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正文內(nèi)容

心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 題已日益嚴(yán)峻,狀況令人擔(dān)憂。必答題每題10分,不可棄權(quán),答錯(cuò)不倒扣;選答題共有30分各4道題,參賽隊(duì)伍應(yīng)在小組討論后選擇不同分值的題型,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣掉一半分值,可以棄權(quán)。因此,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的任務(wù)就是擺在我們心理學(xué)工作者面前了,應(yīng)該有緊迫感與使命感??荚囈坏╅_(kāi)始,參賽的同學(xué)就應(yīng)該把學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一放到講臺(tái)上。主持人出完題,有5秒時(shí)間答題。答對(duì)加相應(yīng)的39。另外,評(píng)委可以在同學(xué)們玩游戲的時(shí)間段內(nèi),評(píng)出得獎(jiǎng)的同學(xué),設(shè)立一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。各單位自行組織,采用互聯(lián)網(wǎng)答題測(cè)評(píng)方式進(jìn)行,擇優(yōu)確定本單位參賽代表隊(duì)。第一場(chǎng)半決賽由6支隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行比賽,取成績(jī)最高的前3隊(duì)進(jìn)入決賽。如有異議,可通過(guò)領(lǐng)隊(duì)向仲裁委員會(huì)提出,由仲裁委員會(huì)共同討論裁定,不得在賽場(chǎng)內(nèi)爭(zhēng)執(zhí)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。考試期間嚴(yán)禁與他人交流或查閱資料,否則以作弊處理。九、活動(dòng)意外防范:為防止參加人數(shù)較少,我們會(huì)通過(guò)心理健康宣傳員鼓動(dòng)學(xué)生參加;為防止秩序出現(xiàn)混亂及競(jìng)賽的公平性,我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心全體成員維持秩序。6,攝影人員:借到相機(jī)一部到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攝影,做為我們心協(xié)活動(dòng)的憑證,并發(fā)布網(wǎng)站。場(chǎng)景表演環(huán)節(jié)中,兩個(gè)代表隊(duì)將同時(shí)抽取各自的場(chǎng)景表演題,在三分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間后,代表隊(duì)一開(kāi)始表演,其分?jǐn)?shù)將于代表隊(duì)二表演完畢后公布。答對(duì)1題加10分,)能力題:該部分分為兩個(gè)環(huán)節(jié)——心理測(cè)試及心理問(wèn)題場(chǎng)景表演。2)宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板面向全校進(jìn)行宣傳,各同學(xué)可以組隊(duì)的形式參加比賽。情況,進(jìn)行加時(shí)賽;以打電話的方式進(jìn)行搶答,題目為閉答題。四、活動(dòng)流程:(一)活動(dòng)準(zhǔn)備初期:本次競(jìng)賽共分為一次初賽,一次決賽,采取以班級(jí)為單位,每隊(duì)由3個(gè)人組成參賽,初賽有各班參賽人員進(jìn)行筆試,成績(jī)總分排前五名代表隊(duì)可獲得參加決賽的資格。參賽隊(duì)伍答對(duì)加相應(yīng)的分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)的分值;(3)單選題與多選題回答限時(shí)15秒,簡(jiǎn)答題回答限時(shí)90秒,參賽隊(duì)伍必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題,超時(shí)按答錯(cuò)處理。如選手答題不明確,主持人難以判定時(shí),由仲裁委員會(huì)討論裁定是否得分。比賽地點(diǎn)另行通知。五、參賽人員鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院全體在校學(xué)生六、賽程安排競(jìng)賽分為預(yù)賽、半決賽及決賽。嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。每個(gè)分值下個(gè)有四題,各隊(duì)選題回答。參賽的同學(xué)交卷后應(yīng)立即離開(kāi)考場(chǎng),不準(zhǔn)在考場(chǎng)附近停留、喧嘩,以免影響他人考試。其中基礎(chǔ)題(,多選15分),綜合題目(名詞解釋20分,案例分析20分)考試規(guī)則參賽的同學(xué)需在進(jìn)入考場(chǎng)之前進(jìn)行登記,注明班級(jí)和移動(dòng)短號(hào)。心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)10一、活動(dòng)背景21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代,當(dāng)代在校大學(xué)生作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的后備軍,肩負(fù)著國(guó)家和人民的重托與期望。身心健康與發(fā)展有著密切的關(guān)系。這段時(shí)期的心理具有快速度、復(fù)雜、多變、不穩(wěn)定等不易把握的特點(diǎn)。必答題階段:每隊(duì)5題,每題答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分,答題期間該隊(duì)隊(duì)員獨(dú)立完成題目,限時(shí)30秒。難度隨分值的增加而增加,答錯(cuò)或不答要扣去相應(yīng)的分值。參賽隊(duì)員不得攜帶資料進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng),否則取消該隊(duì)的參賽資格。場(chǎng)地布置:拉橫幅,吹氣球及裝飾。而這些人生課題的完成,與大學(xué)生的身心健康與發(fā)展有著密切的關(guān)系。五、表彰獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視比賽情況定。