三（2）1580?跳遠4米4．?．6米 培扶措施：要求訓(xùn)練做到有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。還可利用不同時間、各種比賽形式。在體育教學(xué)中，人與人之間發(fā)生著頻繁的合作，一場球賽、一次接力跑、一個游戲，如果同伴間沒有合作意識，就很難取得勝利。了解青春期心理健康、青春期易產(chǎn)生的心理問題及調(diào)節(jié)心理問題的途徑。通過體育鍛煉，既重視促進學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的教育作用，又重視了運動項目的文化性。另外本學(xué)期還安排短跑、排球、籃球、耐久跑、各種素質(zhì)練習(xí)等項目。2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。二：教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀運動員，如建立?；@球隊，足球隊等興趣小組，為高一級學(xué)校輸送人才。三、教材情況分析?? 由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法，對學(xué)生學(xué)的方法不夠，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練，對學(xué)生心理、生理、認識水平和個體差異難以把握，學(xué)生學(xué)習(xí)過程如何，“懂、會、育”的程度如何，難以檢驗和評價。? ? 組織：四列橫隊隊兩兩相對要求：認真聽講，積極思考，正確領(lǐng)會動作要領(lǐng)。教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求課堂常規(guī)?? 教師提前到達，做好準備與檢查工作?? 接受體育委員報告，向?qū)W生問好?? 宣布本課內(nèi)容，學(xué)習(xí)目標?? 體育委員整隊，報告人數(shù)，向教師報告?? 向教師問好組織：四列橫隊 要求：精力集中；精神飽滿；認真聽講；明白目標；做好安全檢查。復(fù)習(xí)青年拳第一段。?A：復(fù)習(xí)青年拳15動。復(fù)習(xí)少年韻律操1。復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球。B：綜合練習(xí)。B：學(xué)習(xí)原地單手肩上傳接球。屈腿騰越跳箱。通過支撐跳躍動作的練習(xí)，主要提高支撐跳躍基本能力，掌握支撐跳躍的方法，學(xué)會保護與幫助，基本掌握屈腿騰越動作技術(shù)，發(fā)展踏跳能力。學(xué)習(xí)原地推鉛球（以右手為例）。一、跳躍通過各種練習(xí)基本掌握蹲踞式跳遠技術(shù)；發(fā)展彈跳素質(zhì)，提高跳躍能力。1： A、弓箭步走路20米2 B：高抬腿跑1015米2C：3050米加速跑 D：游戲：聽數(shù)找朋友。在練習(xí)中不僅可以克服內(nèi)臟器官的惰性和提高運動器官的工作能力，而且還能初步體會音樂的節(jié)奏和舞蹈的美感，這樣既為課的主要教材做生理上的準備，又為學(xué)習(xí)和掌握集體舞蹈打下良好基礎(chǔ)；同時還體現(xiàn)了內(nèi)容豐富，形式新穎的特點，并不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使課堂氣氛逐漸進入高潮。激發(fā)學(xué)生舞蹈興趣，主動參與。分組活動中安排打布袋、舞蹈表演、羽毛球、籃球、足球、土保齡球、橄欖球等多項活動。14周：快速跑、自選項目。6周：籃球、足球、沙包。體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，上好體育可是重中之重，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強。第一篇：初二年級上學(xué)期體育教學(xué)計劃初二年級上學(xué)期體育教學(xué)計劃一、導(dǎo)思想想認真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標準，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。5周：快速跑、籃球。13周：技巧、自選項目。三、課程資源開發(fā)在教材的搭配上，準備部分，學(xué)生在音樂伴奏下自編舞蹈操。教學(xué)目標，通過練習(xí)有70%以上的學(xué)生基本完成十六步的隊形變換。操場上，學(xué)生在音樂的伴奏下翩翩起舞，盡情地陶醉于美妙的音樂和舞蹈之中。跳躍運動包括哪些項目？最早興起的跳高姿勢是什么姿勢？跳遠技術(shù)是由哪幾部分組成的？田 徑一、跑通過學(xué)習(xí)途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術(shù)；發(fā)展速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質(zhì)。6：考核：男：1000米；女：800米。三、投擲學(xué)習(xí)原地推鉛球技術(shù)，通過練習(xí)初步了解原地推鉛球的動作要領(lǐng)；發(fā)展力量、靈敏等身體素質(zhì)。四、體操：支撐跳躍。B：助跑練習(xí)。A：復(fù)習(xí)先進間體前變向運球。A：復(fù)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球。七、韻律操和舞蹈學(xué)習(xí)第二套少年韻律體操，進一步提高節(jié)奏感和表現(xiàn)力。八、民族傳統(tǒng)體育學(xué)習(xí)青年拳第一段15動。B：l學(xué)習(xí)1820動。通過接力跑培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和體育道德，并能在各種接力跑的練習(xí)中充分體現(xiàn)與同伴的合作精神和創(chuàng)新精神，在獲得最快速度做好各種練習(xí)的同時體驗到合作學(xué)習(xí)成功的樂趣。? ? ? 組織：以小組為單位自由練習(xí)要求：充分活動開各個關(guān)節(jié)，防止意外傷害 ? ? 組織：四路縱隊面向站立要求：練習(xí)過程中積極思考問題，并能強調(diào)合作精神和競爭意識。培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀運動員，如建立?；@球隊，足球隊等興趣小組，為高一級學(xué)校輸送人才。積極開展課余訓(xùn)練。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。五：教學(xué)措施與教改思路1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。體育教學(xué)??? 期初重點學(xué)習(xí)廣播體操，其中穿插隊列隊形、基本體操練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容基本上體現(xiàn)了 “ 課程標準 ” 中的運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個領(lǐng)域的內(nèi)容。了解自己的體能，了解體育鍛煉對身體機能的影響，發(fā)展身體機能注意事項。常以放大鏡看別人的缺點視自己的優(yōu)點，這是他們走向社會、走向成功的主要障礙之一。進行比賽時，同