【摘要】第一篇:國際經(jīng)濟(jì)學(xué)練習(xí)題1 國際經(jīng)濟(jì)學(xué)練習(xí)題1 一、名詞解釋 1、要素稟賦 2、要素密集度 3、要素價(jià)格均等化 4、羅布津斯基定理 5、悲慘的增長 6、特定生產(chǎn)要素 7、國際收支 ...
2024-11-19 00:45
【摘要】第一篇:經(jīng)濟(jì)學(xué)練習(xí)題(學(xué)生) 練習(xí)鞏固 1、從歷史發(fā)展的過程看,下列判斷正確的是() 2、某公司向計(jì)算機(jī)個人用戶提供免費(fèi)的安全和殺毒服務(wù),占據(jù)了國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全軟件市場的半壁江山。該...
2024-11-19 03:12
【摘要】 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)4-6章,練習(xí)題 第四章:勞動力需求彈性一、單選題1、產(chǎn)品需求往往會對勞動力需求產(chǎn)生直接影響,這種影響說明了勞動力需求具有()的性質(zhì)A、派生需求B、市場需求C、規(guī)模效應(yīng)D、替代效應(yīng)...
2025-01-16 23:58
【摘要】1電大政府經(jīng)濟(jì)學(xué)網(wǎng)考機(jī)考期末復(fù)習(xí)試題及答案小抄一、單項(xiàng)選擇題1.政府經(jīng)濟(jì)的主體是A.政府2.政府經(jīng)濟(jì)的依據(jù)是(B)。B.社會公共權(quán)力3.政府經(jīng)濟(jì)的目的是A.滿足社會公共需要.4.市場處于不完全競爭狀態(tài)下產(chǎn)品的供給量和價(jià)格,與最優(yōu)供給條件下的供給量和價(jià)格的關(guān)系是C.供給量偏低,價(jià)格偏高
2025-06-02 22:04
【摘要】金融市場一、填空題1、我國境內(nèi)的票據(jù)包括、、和。2、按照所交易金融資產(chǎn)的期限劃分,金融市場可分為和。3、貨幣市場主要包括、、、以及。4、按照金融資產(chǎn)的
2025-01-15 07:13
【摘要】第二章參考答案一、計(jì)算題1.解答:(1)將需求函數(shù)Qd=50-5P和供給函數(shù)Qs=-10+5P代入均衡條件Qd=Qs,有50-5P=-10+5P得 Pe=6將均衡價(jià)格Pe=6代入需求函數(shù)Qd=50-5P,得Qe=50-5×6=20或者,將均衡價(jià)格Pe=6代入供給函數(shù)Qs=-10+5P,得Qe=-10+5×6=20所以,均衡價(jià)格和均衡
2025-06-23 04:23
【摘要】第5章練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.在完全競爭市場上,廠商短期內(nèi)繼續(xù)生產(chǎn)的最低條件是()A.AC=ARB.AVC<AR或AVC=ARC.AVC>AR或AVC=AR=MR,廠商獲得最大利潤的條件是()B.邊際收益等于邊際成本3.在某一產(chǎn)量水平上,廠商的平均成本達(dá)到了最小
【摘要】經(jīng)濟(jì)管理概論課程學(xué)習(xí)練習(xí)題集(西南科技大學(xué)課程教學(xué)組編)經(jīng)濟(jì)管理概論課程是一門理工邊緣交叉課程。作為全校文、理、工學(xué)科的素質(zhì)提高課,涉及的專業(yè)多、學(xué)生來源廣、基礎(chǔ)差異大、教學(xué)班次多,為了方便同學(xué)的課程學(xué)習(xí),掌握必要基本知識與分析能力,課程教學(xué)組編制了這個練習(xí)集,供同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中鞏固課程學(xué)習(xí)知識、提高知識應(yīng)用的熟練程度,參考練習(xí)、課程結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)。該練習(xí)集以華東
2024-09-10 15:11
【摘要】1、已知某消費(fèi)者消費(fèi)的兩種商品X與Y的效用函數(shù)為,商品價(jià)格分別為和,收入為,請推導(dǎo)出該消費(fèi)者對X和Y的需求函數(shù)。2、若需求函數(shù)為當(dāng)價(jià)格為時的消費(fèi)者剩余。3、消費(fèi)者只消費(fèi)X,Y兩種商品,X對Y的邊際替代率為Y/X。如果他的收入為260,X的單價(jià)為2元,Y的單價(jià)為3元,求效用最大時的消費(fèi)量。4、已知某人的效用函數(shù)為,他打算購買和兩種商品,當(dāng)期每月收入為120元,元,元時,試問
2025-06-20 06:30
【摘要】《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》精選練習(xí)題第1章緒論單選1.國際經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的最基本的出發(fā)點(diǎn)是(B)A經(jīng)濟(jì)增長B經(jīng)濟(jì)自然增長C制度創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)增長D經(jīng)濟(jì)發(fā)展2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是(D)A經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革B社會和政治體制的變革C經(jīng)濟(jì)自然增長D制度創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)增長3.國際經(jīng)濟(jì)最基本的出發(fā)點(diǎn)是(B)A社會分工B國際分工C產(chǎn)業(yè)內(nèi)分工D產(chǎn)業(yè)之間的分工和合作
2025-08-05 00:20
【摘要】第十二章?國民收入核算二、單項(xiàng)選擇題1.用支出法核算GDP時,應(yīng)包括的項(xiàng)目有(???)。A.居民消費(fèi)支出??B.政府轉(zhuǎn)移支付?C.政府稅收??D.居民對債券的支出2.以下不能計(jì)入國民收入(NI)的有(???)。A.政府轉(zhuǎn)
2025-06-09 23:59
【摘要】唯物史觀1、單選題1.唯物史觀認(rèn)為,人類的第一個歷史活動是(B)A.吃喝穿住B.物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)C.人的自覺意識活動D.結(jié)成社會關(guān)系2.“許多事情我們可以講一千個理由、一萬個理由,但老百姓吃不上飯,就沒有理由?!懊褚允碁樘臁薄_@段話表明
2025-06-22 02:22
【摘要】經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論習(xí)題及答案第一章習(xí)題:一、判斷題1.如果社會不存在資源的稀缺性,也就不會產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)學(xué)。T2.不同制度的社會解決資源配置與資源利用的方法是相同的。F3.規(guī)范分析以研究者的階級地位和社會倫理觀為基礎(chǔ),不同的研究者對同樣的事物會得出不同的結(jié)論。T4.資源豐富的國家不需要研究資源配置和利用,只有資源貧乏的國家才必須面臨這些問題。F5.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究廠商和消費(fèi)者的決
2025-06-22 02:45
【摘要】第一章練習(xí)題一、判斷題1、從理論上講,商品價(jià)值中的補(bǔ)償部分,就是商品的理論成本。2、成本的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì),是生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)過程中所耗費(fèi)生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。3、成本的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì),是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所耗費(fèi)的資金的總和。對錯對4、在實(shí)際工作中,確定成本的開支范圍應(yīng)以成本的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)為理論依據(jù)。5、成本會計(jì)的對象,概
2024-10-19 02:32
【摘要】MBA《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》作業(yè)任課教師:班級:學(xué)號:姓名:
2025-03-24 05:00