【正文】 學(xué)要求熟練掌握excel工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化。了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理。第5章 powerpoint __的使用：演示文稿的創(chuàng)建。以落實書本知識為主，對課本知識中的難點及重點分析透徹。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。第一單元是感受信息世界，目的是讓學(xué)生了解信息及信息的傳播和交流方式，激發(fā)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。四、教學(xué)重點：了解信息和信息工具的概念，并能正確區(qū)分鼠標(biāo)的操作認(rèn)識鍵盤的組成，并能正確的輸入漢字、數(shù)字和拼音五、教學(xué)難點：了解信息和信息工具的概念，并能正確區(qū)分鼠標(biāo)的使用鍵盤指法的練習(xí)六、教學(xué)措施：以“鼠標(biāo)的使用、鍵盤指法”等為學(xué)習(xí)重點，適當(dāng)輔之于游戲、組織競賽等形式，以提高學(xué)生的興趣。學(xué)生綜合素質(zhì)分析：通過以前的學(xué)習(xí)，學(xué)生對計算操作有了一定得了解，以往的老教材中沒有涉及到關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識，使得學(xué)生知識層次參差不齊，有的學(xué)生已經(jīng)對網(wǎng)站、網(wǎng)頁有了一定得了解，還有一部分學(xué)生是從零開始的，這就使得第一單元制作主題網(wǎng)站的教學(xué)有了一定得困難。(2)能夠清楚的表達(dá)自己的感受和見解，能夠傾聽他人的意見，能夠與他人平等地交流與合作，學(xué)習(xí)民主地與集體生活。五、授課計劃(可據(jù)鎮(zhèn)規(guī)定教學(xué)進(jìn)度表適當(dāng)安排)計算機(jī)教學(xué)計劃5一、思想政治始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進(jìn)方法。通過上期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對計算機(jī)產(chǎn)生了較濃厚的興趣，部分同學(xué)的操作也比較熟練，操作的姿勢也比較符合要求。通過教學(xué)，學(xué)生能夠正確的在 WINDOWS中進(jìn)行相關(guān)的操作。”二、教學(xué)目標(biāo) 四年級：認(rèn)識計算機(jī)的硬件組成，正確的開關(guān)機(jī)，了解計算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用。上個學(xué)期我采取的是課前在教室里上理論課的，交代清楚學(xué)習(xí)要點后再來機(jī)房實踐，效果還不錯，這個學(xué)期要堅持這種教學(xué)方法。教材以淺顯易學(xué)的實例帶動基本知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作。組織“小擂臺”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多層次的比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和適應(yīng)時代新潮的競爭意識。商都縣西井子中心校。組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)合作意識。三、教材分析：本課程采用河南大學(xué)出版社編寫的教材。四、五年級學(xué)情： 五、六年級學(xué)生已經(jīng)上過一個學(xué)年的信息技術(shù)課，具有計算機(jī)的基本操作技能。原教育部長陳至立在中小學(xué)信息技術(shù)教育會議上指出：“過去的十年中，互聯(lián)網(wǎng)的多媒體技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具，為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展及經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，發(fā)達(dá)國家已經(jīng)開始把注意力放在培養(yǎng)學(xué)生一系列的能力上，特別要求學(xué)生具備篩選和獲取信息、準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?、?chuàng)造性加工和處理信息的能力，并把學(xué)生掌握和運用信息技術(shù)的能力作為與讀、寫、算一樣重要的新的終生有用的基礎(chǔ)能力。三、教學(xué)要求：通過教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自覺遵守微機(jī)室的相關(guān)規(guī)定，主動養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校的公共財物的好習(xí)慣。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，鄧小平同志曾經(jīng)說過，計算機(jī)要從娃娃抓起。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。對有興趣的同學(xué)可以適當(dāng)給以關(guān)照，在計算機(jī)方面學(xué)有所成。了解Excel的作用和功能，掌握它的使用方法，學(xué)會對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、整理、分析，并生成各種統(tǒng)計圖表。但是學(xué)生都對計算機(jī)有興趣，這是教師開展計算機(jī)課程的切入點。初步學(xué)會鼠標(biāo)和鍵盤的使用，掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。所以，學(xué)生對計算機(jī)的認(rèn)識還有待提高，要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)二、教材分析小學(xué)信息技術(shù)第一冊，內(nèi)容是全新的。能熟練掌握其中的一些主要功能。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治。excel工作表中數(shù)據(jù)的管理。了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。第三篇：計算機(jī)教學(xué)計劃匯總教師需要制定好教學(xué)計劃，提高自己的教學(xué)能力，教導(dǎo)好學(xué)生。（8）汽車鈑金工(10學(xué)時)在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)對鈑金工具的使用，并學(xué)會焊接技術(shù)，尤其是電弧焊和點焊一定要掌握，掌握鈑金加工的基本知識，初步具有對汽車前后蓋、保險桿、葉子板、裝飾件的維修能力，對車身校正具備一定的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。使學(xué)生掌握電氣設(shè)備的功用、結(jié)構(gòu)和基本工作原理；掌握電氣設(shè)備的使用、維護(hù)與修理的知識。【6+12課時】（2）課時安排（本項目內(nèi)容共需62課時）具體安排如下：理論22課時，實驗40課時，測試2課時。【10+20課時】 ④ 計算機(jī)的調(diào)試方法；【2+6課時】（2）課時安排（本項目內(nèi)容共需66課時）具體安排如下：理論20課時，實驗46課時；測試2課時。五