【正文】 來蕩去雪中送炭助人為樂嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳后羿射日精衛(wèi)填海嫦娥奔月女媧補(bǔ)天人造衛(wèi)星航空母艦宇宙飛船運(yùn)載火箭興致勃勃引人注目百花盛開許許多多高高興興進(jìn)進(jìn)出出花花綠綠快快樂樂說說笑笑老老實(shí)實(shí)又香又甜又大又圓又高又大又白又胖又細(xì)又長(zhǎng)又大又甜又尖又細(xì)走來走去跑來跑去想來想去說來說去跳來跳去問來問去飛來飛去 寫句子：會(huì)用可愛的仔細(xì)地如果立刻高興地像寫句子。n（盡頭 用盡）dū（首都 天都峰）jǐn（盡管）六、照樣子寫詞語。n（子彈 彈珠）寧n237。（2）今天的值日生是他。仔細(xì)地:我仔細(xì)地檢查試卷。第三單元一、會(huì)讀詞語。（店鋪 鋪?zhàn)樱┪?、寫出意思相反的詞。（熟讀）相得益彰 管中窺豹 一葉障目 泰山 水到渠成 葫蘆藤 盯著 鄰居 棗樹 深淺 光禿禿 忍受 好唄 雖然 抽水 繼續(xù) 行駛 無影無蹤 責(zé)怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃飽 長(zhǎng)袍 鞭炮二、字音區(qū)分。n(還給 送還 還書)六、看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫句子。我(高高興興)地走在回家的路上。（吐口水）（吐痰）b226。（熟記）一只（青蛙）一個(gè)（孩子）一塊（手表）一把（掃把）一條（小河）一盤（水果）一雙（筷子）一份（報(bào)紙）一片（葉子）一句（話）第六單元一、會(huì)讀詞語。（音樂 樂曲）假 jiǎ（假如）ji224。（背誦）秋天的（圖畫）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽）心愛的（裙子）遙遠(yuǎn)的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）快樂地（唱著歌）興奮地（叫了起來）悲傷地（哭了）高興地（跳了起來）八、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。nɡ（重要 重大）zh238。（熟記“詞語接龍”的形式。（小明）把（教室掃干凈了。n(奔向 投奔)m238。路－（公路）－放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。北京有許多()()()()的柏油馬路。有時(shí)候我穿著()()()，有時(shí)候我穿著()()()，()()和()()我又把()()披在身上，人們管我叫“()”。小潔看得()()()。有“（仙桃石）”“（）”、“（）”、“（）”。饑寒對(duì)（），索取對(duì)奉獻(xiàn)。1湖水像一面（），映出了（）、（），還有（）的山巒。______就是_______。（2）劉老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。九、根據(jù)所給的意思寫成語：沒有看到事物的全貌，只看到一小部分，一只青蛙坐在井里看天?！╛___________，_____________）十、“的”“地”“得”用法的左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。清晨鍛煉起得早，加班加點(diǎn)睡得晚。（）有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)（）。()億孩子()這()的日子，()月()日——祖國媽媽的()。荷（）擎（）蓋，菊殘猶（）傲霜（）。二年級(jí)的識(shí)字要求和一年級(jí)的識(shí)字要求，沒有發(fā)生什么太大的變化，相反，識(shí)字任務(wù)更重了，那難度也更大了。）瞧，那兒還有一群小朋友在講成語故事呢！猜猜他們講了什么成語故事？（識(shí)字4：坐井觀天、拔苗助長(zhǎng)。（1）打牌游戲：學(xué)生自制牌形生字卡，在課堂中同桌互玩打牌游戲，邊出牌、邊讀出字音，再組詞讀（組詞越多越好），誰先把手中的漢字牌打完，誰獲勝。（7）“造火車”：如按偏旁歸類,老師先將“火車頭”──共同的偏旁部首寫在黑板上，然后讓學(xué)生動(dòng)手尋找有此偏旁的所有生字，看誰的火車造得又快又長(zhǎng)又好?！瘛昂颉焙汀昂铩保?引 領(lǐng)學(xué)生采用形象生動(dòng)的故事法巧妙又牢固地記住了這兩個(gè)字。草叢長(zhǎng)在地上。（5)同桌結(jié)對(duì)子，互相幫助，互相督促，及時(shí)訂正錯(cuò)別字。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生書寫錯(cuò)誤時(shí)，告訴他應(yīng)該怎么記，而不是告訴他不應(yīng)該怎么寫?！