4.校級(jí)比賽(5月19日)。答對(duì)一題加20分,錯(cuò)則倒扣10分心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)6一、競(jìng)賽目的中職學(xué)生面臨求學(xué)、求職、交往等重大人生課題,同時(shí)由于社會(huì)變革的加速帶來(lái)壓力增強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)加劇、社會(huì)刺激多樣化,使得他們的心理困惑較多。7,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最佳選手獎(jiǎng):2名集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),各一名。通過(guò)這次競(jìng)賽來(lái)增加同學(xué)們的心理知識(shí)儲(chǔ)備,讓同學(xué)了解心理健康的39。先到達(dá)終點(diǎn)的組外加20分。題目類(lèi)型:人文風(fēng)情、文學(xué)歷史、逸聞趣事、成語(yǔ)故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎等??墒?,在物欲橫流的現(xiàn)代化生活里,越來(lái)越多的高校學(xué)生漸漸淡忘了文化的美好;忘記了與書(shū)為伴的樂(lè)趣;也忘記了知識(shí)所帶給我們的最初感動(dòng)。搶答題階段:限時(shí)3分鐘,每題答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。十、退場(chǎng)工作人員組織有秩序退場(chǎng)。中場(chǎng)觀眾互動(dòng)[心理劇]25min規(guī)則:此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇,心理劇結(jié)束后由主持人提問(wèn),對(duì)回答題目的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品待定),然后由評(píng)審老師進(jìn)行綜合分析,同時(shí)在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對(duì)大家做一次心理輔導(dǎo)第五關(guān):風(fēng)險(xiǎn)提速(陷阱題)20min規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題,10分、20分、40分各6道。第一關(guān):志在必得(必答題)10min規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時(shí)10秒,選手同時(shí)亮題板,答對(duì)加分答錯(cuò)不扣分。(2)準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專(zhuān)業(yè)的`同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。二、活動(dòng)意義:豐富大學(xué)生課余生活,普及心理健康知識(shí),拓寬大學(xué)生知識(shí)面,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理方面的了解及關(guān)注,增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。C、風(fēng)險(xiǎn)沖刺題:將題目以難度分為“老虎”“獵犬”“兔子”三級(jí)(老虎50分,獵犬30分,兔子20分),各班都有三次選擇的機(jī)會(huì),答對(duì)得分,答錯(cuò)倒扣分。成長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月25日晚上7:009:00四、活動(dòng)地點(diǎn):24201五、指導(dǎo)老師:劉中正、易瓊、劉穗、吳博涵六、活動(dòng)對(duì)象:電子與電氣工程系全體學(xué)生七、活動(dòng)安排:宣傳:主要由系學(xué)生會(huì)召開(kāi)班級(jí)心理委員會(huì)議,宣傳時(shí)需詳細(xì)介紹比賽安排和流程。共15題。(四)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)伍比賽得分,比賽結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布晉級(jí)復(fù)賽的隊(duì)伍。題型為選擇題或者判斷題。引導(dǎo)我校學(xué)生關(guān)注心靈世界,以樂(lè)觀、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活遇到的種種困難與挑戰(zhàn),攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境,促進(jìn)我校德育的整體構(gòu)建。綜合印象分:(心理素質(zhì)),去掉最高分,去掉最低分,生活部買(mǎi)獎(jiǎng)狀 獎(jiǎng)品宣傳部海報(bào)(標(biāo)注比賽時(shí)間地點(diǎn))現(xiàn)場(chǎng)板報(bào)文藝部禮儀兩名經(jīng)費(fèi)200元第二篇:心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)一、活動(dòng)背景大學(xué)是人的人生觀、價(jià)值觀逐步完善和建立的關(guān)鍵時(shí)期。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落, 活動(dòng)主題大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)實(shí)與理想2境界不斷成長(zhǎng)不斷感恩三 活動(dòng)目的理性與感性相交,心理與身體并重四 活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介, 主題任選其一,圍繞主題,題目不限五 主辦單位 生科院心理部六 協(xié)辦單位 文藝部宣傳部 外聯(lián)部 生活部七 活動(dòng)流程前期宣傳 1月22日 25日進(jìn)行宣傳(走進(jìn)各班).1月29日前,宣傳部完成海報(bào)活動(dòng)運(yùn)行(1)報(bào)名階段:1月22日—1月26日?qǐng)?bào)名(每班人數(shù)在案16—22人左右)(2)選手備稿階段:1月26日—2月1日前以電子稿形式發(fā)到XX郵箱(3)工作人員準(zhǔn)備階段:兩天根據(jù)選手信息制作PPT。