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西部計劃志愿者支教心得(存儲版)

2025-10-18 19:11上一頁面

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【正文】 閉塞,許多孩子出生在新疆、長在新疆,他們之中有很多人不愿意甚至說不知道要用自己的青春去拼搏、奮斗和闖蕩,只是安逸地走上一輩走過的老路來完成自己的人生。每個人都能相互理解的那份遠離家鄉(xiāng)的不勝唏噓,每個人都能彼此領(lǐng)會的種種堅持。這是作為即將成為黨員先進性的一種具體體現(xiàn)。同時也希望團縣委能接受我的續(xù)簽,在接下來的一年里我相信我用上一年的志愿經(jīng)驗會在接下來的工作中做好。2011年由中央財政支持的全國項目按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式,選派15000名(其中延期志愿者6300名,新招募8700名)普通高等學(xué)校(以下簡稱“高校”)應(yīng)屆畢業(yè)生,到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級從事為期13年的志愿服務(wù)工作。(4)審核。(2)統(tǒng)一體檢。“十二五”是全面貫徹落實中央新疆工作座談會精神,在新的歷史起點上加快推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的重要時期,也是新疆在2020年與全國同步建成小康社會的關(guān)鍵時期。哈密的各項事業(yè)已站到了新的歷史起點、進入了新的發(fā)展時期,進入了建設(shè)成為新疆強區(qū)、西部可持續(xù)發(fā)展的重要支點的新階段,進入了不斷滿足哈密地區(qū)干部群眾求發(fā)展、謀富裕、思穩(wěn)定、盼和諧愿望的新階段,進入了全力以赴把哈密的經(jīng)濟發(fā)展搞上去、把長治久安工作搞扎實的新階段。面對家鄉(xiāng),面對眼前的哈密,一切美好的愿望、幸福的生活、燦爛的前景、光輝的未來,都要靠我們用汗水去澆灌,用智慧去創(chuàng)造,用毅力去開拓,用奮力去拼搏。我的家鄉(xiāng),天山雪松,戈壁紅柳,綠洲白楊。這一個月,哈密召開了第六次黨員代表大會,哈密地區(qū)人民代表大會,政協(xié)第一次會議。那一年,我即將畢業(yè),在新疆大發(fā)展大機遇的氛圍中,我毫不猶豫地選擇了成為一名大學(xué)生志愿者,我滿懷激情地期待乘著全國大力援疆的風(fēng)帆開始自己的工作生涯。5月20日起,根據(jù)我校招募指標及服務(wù)崗位,考察報名學(xué)生的政治思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、志愿服務(wù)經(jīng)歷等情況,并組織對報名的高校畢業(yè)生開展筆試、面試工作擇優(yōu)選拔志愿者,與面試合格的志愿者及時簽訂《招募協(xié)議》。(3)交表。2011年四川大學(xué)西部計劃志愿者相關(guān)招募及報名工作將于5月6日—5月20日統(tǒng)一進行,廣大同學(xué)可登陸西部計劃網(wǎng)站()和中國志愿者網(wǎng)()查看具體情況。其實,我也知道到西部志愿者的困難,我相信我會和那里的人們建立世界上最友好的感情。首先,我是一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。作為志愿者,我們能帶給新疆最好的禮物就是新鮮、開闊的思維,一個人,有思想才會有氣場,一個城市則更應(yīng)該是這樣。新疆處于祖國的西北邊塞,離祖國的政治、經(jīng)濟、文化中心都比較遠,雖然改革開放以來的優(yōu)惠政策一直促進著新疆經(jīng)濟的快速發(fā)展,但其教育水平和思想觀念仍是比較保守和落后的。汪洋說。”終于,經(jīng)過前兩個月的努力,汪洋開始逐漸適應(yīng)新環(huán)境并且進入角色,年輕的肩膀并不柔弱,她開始擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任,為了這些學(xué)生們,也為了這片土地。我們是中午抵達的庫爾勒市第三中學(xué),第二天就已經(jīng)開始給學(xué)生講課了,由于事先沒有接到所分配的任務(wù),所以一切都很倉促。從江南水鄉(xiāng)到西北荒漠汪洋的家鄉(xiāng)在安徽,皖南徽州的素雅和江南水鄉(xiāng)的溫潤也把她塑造成了一個典型的南方女子,而正是這樣一個江南姑娘,卻選擇了大漠戈壁的新疆,作為自己青春征程上第一個驛站。還有一次,一天中午,以為老奶奶背著背簍,背簍里裝著幾棵青菜和十幾個雞蛋,來到我們的寢室門口,我趕緊讓她進屋,他說:不進去了,上午拔了一些青菜,把嫰的挑出來給你們吃,家里的雞下了些蛋給你們帶過來。在教學(xué)中我還能認真?zhèn)湔n,因地制宜,因材施教,尊重學(xué)生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己的風(fēng)格,不強求一律。同時,他們也很頑皮,班上也有個別學(xué)生違反紀律,被班主任發(fā)現(xiàn),受到了嚴厲的批評教育。在接觸學(xué)生之前,同事們就告訴我,農(nóng)村的孩子比較樸實本分,但由于知識面的狹窄,思維不是很靈活?;叵雱偟矫h土門中學(xué)時,一輛面包車把我們送到了學(xué)校,在教學(xué)樓下,全校的學(xué)生都爬在陽臺上望著我們(已經(jīng)開學(xué)幾天了,由于這里急缺老師而沒能正常開課,很多班級的學(xué)生在這幾天都在上自習(xí)),幾位初三的學(xué)生很熱情地幫我們把大包小包的行李提到了寢室。雖然我學(xué)的是地理教育,但當(dāng)時學(xué)校由于急缺英語老師,所以學(xué)校教務(wù)處安排我教七年級一個班英語和八年級一個班政治。孩子們在安靜地等待,四十雙眼睛向我看來,我看到了好奇和探尋。因此,在工作中我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從安排,認真細致地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,精講精練。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“
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