癜丫渲袔c(diǎn)的詞語換成另外一個(gè)詞語，使句子的意思不變，先把替換的詞語送到句子中讀一讀，看句子的意思有沒有改變。（3）把自己易混易錯(cuò)的字進(jìn)行歸類，經(jīng)常復(fù)習(xí)。還可以用會(huì)意的造字方法進(jìn)行區(qū)分。（4）對(duì)字義不加分析致錯(cuò)：如象、像、進(jìn)、近。（6）競(jìng)賽法：競(jìng)賽的類型有小組競(jìng)賽、男女生競(jìng)賽、學(xué)號(hào)競(jìng)賽等。值得注意的是，我們?cè)趯W(xué)生聯(lián)想后，要回到文本對(duì)照讀，使字詞在腦海里重現(xiàn)一次，然后再引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，觸類旁通，擴(kuò)大識(shí)記的范圍。）老師繼續(xù)設(shè)計(jì)情境:看,公園里可熱鬧了,人們正在做什么呢?然后用動(dòng)賓詞組說說想象到的畫面(識(shí)字如:畫圖畫、下象棋、唱京戲。n 養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。立交橋的()有綠毯似的()和拼成圖案的()。那里有許許多多的（），粗心的小朋友就得不到它。孩子如果（）長(zhǎng)大，就得告別媽媽，（）。兔子兔子跑得快，烏龜烏龜爬得慢?！╛________，__________）互相配合，更能發(fā)揮各自特長(zhǎng)。（2）狐貍一會(huì)兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳起來摘葡萄。（1）劉爽是我的好朋友。無邊無際——尤其——紛紛——準(zhǔn)備——立刻——相互——一??就??——像——四、詞組：ABB 白花花 綠油油 亮晶晶 胖乎乎 興沖沖 紅彤彤AABB 許許多多 高高興興 進(jìn)進(jìn)出出 花花綠綠 快快樂樂 說說笑笑ABAB 雪白雪白 火紅火紅 碧綠碧綠ABAC 又大又紅 又矮又胖 又高又瘦五、反義詞出——入 進(jìn)——退 買——賣 慢——快 錯(cuò)——對(duì) 正——反 哭——笑 酸——甜 硬——軟 深——淺 粗——細(xì) 加——減 危險(xiǎn)——安全 復(fù)雜——簡(jiǎn)單 責(zé)怪——表揚(yáng) 愚蠢——聰明 開心——傷心 工作——休息 細(xì)心——粗心 失敗——成功 正確——錯(cuò)誤六、同義詞：中心——中央 著名——有名 漂亮——美麗 特別——非常 高興——快樂 稱贊——表揚(yáng) 朋友——伙伴 焦急——著急 仿佛——好像七、加偏旁組新字，再組詞。1假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西（），還他一個(gè)健康的（）。（）見真情，（）獻(xiàn)愛心。()()潭()深()()，()()()淪()()()。，一邊()()兩岸的()()。太陽一曬，我就變成()。()()，是一座()()的城市.()()()在北京城的()()，()墻、()瓦，又()()，又()()。）活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。（熟記）奔 bēn（奔跑）沒 m227。）（3）教室被小明掃干凈了。）（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。o(朝向 朝南)ju224。我高興地走在回家的路上。（快樂）h224。/我們快點(diǎn)走吧。o（教學(xué)）（教室）pi224。（2）我走在回家的路上。i(還有 還好)zhu224。這里的風(fēng)景真美麗??！我多想把它畫下來。（相似）xi224。）“算”字先查部首（），再查（）畫。（熟讀，造句。（熟記，舉例。nɡ（高興）d224。nɡ（銀行 一行）xi225。人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）五、造句。后羿射日精衛(wèi)填海嫦娥奔月女媧補(bǔ)天 人造衛(wèi)星航空母艦宇宙飛船運(yùn)載火箭浮云并報(bào)暴躁灌溉及其淹沒莊家毀滅呱呱叫 好哩波紋碰到返回舒服必須綁住 通過塑料咳嗽掛鉤 噴水設(shè)計(jì)淋浴 博物館 珍稀熟悉 絕代肉食核心 缺乏袁隆平介紹 培育 大棚 控制泥土 茁壯二、聽寫。（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。）（圓圓的月亮）像個(gè)(大玉盤。nɡ（猜中 中獎(jiǎng)）ch239。（1）我在學(xué)校撿到一個(gè)錢包（。高興地：他高興地叫了起來。四、多音字組詞。