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人教版二年級下冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)5篇(存儲版)

2024-11-15 23:44上一頁面

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【正文】 。余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系:在有余數(shù)的除法中,余數(shù)必須比除數(shù)小。(2)乘:把除數(shù)和商相乘,將得數(shù)寫在被除數(shù)下面。例:第68頁 例6.(5)練習(xí)十五 第8題 第11題(特別講,更要讓學(xué)生弄懂,很可能會考)第七單元 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識“一、十、百、千、萬”是我們學(xué)過的五個計(jì)數(shù)單位,分別在個位、十位、百位、千位、萬位上表示。例:2647=()+()+()+()數(shù)的大小比較的方法:①位數(shù)多的大于位數(shù)少的數(shù);例:940()1899②位數(shù)相同時,就比較最高位上的數(shù)字,數(shù)字大的這個數(shù)就大,反之就小;例:1350()2365③如果最高位上的數(shù)字相同,就比較下一位上的數(shù),依次類推。兩位數(shù)的看個位上的數(shù)估算,三位數(shù)及三位數(shù)以上的看十位上的數(shù)估算。1千克=1000克 1kg=:1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、1斤=10兩、1兩=50克計(jì)算或者比較大小時,如果單位不同,就需要把單位統(tǒng)一。(2)會用乘法口訣求商。25247。2=4則2為除數(shù)。如:10247。兩個銳角相加不一定大于直角,但一定小于平角。(3)旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全相等。(4)被除數(shù)247。(2)測量物體長度的方法:將物體的左端對準(zhǔn)直尺的“0”刻度,看物體的右端對著直尺上的刻度是幾,這個物體的長度就是幾厘米。:哪一位上有幾就在哪一位上寫幾;哪一位上一個數(shù)也沒有就在哪一位上寫0(0起占位的作用)。第四單元 千克和克,計(jì)量比較輕物品的質(zhì)量用克作單位。第六單元 三位數(shù)加減三位數(shù)(重點(diǎn)):(1)筆算加法:相同數(shù)位對齊,從個位加起,哪一位上的數(shù)加滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。,可以把時間分為幾段,用加法計(jì)算經(jīng)過時間;也可以用“經(jīng)過的時間=結(jié)束時間開始時刻”。(2)求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少?用加法計(jì)算。列式:一個數(shù)247。(8)求幾個幾相加是多少?用乘法計(jì)算。商=除數(shù)●商除數(shù)=被除數(shù)。除數(shù)=商●(被除數(shù)-余數(shù))247。(現(xiàn)實(shí)中)早上起來,面向太陽,前面是東,后面是西,左面是北,右面是南。驗(yàn)算減法,用結(jié)果(差)加上減數(shù)。筆算兩位數(shù)乘一位數(shù),要注意:列豎式時兩個因數(shù)的數(shù)位要對齊,一般先把兩位數(shù)寫在上面,再對著兩位數(shù)的個位,在下面寫一位數(shù)。用三角板的直角畫角時,頂點(diǎn)和直角的一邊分別重合,再沿直角的另一邊畫線。筆算多位數(shù)的減法時,要注意:①相同數(shù)位對齊;②從個位減起;③哪一位不夠減,就向前一位借1,在本位上加10再減。時針走過幾就是幾時,分針從12起走過幾小格就是幾分。3=3??1讀作:10除以3等于3余1。8=9讀作:72除以8等于9。列式:一個數(shù)247。幾份=每份是多少。第五篇:蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)歸納蘇教版二年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)收集(1)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾?或者求另一個數(shù)比一個數(shù)少幾?就是求兩個數(shù)相差多少的問題,用減法計(jì)算。第七單元 時分秒(重點(diǎn)),60個小格,時針走一大格的時間是1小時,分針走1小格的時間是是1分鐘,走一大格是5分鐘,走一圈是60分鐘。正方形每條邊的長叫做邊長。算珠都靠框時,表示算盤上沒有撥上數(shù)。:百位上的數(shù)字表示幾個百,十位上的數(shù)字表示幾個十,個位上的數(shù)字表示幾個一。,余數(shù)都比除數(shù)小。