【摘要】第一篇：小松鼠找花生優(yōu)秀教學設(shè)計 第一課時 教學目標： 、流利、有感情地朗讀課文。 ，激發(fā)學生認識自然的興趣。 。 教學過程： 一、猜謎激趣，導(dǎo)入新課 ，你們喜歡猜謎語嗎？今天，老師給...
2024-10-21 00:45
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生果》教案 《小松鼠找花生果》第一課時教學設(shè)計 一、教學目標 ，會寫“松、果、很、冬”4個生字，兩條綠線內(nèi)的9個字只識不寫。、二自然段，分角色讀出不同的語氣，讀好疑問句。，感...
2024-10-20 20:29
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生》的教學設(shè)計 教材分析： 這是一篇科學童話，通過對課文的學習，學生可討論交流得知花生的果實長在地里這一特點，從而引導(dǎo)學生觀察大自然中其他植物的特點，初步培養(yǎng)觀察的興趣。此文圖...
2024-10-20 21:38
【摘要】 語文《小松鼠找花生》教案范文 設(shè)計理念： 人教版義務(wù)教育課程標準語文實驗教材，致力于構(gòu)建開放的富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的語文學習方式。在本課的設(shè)計中，我作了以下幾點嘗試： （...
2024-12-07 01:50
【摘要】聽故事，我專心。小松鼠花生果蚯蚓留著摘下來鉆出來綠油油金燦燦自言自語睜大眼睛讀課文，我認真。要求：1、讀準字音，讀通句子。2、給自然段標上序號。樹林旁邊長著許多花生許多綠油油的葉子，黃燦燦的小花，真好看
2025-03-21 22:23
【摘要】1 《小松鼠找花生》教學設(shè)計資料 教學要求 1、認識找、生等12個生字，會寫生、里、果3個字。認識2 個偏旁夕母。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)編故 事。 3、...
2025-08-06 15:50
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生果》說課稿 《小松鼠找花生果》說課稿 【說教材】 本文是一篇科普童話，借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生是在地下結(jié)果這一常識。課文采用科學言語的形式，寓常識于生動形象的故...
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生》教案設(shè)計 《小松鼠找花生》教案設(shè)計 教學目標： 1、認識“找、生”等12個生字，會寫“生、里、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，...
2024-10-20 21:14
【摘要】第一篇：小松鼠找花生果教學設(shè)計3 語文備課大師目錄式免費主題備課平臺！ 26．小松鼠找花生果 浦口區(qū)天潤城小學 柏融 教學目標： 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。，兩條綠線內(nèi)7個字只識...
2024-10-21 00:42
【摘要】第一篇：小松鼠找花生果評課 《小松鼠找花生果》評課 一年級語文組 《小松鼠找花生》是一篇科普童話，通過小松鼠找花生果的故事，告訴學生花生是在地下結(jié)果的。在本課的教學中，老師能夠抓住文本特點精心設(shè)...
2024-10-21 00:14
【摘要】第一篇：小松鼠找花生的優(yōu)秀教學反思 心理學研究證明，人們在爭論中往往比單獨地考慮更能發(fā)揮發(fā)明性。 在教《小松鼠找花生果》時，同學們提出了這樣幾個問題： １、小松鼠為什么要找花生果？ ２、小松鼠...
2024-10-21 00:26
【摘要】第一篇：小松鼠找花生果教學反思 《小松鼠找花生》教學反思 本篇課文借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生在地下結(jié)果這一常識。課文結(jié)尾小松鼠的問題既與課題呼應(yīng)又能引發(fā)學生的思考。課文采用科學童話的形式...
2024-10-21 00:36
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生》導(dǎo)學案教學設(shè)計 《小松鼠找花生》導(dǎo)學案教學設(shè)計 教材分析:《小松鼠找花生》“益智”為主題，主要激勵學生遇事仔細觀察、勤于動腦，發(fā)揮自己的聰明才智。本課通過小松鼠找花生這件事...
2024-10-20 20:43
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生果》課堂教案 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，能分角色朗讀課文。 2、學會本課四個生字，理解并能用自言自語說話。 3、經(jīng)歷品讀課文的過程，了解花生的生長規(guī)律，學會細致地觀...
2024-10-20 20:56
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生》教學設(shè)計之八 教學內(nèi)容：人教版《語文》第一冊 知識背景： 《小松鼠找花生》是一篇科學童話，借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生在地下結(jié)果這一常識?；ㄉ址Q落花生長生果。一...
2024-10-20 21:16
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