【正文】 高中老師開放，讓我們平日里有個研討的家園。4有職業(yè)幸福感，以好心態(tài)、佳狀態(tài)、高姿態(tài)干工作。同時，教師要“解放孩子的雙手,解放孩子的大腦,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空間”,給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。雖還是熱汗不斷，但在三伏天能有如此的溫度已實屬不易，心頭的不快被趕走了些許，接下來調試電腦，火又不自覺冒出來了，難題一個接一個，可能是學習人員太多的緣故，光登錄網站就用了一個多小時，好不容易進去了，視頻又播不出來，*播放器、*瀏覽器、拷貝學校準備的資源庫等等，各種方法用盡，直到快十一點了，才終于看到視頻了?？吹竭@些研修的意義，也明白了這次研修的重要性。真正感受到了這次研修的不同，通過看丁慎杰老師和張春曉老師兩個團隊的“三備兩磨”課例，讓我真正明白了什么是科學觀課，“聽課”與“觀課”的本質區(qū)別，什么是有價值的教研活動，知道了自己今后的努力方向。短短六天的學習，僅僅是研修的開始，我們會在網絡平臺上繼續(xù)與專家交流，懇請他們的指導，會與各位老師繼續(xù)研討，共同提高，讓我們一起攜手為我們的教育事業(yè)開創(chuàng)出一片燦爛的天空！研修已近尾聲，精彩才剛剛開始……教師暑期培訓研修總結13我認真參與了學校組織的教師培訓，教師精英們以鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。靈魂是需要呼吸的，我們有太多“狼爸虎媽”的教育者，咒罵、譏諷等不良手段對孩子的壓迫從未失靈過，這會導致人的個性泯滅、精神窒息，我們應該盡力營造自由放松的環(huán)境供孩子們學習。這次研修，時間雖短，但是收獲很大。要注意挖掘課文潛在的因素，結合實際，對學生進行思想品德教育。重點：一是，每天作everyday report每堂課前5分鐘的 everyday report，既可以鍛煉演講的學生的膽量，又訓練了其他學生的聽、說能力。課堂的絕大部分時間被教師占為己有，學生只是被動的接受一些語言信息，以致在口語交流時變成“聾子“和”啞巴“。所以具備良好的語言能力，是教師成為優(yōu)秀的溝通者的首要條件。即使同一教材、同一教學內容，課堂導入對不同的班級也有不同的導入設計，使用不同的導入方法?？刹捎脴嬙~法，擴大詞匯量的最好方法就是掌握構詞法，利用單詞的前綴、后綴等。讓學生通過跳讀、掃讀、略讀等手段，找出文章的標題、主題句、段首句、關鍵詞，這對于理解文章的大意起著舉足輕重的作用。第四，通過講解英語語法，讓學生了解英語和漢語語言的不同，繼而了解說英語的國家和我們國家的文化的不同，在此基礎上避免在實際運用中，比如同國際友人接觸時，產生不必要的麻煩，以防由于語言的使用不當而破壞了個人與個人之間、甚至國家與國家之間的友誼。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈，作為一線教師的我深深感到學習的重要性，在今后的教學中，我將立足于自己的本職工作，加強理論學習，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，鋪設好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。教師要向自己學習，從自己的教學中學習，即自我反思。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。而往年的培訓學習活動學校僅派出幾個代表，大多數人沒有機會，且耗時、費力、費錢。但痛并快樂著，在鍵盤敲擊與鼠標的點擊中，時間飛一樣流逝，研修美文看不夠，轉眼已是子夜時?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保鎸λ刭|教育下的新課改，我信心百倍，打點好行裝，已經上路。