（到處）（處處）四、照樣子填空例： 聞了聞（聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）例：一個(gè)比一個(gè)好 一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）例：神氣極了（可愛）極了（高興）極了（可怕）極了例：蕩來蕩去(跑)來(跑)去(飛)來(飛)去（走）來（走）去例：立刻喊起來 立刻（歡呼起來）立刻（叫起來）立刻（跑起來）例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？我可以借你的尺子用一用嗎？/你吃飯了嗎？/你的作業(yè)寫完了嗎？例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。移動(dòng)計(jì)謀火柴火焰搓繩板凳粗糙 瞧一瞧留下 惹人喜愛 鉛筆盒削筆皺眉頭草莓爭(zhēng)吵難受上任 方式習(xí)慣瞇眼睛鄭重 鐵釘裙子褲子棉襖 疼痛發(fā)瘋二、聽寫。星星在天空（調(diào)皮地）眨眼。（3）己的事情還要媽媽去做？（自己的事情不要媽媽去做）。第四單元一、會(huì)讀詞語。（相似）xi224。/我仔細(xì)地觀察小動(dòng)物。（2）今天的值日生是他。n（擔(dān)子 挑擔(dān)）彈d224。ng（投降）都 dōu（都是都有）盡 j236。一片片（）一把把（）一塊塊（）一條條（）一棵棵（一只只（）一座座（）一本本（）一雙雙（）一朵朵（先組詞再造句。i)形近字組詞。n)(d224。（）把（）。（）像（）。nɡ()重zh238。)(h239?？蓯鄣模?高興地：填空。 shū)形近字組詞。(zu239。o（）吐tǔ（）背b226。)，(t224。)(yī huā d我做完作業(yè)了（）今天的天氣真好?。ǎ┠阆矚g小白兔還是喜歡狐貍（）第五單元詞語。填上合適的詞語。村（）撥（）理（）沿（）抬（）示()蛙（）信（）寸（）拔（）貍（）鉛()治（）際（）洼（）言（）哇（）怎（）穿（）淺（）飄（）拉（）天（）吸（）掛()作（）空（）錢（）漂（）啦（）夫（）極（）兔（）免（）候（）猴（）棵（）顆()所（）訴（）多音字組詞。 zhǎng)(w買－（）退－（）快－()反－（）危險(xiǎn)－（）復(fù)雜()美－（）貧－()冷－（）恨－（）虛假－()冷漠－（）補(bǔ)充句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。n zhōu)(hǎi y225。(w226。（2）今天的值日生是他。興xīng（）擔(dān)dān（）背b226。)(xi224。i（）xi225。ng l236。nq q237。 ji227。n)(s236。)(ān qu225。行 x237。木（）（）()()（）月（）（）()()()艸（）（）()()（）第二單元詞語拉二胡 唱京戲 下棋 象棋 彈鋼琴 觀看 休息 伸手 又香又甜 歌聲 小院 消除 您好 掛牽 安靜 枝葉 笑臉 困難 委員 青春 安寧 教室 同樣 學(xué)校 親切 響亮 班級(jí) 哈欠 元旦 背包 鬧鐘 遲到 及時(shí) 身體 仔細(xì) 隊(duì)禮 更加 怦怦地 觀看 彈琴 嘆氣看拼音寫詞語。o sh236。ng（）d224。親切地：興奮地： 仔細(xì)地:順利地：照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。o)(m237。（））發(fā)f?。ǎ┣鷔ǔ（）似sh236。(c249。)(zu238。n()qū()hu225。（2）小猴子吃起葡萄來。)(xuān b249。 chūn)，(bǎi huā q237。形近字組詞。ng（）piāo（）jiāo（）t249。ng)(kāi shǐ)(m226。i()樂l226。叢林 牢記 拍手 保護(hù) 愛護(hù) 動(dòng)物 母雞 小貓 羽毛 紅領(lǐng)巾 捉住 理由 活躍 蹦蹦跳跳 機(jī)靈 清晨 消失 覺得 扔掉 眼睛 紙船 永久 永遠(yuǎn) 在乎 至于 生死 彎腰 撿起 顆粒 沙粒 谷粒 棉被 并且 夜晚 喜歡 味道 輕重 時(shí)刻 人群 快活 氣味 各種各樣 金光閃閃 秀麗神奇 四海為家看拼音寫詞語。o)(z224。o()zhōnɡ()ch239。（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。第八單元詞語。)(ji226。i（）倒 d224。染紅 層疊 翠綠 涼爽 登山 梨樹 燈籠 燃燒 勤勞 仙人 石盤高粱山峰 胳膊 當(dāng)然 著名 形狀 路行 蒲公英 降落 蒼耳 啪的一聲展開 觀察 菊花 殘破 橙汁 橘子 斜風(fēng)細(xì)雨要求平凡勝利二、聽寫景色宜人春華秋實(shí)五谷豐登金秋時(shí)節(jié)層林盡染山河壯美秀麗神奇天高云淡波浪電燈 作業(yè)生字 蘋果勞動(dòng)尤其特區(qū)巨石它們安全幾塊車站已經(jīng) 甲板豆芽知識(shí)紛紛如果好事娃