,測量較長物體通常用米作單位。(2)會用乘法口訣求商。(1)對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。小于90176。3=3,3就是完全商。在除法算式中,除號后面的數(shù)叫做除數(shù)。有時可以根據(jù)除法的性質(zhì)來進(jìn)行簡便運(yùn)算。(2)用表格法去排除小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)匯總3篇2:(1)理解平均分的意義。一個兩分的硬幣約是1克。近似數(shù):與準(zhǔn)確數(shù)很接近的整十、整百、整千的數(shù)。例:7438讀作()3604讀作()4900讀作()5002讀作()1050讀作()萬以內(nèi)數(shù)的寫法:寫數(shù)時,也要從高位寫起,幾個千就在千位上寫幾,幾個百就在百位上寫幾,幾個十就在十位上寫幾,幾個一就在個位上寫幾,哪一位上一個數(shù)字也沒有就寫“0”占位。至少要運(yùn)多少次才能運(yùn)完這些菠蘿。有余數(shù)的除法的計(jì)算方法可以分四步進(jìn)行:一商,二乘,三減,四比。4=9 12+9=21_____________________________。例:6(7 + 2)(2418)9(14+35)247。247。 例:23+6+18 97342832+118 5324+382 3 8 81247。4  8247。()張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形,折痕所在的直線叫對稱軸。7=6 42是(被除數(shù)),7是(),6是();這個算式讀作()。除法就是用來解決平均分問題的?!罢保酪粋€“正”字代表數(shù)量5。()角的兩條邊越長,角越大。有時,我知道爸爸每天工作8分鐘很累,就說學(xué)校有趣的事讓爸爸開心。指生讀。(5)比497大,且比502小的數(shù)是()。比如:計(jì)數(shù)單位“個”所站的位置就叫做“個位”,“十”所站的位置叫做“十位”,??構(gòu)建“數(shù)位順序表”。7=□??□中,余數(shù)最大是()。有余數(shù)除法的計(jì)算方法(1)豎式計(jì)算: 43247。感知1克的重量,找一找生活中以克作單位的物品。除數(shù)=商??余數(shù),再利用余數(shù)是幾,就是排列中的第幾個。有余數(shù)的除法和采用進(jìn)一法解決問題。應(yīng)用非常關(guān)鍵。四、數(shù)的寫法:從高位寫起,幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾??,中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在哪一位上寫0占位。知識點(diǎn):一、數(shù)數(shù):認(rèn)識技術(shù)單位“千”,認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬’, 數(shù)位順序表。初步掌握試商的方法,并能較為熟練的進(jìn)行有余數(shù)的除法的口算和筆算,培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力。分析題意,判方法。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,分析和解決問題的能力。認(rèn)識平移:沿著直的路線移動(上、下,左、右,斜著),在移動中沒有改變大小和方向,只是位置發(fā)生了變化。B=每份的數(shù)量。具體為:一、明確含義,二、乘法表關(guān)系,三、想幾的口訣??倲?shù)247。(從統(tǒng)計(jì)表中觀察尋找。第一單元 數(shù)據(jù)的收集和整理目標(biāo):經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集和整理的過程,學(xué)會用調(diào)查法來收集數(shù)據(jù),學(xué)會在分類的基礎(chǔ)上用寫正字的方法記錄數(shù)據(jù),認(rèn)識簡單的統(tǒng)計(jì)表,會用給定的統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)和整理數(shù)據(jù)。估算把數(shù)看做它的近似數(shù)再計(jì)算。相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。(4)比:將余數(shù)與除數(shù)比一比,余數(shù)必須必除數(shù)小。筆算除法的計(jì)算方法:(1)先寫除號“廠”(2)被除數(shù)寫在除號里,除數(shù)寫在除號的左側(cè)。第五單元 混合計(jì)算一、混合計(jì)算混合運(yùn)算,先乘除,后加減,有括號的要先算括號里面的。