【正文】 山般堅強，如海般博大，寬厚、永恒的愛，今天我們在這里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動，讓孩子和家長們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過上一個開心、愉快的節(jié)日!二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》。父愛如山，一生相伴??父親節(jié)繪本集(繪本導(dǎo)讀)中班“父親節(jié)”家長開放日活動：老爸，你最棒!幼兒園父親節(jié)活動方案5一、時間：二、地點：園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。五、活動準(zhǔn)備：請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。爸爸您辛苦了，我愛您?；顒右园嗉墳閱挝唤M織，各班自定主題。幼兒園父親節(jié)活動方案7一、設(shè)計意圖我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）五、活動過程1．教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。針對這類情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的39。四、結(jié)束部份音樂響起，幼兒親身為爸爸頒獎?；顒訒r間：6月份的第三個星期天活動地點：幼兒園操場活動內(nèi)容：游戲一：群爸力量大(拔河) 參加人數(shù)：32人(每班各10人)【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負(fù)，獲勝的獲得團隊冠軍，其次獲得亞軍。 活動要求：每個游戲均由爸爸參加，每個爸爸參加2個游戲。（二）時間要求：每位參賽者講故事規(guī)定時間在5分鐘以內(nèi)。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。(19:1019:30)活動方式：爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選“我是好爸爸”。活動前期準(zhǔn)備：(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。活動方式：爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選”我是好爸爸“?；顒釉⒁猓和ㄟ^追逐的模式，鍛煉幼兒對身體的掌控能力和靈活性。小班級在自己班級進(jìn)行評獎及頒獎。教案準(zhǔn)備：爸爸的衣服一件，范畫一張、蠟筆、幼兒園父親節(jié)教案、勾線筆若干。讓我們穿上爸爸的衣服到外面去。師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！表演《感恩的心》演唱歌曲《我的好爸爸》親親爸爸說說悄悄話室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。為此，在6月17日（星期日）父親節(jié)到來之際，我們開展我愛你爸爸的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是世上只有媽媽好！幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)?；顒右园嗉墳閱挝唤M織，活動依據(jù)以下大綱進(jìn)行，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實施。多德切身體會到父親的關(guān)愛，感受到父親的善良與偉大。堅持時間最長者獲勝。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。a：騎大馬寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽，先到終點獲的積分20分。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。親子篇：家長引導(dǎo)幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來，對幼兒進(jìn)行性別角色認(rèn)同教育，如：媽媽可以問:寶貝，你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答：xxxxxxx。【活動準(zhǔn)備】歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌?！睹裳壅覍殞殹罚河妹戆鸭议L的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶?！净顒舆^程】一、幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。親子游戲：《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝?！净顒幽康摹渴褂變褐?月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。本周末是父親節(jié)，也許是一杯酒，也許是一道菜，也許是一個擁抱，又或是一通電話，對于父親，總有一些話是從未說出口的，總有一些事是不曾做過的，總有那么一瞬間，我們是被深深的感動的。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。獲勝的爸爸累計積分參與我是好爸爸的評選。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹?！净顒訙?zhǔn)備】。 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。幼兒園父親節(jié)活動方案二：我愛你爸爸父親節(jié)主題策劃方案一、設(shè)計思考：有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里?！净顒舆^程】幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。提醒幼兒要把爸爸的衣服畫的大大的，顯示出爸爸高大的形象。通過本次幼兒園教案讓孩子認(rèn)識“父親節(jié)”，認(rèn)識父親節(jié)的由來與意義，培養(yǎng)孩子讓愛家庭的美德。9：05~9：35大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班；胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)。“尾巴”。(19:0019:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。(19:0019:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。（1分）：時間控制在5分鐘以內(nèi)。四、活動時間9月29日（各班參賽人員和故事題目25日前匯總至陸老師處）。游戲六：老爸，向前跳(跳遠(yuǎn)) 參加人數(shù)：16人(每班各10人)【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍，其他則為亞軍。為此，我們年級組特開展了“我老爸最棒”的39。我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放進(jìn)圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為成功者?；顒宇A(yù)備：小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品活動時間：6月17日下午4點30分活動流程：一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛勞了!二、教師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。自制玩教具頒獎。了解傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習(xí)俗，學(xué)會包粽子。⑥幼兒為父親自制的小禮物。19，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。七、幼兒說祝福語。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。活動過程：，每組人員準(zhǔn)備兩個呼啦圈，盡可能讓爸爸和幼兒共同參與。鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。方案二：大班適用一、設(shè)計思考：有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。五、活動準(zhǔn)備：請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。幼兒園父親節(jié)活動方案2方案一：小班適用一、時間：6月x日二、地點：園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。父親節(jié)活動目的使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？（2）你喜歡你的`爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。二、活動目標(biāo)愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。③、我給爸爸穿鞋子 玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。二、活動準(zhǔn)備：小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。范例范畫三、活動過程教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。活動二：《爸爸，我們一起來游戲》目標(biāo)：動靜交替的活動不僅讓孩子直面到父親強健的體能、拼搏的精神，內(nèi)容：要求爸爸和幼兒一起合作完成一個民間體育游戲，并用照片記錄下快樂的瞬間帶至幼兒園。二、感恩父愛、愛滿搖籃6月17日，收家長的2封信（一樣的）和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來）6月17日，收孩子的作品6月17日，后勤劉軍老師統(tǒng)計各班級及幼兒園老師人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的信封郵票入庫6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。關(guān)于父親節(jié)幼兒園活動方案9父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。三、親子游戲環(huán)節(jié)梳頭玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭。開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。一、活動時間父親節(jié)前一周。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。19，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。關(guān)于父親節(jié)幼兒園活動方案6一、時間:父親節(jié)前幾天左右二、地點:園內(nèi)。活動主持：珊珊父母和珊珊小朋友活動準(zhǔn)備：開班會：達(dá)成共識、分工明確、密切配合對幼兒加強安全和紀(jì)律教育，活動前提交安全預(yù)案給后勤園長。：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。為此父親節(jié)到來之際，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”引導(dǎo)幼兒自由交談。欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情?；顒觾?nèi)容：?！案赣H節(jié)”的`歌曲。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的39。年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。二、活動時間:父親節(jié)前一周6月11日6月15日三、主題目標(biāo):讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。親情教育是早期情感教育的重要組成部分，東方幼兒園歷來重視開展豐富多彩的親情教育主題活動。在父親節(jié)來臨之際，托小班的孩子制作一張手印愛心卡片送給爸爸，這張愛心卡片是用孩子的雙手印出愛心形狀，一張小小的愛心卡片卻凝聚了孩子對爸爸最真最純的愛意。我喜歡我的爸爸……（3）教師小結(jié)。將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹?；顒訙?zhǔn)備。但我知道這都是為了我好。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識?！段业陌职帧窉靾D、磁帶。請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?《我的爸爸》。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。即：說說父親有哪些稱呼，說說父親有什么愛好，說說父親最愛吃什么，說說我和父親之間發(fā)生的一件小故事。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您