通過這次研修學習，讀到了不少好文章，我全都下載了下來；尤值得一提的是，《語文課程簡報》里登載的都是些字字珠璣的好文章，我也都下載了下來，等以后有時間的時候再慢慢咀嚼幾遍，相信對于自己今后教學水平的提高一定有莫大收益。（二）讓我最感舒心的是，網上培訓這種模式真是好！不出家門，就能見到大家風采、名師風范，學到許多鮮活的教學思想理念。暑期培訓的結束，只是一個新的起點。做好終身學習與發(fā)展，終身學習是教師發(fā)展的必然要求 教師要向課本學習，向專家學習，多讀教育教學方面的書籍，如《給教師的100條建議》《中國著名老師的課堂細節(jié)》《討論式教學法》等，養(yǎng)成好讀書，讀好書的習慣。通過10天的培訓學習，使我接觸到了專家學者們的教育新理念，學習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學設計，同時還與省內的一線教師們進行了充分的交流。第二，在語法教學中，要注意從易到難，從簡單到復雜，從一點到全面，循序漸進。而學生有了運用背景知識閱讀能力，對所讀的文章的思路就較為清晰，對文章的理解也更為準確、深刻?？刹捎脤Ρ确ㄟM行詞匯教學?！皩А睙o定法，切忌生搬硬套。課堂溝通中最重要的是語言，英語教師的教學語言是學生學習語言的主要來源，是教師傳達信息與教學用意的溝通工具。二、強化了以學生為中心的意識，在激發(fā)和互動中達到教學目的這次培訓，幾位教授反復強調，在新課程的改革教學中，要調整思維，在課堂中體現(xiàn)以學生為中心，對此體會很深刻。英語教學大綱把“培養(yǎng)學生運用英語的能力”放在突出地位。因此不能把對學生的思想品德教育只看成是班主任的工作。不斷學習，不斷探索，把教育當作終身的事業(yè)。另一面是：你給了他們什么樣的教育，就會讓他們度過什么樣的人生。研修內容來源于教學實踐，又服務于教學實踐。不久竟然發(fā)現(xiàn)被指導老師評價為優(yōu)秀，一絲快意涌上心頭！接下來的39。這次6天集中研修僅僅是起點、是開端，它將成為貫穿教師全學年的專業(yè)發(fā)展的整體的生活方式。真的‘想說愛你不容易’！7月22日，這個最不喜歡的日子還是如期而至。把機會交給孩子，俯下身子看孩子的生活，平等參與孩子的獲得。2幼兒教師要有豐富的科學育兒知識，掌握兒童心理發(fā)展特征，合理制定教育目標。有他幫忙，我就有時間學習了?！边@叫我好一陣興奮，給我增強了不少信心。不知有多少次我對老公說，“真是的，我怎么就犯暈了呢，搞不清0：00點究竟是幾點”，老公都說我快成祥林嫂了。十幾個緊張而充實的日日夜夜，將永遠銘刻在每一個認真而努力的學員心中。但痛并快樂著，在鍵盤敲擊與鼠標的點擊中，時間飛一樣流逝，研修美文看不夠，轉眼已是子夜時。舞蹈，而這回我也想起舞，卻似戴著腳鐐手銬，不自在得很，郁悶死了?。?讓我最感高興的事有兩件。（三） 讓我最感遺憾的是，有一次作業(yè)沒有按時上交，讓我惶恐不安了一夜。勤于疏通教材是提高教學質量的前提，勤于閱讀參考資料是提高教學質量的條件，而勤于了解學生學習情況并針對不同層次的學生進行教育教學更是提高教學質量的關鍵！總之，在以后的工作中，我將一如既往的認真，并時刻向每位同行們學習，不斷的完善我的教育教學，做學生錘煉品格的引路人、做學生學習知識的引路人、做學生創(chuàng)新思維的引路人、做學生奉獻祖國的引路人！教師暑期培訓研修總結9炎炎夏日，我們懷著熱切期盼的心情迎來了第一次全省高中教師遠程教育培訓。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。對于剛剛步入教師工作的我，對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經驗，這樣形成一個心理矛盾。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。