稍微留意便了解到如今大學(xué)生心理危機(jī)令人擔(dān)憂,因而完善、提升大學(xué)生心理自信和認(rèn)知成為我們當(dāng)前工作首要!二、活動(dòng)目的通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)賽這一活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)心理知識(shí)的同時(shí),發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)自身的心理狀況,從而很好地運(yùn)用心理知識(shí)投入到工作和學(xué)習(xí)生活中,也更好地使我系向同學(xué)們普及心理知識(shí),填補(bǔ)知識(shí)的漏洞。:2010年11月28日至12月10日(二)賽前準(zhǔn)備:以學(xué)院為單位報(bào)名參加比賽,4人一支隊(duì)。(二)搶答題環(huán)節(jié):題型主要是單選題。八、決賽流程:(一)必答題環(huán)節(jié):由參賽隊(duì)伍代表隨機(jī)抽選想要回答題集進(jìn)行回答。,并積分清零.(三)單場(chǎng)PK環(huán)節(jié):將四支隊(duì)伍根據(jù)積分由高到低依次編為A、B、C、D兩隊(duì),B、D兩1由原積分較高的A隊(duì)選擇大屏幕上的二個(gè)必答題題集中隊(duì)為例.○,(二)搶答題分鐘的時(shí)間內(nèi),每答對(duì)一題得一分,答錯(cuò)不扣分。邀請(qǐng)嘉賓:由系部負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函,并將邀請(qǐng)函遞交給學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院心理咨詢(xún)室教師等。心理輔導(dǎo)策略,并將要點(diǎn)寫(xiě)在答題板上?!彼?、比賽概述:比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行,取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級(jí)決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。最后由晉級(jí)決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。主持開(kāi)始讀題后即可搶答,搶答者回答錯(cuò)誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒(méi)有結(jié)果則此題作廢,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。如果選擇對(duì)方答題并且對(duì)方答對(duì),則對(duì)方晉級(jí)本隊(duì)淘汰。本次心理知識(shí)競(jìng)賽旨在激發(fā)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的興趣,在競(jìng)賽以及娛樂(lè)中領(lǐng)悟心理知識(shí)的重要性。幸運(yùn)題階段:采用擊鼓傳花的形式,嘉賓喊停,題目落到哪里,有哪位觀眾作答,如果答對(duì)則給相應(yīng)的班級(jí)代表隊(duì)加30分,答錯(cuò)不扣分。二、活動(dòng)目的:21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。如有出現(xiàn)則失去猜本題的機(jī)會(huì),進(jìn)入下一題。分值為10—30分。二、活動(dòng)主題愛(ài)生命,愛(ài)自己三、活動(dòng)時(shí)間4月24日(星期五)晚上7點(diǎn)整四、活動(dòng)地點(diǎn)a棟215五、主辦單位天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)六、負(fù)責(zé)人七、經(jīng)費(fèi)來(lái)源1會(huì)費(fèi)支出2商家對(duì)本協(xié)會(huì)的贊助八、贊助方式撥款或準(zhǔn)備獎(jiǎng)品等方式對(duì)本次活動(dòng)給予贊助。帶會(huì)起場(chǎng)的高潮10,秘書(shū)處安排評(píng)分人員,和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員名單.11,領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場(chǎng)前擺放好礦泉水.12,比賽當(dāng)天在ppt上或宣傳單上寫(xiě)明贊助單位。在對(duì)調(diào)研結(jié)果分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地選擇了部分心理健康知識(shí)供學(xué)生學(xué)習(xí)提高。以個(gè)人得分計(jì)算。心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)7一、活動(dòng)背景為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問(wèn)題”的號(hào)召,天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)特別籌劃了“趣味心理健康知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。以系為單位報(bào)名參加比賽,1015人為一支隊(duì)。各代表隊(duì)和參賽選手必須服從主持人和仲裁席的裁決。并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(10分鐘),不得抄襲,請(qǐng)老師監(jiān)考,不得使用手機(jī)。(3)通過(guò)報(bào)紙或海報(bào)張貼成績(jī),上傳心理健康教育與咨詢(xún)中心網(wǎng)站;十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(附表)心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)8一、活動(dòng)目的及意義保持心理健康,優(yōu)化心理素質(zhì),不僅是大學(xué)生大學(xué)期間正常生活,學(xué)習(xí)的基本保證,也是促進(jìn)人格完善,德、智、體全面發(fā)展的重要條件。由文法學(xué)院心健聯(lián)邀請(qǐng)著名歌手獻(xiàn)唱助威!風(fēng)險(xiǎn)題階段:分
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