20xx年醫(yī)學(xué)專(zhuān)題—生命豈是三言?xún)烧Z(yǔ)小野(存儲(chǔ)版)
【正文】 生命具有不可知的巨大潛能和內(nèi)在靈魂，如同植物的根系一般，它盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的和土壤中的每一粒子、每一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)結(jié)合，長(zhǎng)出了各種不同的莖葉花朵果實(shí)。,心得(xīnd233。 這本書(shū)給了我許多不錯(cuò)啟示，我會(huì)想使用它，使我的生命更光彩。jiā)！,第十四頁(yè)，共十五頁(yè)?！虻谌喊l(fā)現(xiàn)自己 — 夏末秋初系列。ng)豈只是三言?xún)烧Z(yǔ) 作者：小野。,第十三頁(yè)，共十五頁(yè)。,看完了這本書(shū)，我覺(jué)得不用那麼在意，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)只有在「某種程度」上而已，對(duì)其他方面的潛能、興趣都是無(wú)法測(cè)出來(lái)的，但也不能完全不在意，還是要稍微提醒自己(z236。n)他。,★在河畔廣大的草原上，偶爾可見(jiàn)附近安養(yǎng)院的老人或殘障的人在醫(yī)護(hù)人員的陪同下曬太陽(yáng)，陽(yáng)光照應(yīng)在綠色的草原上，呈現(xiàn)著種溫暖的金黃色。 ★你比喻的真好，河流、野地、天空就像是原始的母親，每一個(gè)人最後都要?dú)w向母親。,第五頁(yè)，共十五頁(yè)。i)示範(fàn)講課，當(dāng)時(shí)是個(gè)權(quán)威十足的戒嚴(yán)時(shí)代，所以這勇氣使他錄取了一份工作。)對(duì)他自己的童年、對(duì)父母，以及對(duì)現(xiàn)今教育體系中的學(xué)生、家長(zhǎng)與老師。七十年代創(chuàng)作小說(shuō)和散文，以《蛹之生》、《試管蜘蛛》、《生煙井》等作品廣受矚目，曾獲聯(lián)合報(bào)短篇小說(shuō)首獎(jiǎng)等文學(xué)獎(jiǎng)多次。ng)豈只是三言?xún)烧Z(yǔ) 作者：小野,製作者(zu242。n ni225。 ◆ 觀音菩薩的三千煩惱絲：作者小時(shí)候常看到父親在畫(huà)一些觀音菩薩，有一次作者還協(xié)助父親完成了一座觀音菩薩的雕像。,◆ 世界末日： 作者的兒子將進(jìn)入中學(xué)，當(dāng)時(shí)的教育腐敗，爲(wèi)了升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生們不斷再鞭打和侮辱下接受無(wú)休無(wú)止的考試，老師用考試來(lái)磨練孩子的意識(shí)，作者於是
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