【正文】 輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確?；顒淤|量。全員參與。名額不限。六、活動目的.：班級第二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新，力求周周有活動。第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野、豐富知識、增長智慧、激發(fā)學習興趣，而且有助于學生鞏固課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力?！拔逵小笔侵父鱾€活動小組要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。堅持安全第一的原則。七、活動要求：學校成立以校長為組長的課外活動領導小組，根據學校實際和學生興趣特長，合理設置活動項目。如有異動情況要及時與學科負責人聯系，并上報學校，做好與家長的聯系。活動組有：水墨畫、奧數、電子小報、剪刻、球隊等。將教師假期編寫的各活動組校本教材收集成冊，教導處檢查驗收后請校長審批。任課教師要認真制定活動計劃，填寫活動記錄，期末做好活動總結。在學期末時，教導處將對第二課堂各活動組進行成果評定，檢查驗收教師活動教案，將活動組中的學生作品分類收集，形成第二課堂資源庫。本學期，將以第二課堂活動為基點，以激勵學生，發(fā)現人才為目標，在期末開展一次第二課堂“校園才藝擂臺賽”活動，對各活動組表現突出的學生給予嘉獎，從而進一步激發(fā)學生對第二課堂的熱愛，獲得積極參與學習的動力，促進學生的長足發(fā)展。（三）落實常規(guī)，有序開展。四、活動的具體實施。二、活動內容與形式。紀律、安全管理。各學科指導教師將本小組的學生帶到活動場地進行興趣活動。自愿報名與選拔分科相結合的原則?！拔宥ā睘闀r間、地點、人員、輔導老師、活動內容必須確定。2，小組人員不能無故缺席，若無故缺席，將取消該生參加興趣小組的資格，若有急事，需向班主任請假。四、活動地點：第二課堂活動統一安排時間在教室內進行。第二課堂活動不僅可以激發(fā)學習興趣，開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學生鞏固課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。成果展示。三、活動目的與要求：加強管理。七、活動目標使學生的實踐能力、動手操作能力進一步提高，學生在活動過程中體驗到實踐操作的樂趣。棋類興趣小組在活動過程中向學生傳授棋類的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規(guī)則。同時學校要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。四、活動內容各個興趣小組以各自興趣主題為主，學習關于相關主題的內容。為激發(fā)學生對學習知識的興趣，為提高學生的綜合能力，適應教學改革，培養(yǎng)有實踐能力的學生做好鋪墊。積極參與社區(qū)科學活動。通過實驗，使學生對科學的理解、科學的情感態(tài)度與評價觀以及運用科學知識解決問題的能力得到真正意義上的提高。關愛學生：要關心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。興趣小組要本著學生自愿參加的原則，本著義務輔導(即免費)的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練，其余的學生則留在教室里由指定的責任心強，教學水平高的教師組織班隊興趣組的活動。學校對第二課堂活動作統籌安排，宏觀調控，具體部署，全面檢查。學校第二課堂活動小組主要是(與少先隊活動結合)有序組織學生開展音樂、體育、美術、語數英學科等興趣小組活動。（四）特長競賽，促進發(fā)展。（三）落實常規(guī)，有序開展。四、活動的具體實施。二、活動內容與形式。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。二、活動目標通過美術小組的活動，使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學生學習興趣，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，使之進一步了解美術的基礎知識，鞏固課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的欣賞水平及動手制作能力。在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。四、實施策略（一）組織健全美術小組美術小組的成員不應該太多，大約30人左右，所以參加這次美術小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。在五月舉辦五月繪畫比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。活動時間為每周三下午二、三節(jié)課，每節(jié)課30分鐘，中間休息10分鐘，3：20活動結束，學生回班級準備放學。會后，請各編寫組長將校本教材收齊后交到教導處。在活動開始時，任課教師要認真清點人數，對于缺席學生及時與班主任老師聯系，不讓學生流失課堂。在學期末時，教導處將對第二課堂各活動組進行成果評定，檢查驗收教師活動教案，將活動組中的學生作品分類收集，形成第二課堂資源庫。為確保校級第二課堂小組活動的開展，本學期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。小學第二課堂活動計劃4一、指導思想為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動，擴大學生視野，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。希望各班任課教師全力支持，學校將在期末設立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進行獎勵。注重管理：把開設和實施活動的過程納入學校教育教學的常規(guī)管理中，每次活動開展時，教導主任將會帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進行逐項考核，黃風老師負責檢查班隊興