成軸對稱圖形的漢字: 一,二,三,四,六,八,十,大,干,豐,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,曰,木,目,森,谷,林,畫,傘,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,畝,目,山,單,殺,美,春,品,工,天,網(wǎng),回,喜,莫,罪,夫,黑,里,亞。用乘法口訣求商時,想除數(shù)和幾相乘的被除數(shù)。數(shù)量=單價。(3)除法算式各部分名稱:被除數(shù)247。簡單推理:多個事物的簡單推理,一般先根據(jù)題意確定最直接的答案,再用排除法確定其他答案。計(jì)量比較輕的物品,常用“克”(g)作單位,一個2分硬幣越重1克。(一)(1)對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形:對稱是指左右兩邊完全相同的現(xiàn)象。(3)萬以內(nèi)數(shù)的讀法:從高位讀起,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾;中間有一個0或者兩個0,只讀一個“零”;末尾不管有幾個0,都不讀。(1)有余數(shù)的除法:用除法計(jì)算后有余數(shù)的,就叫做有余數(shù)的除法。被除數(shù) 除數(shù) 商(5)用2~9的乘法口訣求商的方法:除數(shù)和幾相乘得被除數(shù),商就是幾。數(shù)學(xué)二年級下冊總復(fù)習(xí)(1)平均分:每份分的一樣多,叫做平均分。 購買的數(shù)量 = 商品的半價(1)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序①在沒有括號的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算。(4)用有余數(shù)的除法解決生活中的數(shù)學(xué)問題:①解決乘船(車)問題時,如果有余數(shù),要用“進(jìn)一法”。撥珠時,一個下珠表示1,一個上珠表示5。(2)平移現(xiàn)象:平移是指物體或圖形沿著豎直方向上下移動或沿著水平方向左右移動的一種現(xiàn)象。(2)記錄數(shù)據(jù)的方法:①用符號表示:用符號 “○”“√”等表示事物時,一個符號表示一個被調(diào)查的事物。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表可以做出一些判斷。(6)一件物品的價格叫單價,買幾件叫數(shù)量,買幾件共需要的錢叫總價?!弊x作除以,“=”讀作等于,其他讀法不變。份數(shù)=每份數(shù)、被除數(shù)=商除數(shù)、被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù)、除數(shù)=被除數(shù)247。旋轉(zhuǎn):物體繞著某一點(diǎn)或軸進(jìn)行圓周運(yùn)動的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)??梢援媹D幫助分析。(5)用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,如果沒有剩余,就表示能除盡。讀數(shù)時,要從高位讀起。萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法與1000以內(nèi)的數(shù)讀法和寫法相同。稱較輕的物品的質(zhì)量時,用“克”作單位;稱較重的物品的質(zhì)量時,用“千克”作單位。知識點(diǎn):學(xué)習(xí)收集數(shù)據(jù)的方法——調(diào)查法(例1):確定調(diào)查的方法,確定調(diào)查對象,調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式、呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的方法(統(tǒng)計(jì)表)、最后對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單分析。會讀寫除法算式,知道除法算式各部分的名稱。每份數(shù)=分的份數(shù)(一個數(shù)里包含有幾份這樣的數(shù))除法的含義:把一些物體,平均分成若干份,求每份是多少,用除法表示。3= 想口訣三()十二,缺四,商就是四。第三單元 圖形的運(yùn)動(一)目標(biāo):借助日常生活中的對稱現(xiàn)象,通過觀察、操作,使學(xué)生認(rèn)識軸對稱圖形,能辨認(rèn)軸對稱圖形。圍繞某一點(diǎn),方向發(fā)生了變化。(一)沒有小括號的混合運(yùn)算:同級運(yùn)算:只有加、減法或只有乘、除法,都要從左到右按順序計(jì)算。一個問題需要多個步驟才能解決,要相好先解答什么,再解答什么。掌握萬以內(nèi)數(shù)的順序,會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,能用符號和
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