作為教師，師德是必備的。要讓學生在學習中參與進來，學習安全知識，掌握一些安全防護技能。我們在進行學生的安全教育中，大多時候都是照本宣科，只顧著把重點知識講給學生聽，而沒有過多的去想學生記住了多少。其次要做到終身學習。為了解決在網絡教研中已出現(xiàn)的問題，更好地、有效地，使更多的老師看到網絡教研所帶來的益處，那就是要充分利用教師資源和網絡資源，把常規(guī)的教研活動和網絡教研結合起來，讓網絡教研真正成為教師自我發(fā)展需要的一個平臺。好的語文教師是一座橋。培訓其實是一個反思、進步的過程，把教師當成了一種謀生的職業(yè)。專家們的講座就充分印證了這句話。教師暑期培訓研修總結4今年暑假我很榮幸參加了教師培訓活動，感覺真是受益匪淺，無論從哪個方面來說，對我們的教學和認識都有很大的提高。通過遠程研修，激勵自身成長，展望未來培訓是短暫的，但收獲是充實的。這次的培訓學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。讓我的教學有了更大的進步﹑,讓我在以后的教育教學中,知道了一些新的教學方法,明白了更多的教學手段,很多老師的一些好的工作思路﹑工作方法﹑工作態(tài)度﹑﹑優(yōu)秀文章。需要指出的是教師要以達到教育目標，促進學生成長為目的，不能為追求情感和諧而放棄原則，忘記自己的教育職責，以至對錯誤過于寬容，甚至驕縱。要成為學生學習的引導者，教師首先要成為學生最真摯的朋友，尊重他們、關心他們、愛護他們。新課程改革的核心任務是促進每個學生得到最大限度的發(fā)展，其根本途徑是通過轉變教師的教學模式、教育理念來轉變學生的學習方式，為學生搭建一個自主、合作、探究、交往的學習的平臺。，在教學中創(chuàng)設生動的知識情景，促進學生知識、能力、智力、情感意志獲得盡可能大的發(fā)展，提高學習效能。我認真聽取了專家們對小學數學教學的指導和解讀。能讓教師整體把握中學英語課程標準，增強解決課程實施中遇到的各種問題的能力。要注重學生實際，從學生的學習、生活實際出發(fā)，從學生的學習愛好、生活樂趣著手，為學生營造一個輕松愉快的學習氣氛，寓教于樂。擁有厚實的專業(yè)功底對教師站穩(wěn)講臺是何等重要！一個教師的知識儲備不足、修養(yǎng)不夠，教學中必須捉襟見肘，更談不上在教學上游刃有余、高屋建瓴。遠程培訓,讓我們的心走得更近,希望以后我們可以有更多學習和交流的機會,在素質教育的大路上攜手并進,共同探索.第二篇：教師暑期培訓研修總結教師暑期培訓研修總結教師暑期培訓研修總結1與研修再相遇鄒平縣長山中學 王XX2XXX，我們再一次度過了屬于我們自己的“盛典”。第三，教師必須提高自身專業(yè)素質。擁有厚實的專業(yè)功底對教師站穩(wěn)講臺是何等重要！一個教師的知識儲備不足、修養(yǎng)不夠，教學中必須捉襟見肘，更談不上在教學上游刃有余、高屋建瓴。第一篇：山東省教師暑期培訓研修總結與研修再相遇鄒平縣長山中學 王曉曉 2011，我們再一次度過了屬于我們自己的“盛典”。授業(yè)，也不易。要注重學生實際，從學生的學習、生活實際出發(fā)，從學生的學習愛好、生活樂趣著手，為學生營造一個輕松愉快的學習氣氛，寓教于樂。2011年的夏天，我們共同度過。授業(yè)，也不易。其次，教師要轉變教育教學的方式。這次遠程培訓讓我們對中學英語新課程體系有了整體的了解。學習內容蘊含極新的課改理念，使我不由自主地產生了強烈的學習欲望。教學的宗旨是要激發(fā)學生的學習興趣。教師通過堅持對學生進行形成性評價，關注學生的成長過程，同時也成就了自己的教學生涯。一方面倡導學生自主學習、合作學習、探究學習，充分發(fā)掘學生的潛能，有力地促進學生個性發(fā)展。這樣，孩子們才會向教師敞開他們的心扉。這次培訓內容豐富，形式多樣，聯(lián)系實際，注重實效，在聆聽了專家的報告、名師示范課教學片段以及精彩的講座與點評，使我學習到了很