【正文】 結(jié)束，是啊，我們七個(gè)隊(duì)員是一家人，交大和農(nóng)大是一家人，我們和易家河的孩子們，和所有人都是一家人！這次晚會(huì)以成功落幕，我們終于暫時(shí)休息了片刻，從中我們收獲了很多。只要能給她們帶來(lái)歡樂(lè)，我們所做的一切都是值得的。隊(duì)員之間從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到相互了解，最后到相知。直到我們的車開(kāi)出了校門(mén)，他們才一起追了出來(lái)，可是我們?cè)僖矝](méi)有勇氣回頭……我們的支教就這樣結(jié)束了，雖然離開(kāi)了，可是我們的心卻連到了一起。第三條 愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮創(chuàng)新（一）熱愛(ài)支教學(xué)校，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，積極為基層教育的改革、發(fā)展作貢獻(xiàn)。同事間經(jīng)常交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相支持；師生之間平等相待，教學(xué)相長(zhǎng)。，不拖堂，不得隨意調(diào)動(dòng)課表。d)對(duì)你講話的人可能有保護(hù)的想法，主觀回答你的，避開(kāi)一些真實(shí)的東西。，應(yīng)親善有好，不要擺架子，不要瞧不起對(duì)方，不要按照城市的思想及行為規(guī)范衡量除了學(xué)生以外的人。因此至少要做到互相尊重，以禮相待。各志愿點(diǎn)至少開(kāi)展一次“中小學(xué)安全知識(shí)宣講”，如在教室進(jìn)行，教師講解的同時(shí)需要板書(shū)，學(xué)生筆記，帶給家長(zhǎng)簽字。，各隊(duì)需將大門(mén)關(guān)好，陌生人不得隨便進(jìn)出。這是我們的職責(zé)。，不佩戴珍貴首飾；公用資金由專人保管。但是維系這樣一個(gè)成分復(fù)雜的隊(duì)伍是不容易的，而且是很有價(jià)值的——它是你一生的財(cái)富。，不隱瞞隔閡。不得與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生口角，不擴(kuò)大事態(tài)。b)對(duì)你講話的人可能與我們要調(diào)查的對(duì)象存在主觀上的意見(jiàn)，他的話可能比較片面。第六條 關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作（一）正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系，謙虛謹(jǐn)慎，服從大局、不搞小團(tuán)體；關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，熱心公益活動(dòng)，不做任何有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。（三）對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，因材施教，誨人不倦，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。孩子們接著說(shuō)：“那好，我們拉鉤，明天夏天我們還在這里等你們！”我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記車子開(kāi)動(dòng)的那一刻，孩子們坐在臺(tái)階上看著我們默默地流淚。他們經(jīng)常到學(xué)?？赐覀儯瑤椭覀兘鉀Q一些生活上的困難。而袁白玉是個(gè)活潑開(kāi)朗，成績(jī)優(yōu)異的孩子。因?yàn)樗牢覀冊(cè)谶@和孩子們以及易家河的村民們相處的很融洽。7月19日下午，一切準(zhǔn)備工作都在有序進(jìn)行著。他們是一支由老師帶隊(duì)的二十多人的隊(duì)伍，只要對(duì)易家河的柑橘產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究。那天他并不知道我們要幫他過(guò)生日，一個(gè)人跑到柘林去給孩子們買獎(jiǎng)品去了?？粗约旱膫?，只能默默地承受著，誰(shuí)讓我們都選擇了繼續(xù)堅(jiān)持呢？至于吃飯問(wèn)題嘛，那肯定是大家一起動(dòng)手啦，不過(guò)還是會(huì)有主廚的，其他的隊(duì)員負(fù)責(zé)善后。作為孩子們眼中的老師，一個(gè)月的時(shí)間我們成長(zhǎng)了好多，從第一節(jié)課的緊張到后來(lái)的發(fā)揮自如，是我們對(duì)自我的突破。他們學(xué)的很認(rèn)真，一首歌教了三四遍他們就全部會(huì)唱了。經(jīng)過(guò)我們耐心的鼓勵(lì)，終于有部分孩子勇敢地走上了臺(tái)，勇敢地向大家推銷了自己?？粗I(lǐng)導(dǎo)們期待的眼神，看著眼前的一切，我們頓時(shí)覺(jué)得肩上的擔(dān)子重了。演出過(guò)后，教育局的領(lǐng)導(dǎo)決定專程開(kāi)車送我們?nèi)ゴ舜沃Ы痰哪康牡亍佬蘅h柘林鎮(zhèn)易家河小學(xué)。