中學英語教研組工作總結(jié)五篇(存儲版)
【正文】 課。我們組徐**，徐**，鄭**開出三節(jié)凸顯學本課堂的課，獲得了季老師的高度贊揚。因此，如今在我國中學校園里，英語學科被列為三門基礎(chǔ)課程之一，受到歷史上前所未有的重視。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。初一備課組被評為優(yōu)秀備課組。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)興趣。因此，我們英語科努力倡導營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。新課程向傳統(tǒng)的教學方法提出了挑戰(zhàn)。所有老師每次都作了專題發(fā)言，針對前一階段的教研情況，提煉共性問題進行研討，進一步明確了對策建議，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享。在教學中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”創(chuàng)新課堂教學設(shè)計，主要以學生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學方法，使教學活動由“教”向“學”轉(zhuǎn)變，真正提高45分鐘的課堂教學效率；創(chuàng)新教學手段，運用現(xiàn)代化教學技術(shù)是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。在以后的工作道路上，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教育教學工作提高到一個更高的層次而努力。4。組織區(qū)內(nèi)公開課，開展聽課、評課活動。我們在活動時，認真學習，及時消化，做到聽、記、思三結(jié)合，并注意與自己的教研實際緊密結(jié)合，隨時撰寫真實感悟和學習體會。2013615第四篇：中學英語教研組工作總結(jié)中學英語教研組工作總結(jié)中學英語教研組工作總結(jié)我們英語組有著19位兢兢業(yè)業(yè)工作在一線的女教師，我們學校的英語底子薄，任務(wù)特別重，我們感受到了壓力，同時，壓力也成為我們做好教育教學工作的動力。學習方式的改革是我組所做的核心工作之一。三、努力開展課外活動，激發(fā)學生的學習興趣課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。本學期我們每周三上午第三、四節(jié)課定為組教研活動。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度）。市中區(qū)臨江學校英語教研組2014年6月第三篇：中學英語教研組工作總結(jié)中學英語教研組工作總結(jié)中學英語教研組工作總結(jié)楊樂燕本學期即將結(jié)束，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，在每一位英語教師的努力下，堅持以人為本，倡導創(chuàng)新精神。認真落實青年教師的培養(yǎng)，搞好師徒結(jié)對工作針對英語教研組目前的現(xiàn)狀，結(jié)合學校的教研活動，在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結(jié)對助教”活動，由優(yōu)秀教師指導年輕教師的教學，互相聽課、評課，分階段總結(jié)。通過這樣的比賽和觀摩學習，我們?nèi)￠L補短，在學習與反思中前行，促進了教師的業(yè)務(wù)成長，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。(1)自檢——教師按照常規(guī)要求，保質(zhì)保量完成每周的教學任務(wù)。五、不足之處及努力方向進一步加強課題研究。為此，我們從以下幾個方面入手：將“教學六認真”落實到每一天、每一節(jié)課，同時切實抓好提優(yōu)補差工作及培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣。在評課時，老師們除對聽課過程提出自己的觀點和想法外，我們還結(jié)合自身教學，吸取他人的長處，改進自己的不足，加強了對課堂教學的研究，對教師們在課堂教學方法和學生學習方式的轉(zhuǎn)變過程中呈現(xiàn)的新問題進行了充分地研討，促進了教師不斷提高課堂教學效益；教師對于新課程理念的踐行，有了新的認識。第一篇：中學英語教研組工作總結(jié)管厝學校20132014年上學期英語教研組工作總結(jié)管厝學校周麗娟本學期英語教研組從嚴、從細、認真落實學校和教研室提出的學期工作目標和要求，結(jié)合本組實際，對各項工作內(nèi)容抓好落實；充分發(fā)揮各個備課組的活力，努力把教研科研工作落到實處。此外，在后半學期，我們開展了每周一次的組內(nèi)研討
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1