為了進(jìn)一步落實(shí)黨中央和國(guó)務(wù)院的有關(guān)精神，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該用我們自己的方式去關(guān)注留守兒童。但是，現(xiàn)在國(guó)家取消了農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)民種地還有國(guó)家的補(bǔ)貼，種地的積極性很高，在農(nóng)閑時(shí)節(jié)還外出打工，生活越來(lái)越好；國(guó)家還進(jìn)行了農(nóng)村醫(yī)療體制改革，很大程度上解決了農(nóng)民的看病難、看病貴問(wèn)題，使農(nóng)民的生命健康得到保障；開(kāi)展九年義務(wù)教育，使更多的農(nóng)民子女得到了受教育的機(jī)會(huì)，提高了農(nóng)民子女的受教育程度，一定程度上改變了西部山區(qū)農(nóng)民對(duì)教育的看法，使他們漸漸開(kāi)始認(rèn)識(shí)到只有讀書(shū)才能改變孩子的命運(yùn)，開(kāi)始重視子女的教育問(wèn)題，加大了對(duì)子女教育的投入。孩子們是多么的堅(jiān)強(qiáng)、偉大，他們從不抱怨環(huán)境的艱苦，努力做好老師教的東西，這讓我很感動(dòng)！他們身上也有太多東西是我該學(xué)習(xí)的。接下來(lái)便開(kāi)始安排支教的相關(guān)事宜。于是，我參加了本校星辰社在甘肅古浪縣兩所完全小學(xué)開(kāi)展的以暑期支教為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然為期一周的支教工作對(duì)于求學(xué)路上的孩子來(lái)說(shuō)可謂“杯水車薪”，對(duì)于孩子成績(jī)的提高是微不足道的，對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過(guò)與他們的交流、溝通，他們會(huì)明白很多東西，這些東西一定可以幫助他們?cè)趯?lái)的路上走的更好。在上課期間我們印象深刻的是這些孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。可是，當(dāng)我們真正與孩子們見(jiàn)面的一瞬間，所有的疑問(wèn)都煙消云散了，看到孩子們那一雙雙水汪汪的眼睛中流露出渴望關(guān)愛(ài)的神情，我們的心中就只剩下一個(gè)信念，愛(ài)能穿越一切的阻礙，只要我們以愛(ài)相待，我們就能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，我們此行就沒(méi)有白費(fèi)。第一篇：暑期志愿者支教總結(jié)報(bào)告2011年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不知不覺(jué)，為期一周的“快樂(lè)學(xué)?！边_(dá)州支教活動(dòng)就這樣結(jié)束了，日子真的像流水一樣，明亮而透明，帶著暗藍(lán)色的時(shí)光一去不復(fù)還，還未來(lái)得及回味，便只剩下了回憶。我們不斷構(gòu)想著與他們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景，我們?cè)撛趺磁c他們交流，我們?cè)撚迷鯓臃绞降慕虒W(xué)才能讓我們能夠更快的融入他們，讓他們接受我們，我們又該通過(guò)怎么樣的方式解決他們遇到的問(wèn)題等等。在快樂(lè)學(xué)校的這段日子里，不但孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們無(wú)疑也在這次活動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)，正如前面所說(shuō)的“通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐讓我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂”，我們更加珍惜與父母在一起的每一天，如今我們求學(xué)在外，能和父母在一起那是何其珍貴，我們變的更愛(ài)我們的父母，不再無(wú)理取鬧，不再向父母隨便發(fā)脾氣，我們變的知足了，相比這些父母不在身邊的孩子們，我們是何其的幸福啊。我對(duì)一個(gè)好惹事又不好好學(xué)習(xí)的男孩子說(shuō)，以后要好好學(xué)習(xí)，他非常認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)的，我要想老師你們一樣考上大學(xué)！”我突然很感動(dòng)，因?yàn)槲抑牢覀冞@次沒(méi)有白來(lái)。這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)第一年暑假對(duì)社會(huì)實(shí)踐感到那么新鮮與好奇，熱情滿懷。雖然時(shí)間比較短，但是我們會(huì)盡我們微薄之力去培養(yǎng)他們的勇氣與自信。我是六（一）班的班主任，自從