【正文】 里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。OZHE)一些門道：有的喜陰，就別放204。O）節(jié)，有益身心，勝于吃藥。三百2劃去括號(hào)里不正確的讀音。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。（4分）“成”與“功”有著密切的關(guān)系，成是功的；功是成的。第四篇：小學(xué)升學(xué)考試語文試題及答案小學(xué)升學(xué)考試語文試題及答案一、看拼音寫詞語、句子。od242。sh236。）抹布（mǒb249。B．我算計(jì)他今天回不來，他果然沒回來。瀏覽瞻仰目睹觀點(diǎn)觀察5．根據(jù)句子內(nèi)容填上用“偽”字組成的不同的詞語。年年堅(jiān)持植樹造林。她是最有（）、有（）、有（）的呢!這兩句話贊的是（）的秉性，也贊中華民族的正氣。暈，是由日光或月光穿過云層時(shí)發(fā)生的折射或反射而形成的現(xiàn)象。“早霞不出門，晚霞行千里”是大家熟悉的一條諺語。（2分）_______________________________________________________________________4．請你結(jié)合短文內(nèi)容，照樣子填表。刺骨的寒風(fēng)毫不留情地吹到我臉上，我重重地打了一個(gè)噴嚏（t236。在爸爸的安慰下，我停止了哭泣……④快到學(xué)校時(shí)，我不經(jīng)意間摸到爸爸為我擋風(fēng)的手的背面，是那么冷……我猜那原來白凈的手一定被凍成了半白半紅的顏色。爸爸有個(gè)習(xí)慣，畫圖紙前總要洗手，因?yàn)樗辉敢庾対嵃椎膱D紙上留下難看的指印。（2分）抵御（）贊譽(yù)（）2．下面的解釋分別是文中兩個(gè)成語的意思，請你把這兩個(gè)成語分別寫在后邊的括號(hào)里。（40分）短文《父親的手》讓我們感受到了那份濃濃的親情。（4分）DU192。CHōU T204。（6分）（1）在所有的世界著名人物中，瑪麗?居里難道不是唯一沒有被盛名寵壞的人嗎？（改陳述句）（2）杭州的春天，是放飛心情的好地方。（4分）?！保?）當(dāng)你的朋友隨意答應(yīng)別人做某事，但又往往不兌現(xiàn)時(shí)，你會(huì)對他說： “。我不愿時(shí)時(shí)落淚。)天天照管它們，象好朋友似(SH204。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。趕到曇花開放的時(shí)候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊。1分文中提到的“如此循環(huán)”，“循環(huán)”具體所指的內(nèi)容是：。如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。短文列舉了那些人物的事例說明“功到自然成”？分別用一句話作簡要的概括。（4分）“成”與“功”有著密切的關(guān)系，成是功的 ；功是成的。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。（3分）奇花異草：秉燭夜游：置之不理：劃去括號(hào)里不正確的讀音。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。I)老活著、開花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)，一定不是壞事。N）管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的?；m多，但無奇花異草?！闭垎枺赫Z文老師第一次說的和第二次說的“這會(huì)過去的”各表示什么意思？請選擇所學(xué)的古詩詞或名句完成練習(xí)（4分）（1）當(dāng)你的朋友有了問題不好意思提問時(shí)，你會(huì)對他說： “。（選自《學(xué)弈》）（3）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的，符合小女孩的處境和心理活動(dòng)，作者寫這些，進(jìn)一步突出小女孩生活的，更引起人們對她的。4．（）善于調(diào)查研究，（）能做出正確判斷。 JīNG BīNG JIǎN ZH200?？辞孱}目，用心答題，就會(huì)有巨大收獲。（2分）6．短文在敘述一個(gè)冬日的早晨，爸爸騎車送“我”上學(xué)這件事的過程中，還寫了“我不禁想起了四歲那年……”的內(nèi)容，這對表達(dá)作者對父親的熱愛與贊美之情有一定的作用，這一內(nèi)容在文中屬于（①順敘②倒敘③插敘）的寫法。但是，每當(dāng)爸爸充滿希望地拍我的肩膀或撫摸我的頭時(shí)，我仍然感受到那濃濃的父愛——永遠(yuǎn)不變。家中的洗衣機(jī)壞了，鬧鐘不響了，電路斷了……凡是爸爸在家，這些麻煩的東西都會(huì)被爸爸的巧手一一修好。當(dāng)時(shí)的我不禁想起了四歲那年，我看見電視劇里的一個(gè)血淋淋的鏡頭時(shí)嚇得哇哇大哭。我坐在腳踏車的前杠上，突然發(fā)現(xiàn)忘記戴圍巾和手套了。（2分）2．用“”畫出文中引用的諺語3句，并用①②③標(biāo)明。霞，是日出或日落前后天空及云層出現(xiàn)的光彩。虹，是太陽光照射在云中水滴上產(chǎn)生的光線折射和反射現(xiàn)象，它總是出現(xiàn)在太陽的對面。（4分）旁的花，大抵是春暖才開花。李時(shí)珍從弟子龐憲遞過來的藥包中翻出了葉子十分相似，但藥性不同的雞腸草和鵝腸草。_____________________________________________3．接龍組詞語。解釋：①做；作為②充分③變成；成④是5．為句子中“算計(jì)”一詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。nsuō）②羞怯（xiūqi232。nd224。n（）（）（）B249?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。給文章第一小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。功兩個(gè)字組成的成是功的積累殊不知成功是由叫做成晉代大書法家王羲之，成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣?；▋悍指?，的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。在我工作的時(shí)候，我總是寫了幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)（趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，TI193。)在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。北京的氣候，對養(yǎng)花來說，不算很好。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興。”今年，林曉佳參加了畢業(yè)可高興了?？?，以用名言警句或詩（（選自《匆匆》）形容我其一人專心致志，2）弈秋，通國之善弈者也。(而（．3()在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦，人們態(tài)各異。 QI218。如果你選擇了退縮，你得到的只是暫時(shí)的安逸，繼而你會(huì)得到永久的遺憾。（2分）（2）第⑥自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”？（運(yùn)用你已有的知識(shí)，結(jié)合短文內(nèi)容回答）首先，能保護(hù)內(nèi)層螞蟻；其次，使螞蟻們接觸火的面積最??；第三，球形滾動(dòng)起來快。（3）文章的最后一句話運(yùn)用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)成語。5．聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子，然后回答問題。1．畫出短文中正確的拼音或詞語；在第⑨自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。）流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。（2分）2．文中的“胡思亂想”指什么？你是用怎樣的方法理解的？（3分）不受限制、自由想象。而我所有的失敗之作，均由“為寫而寫”所致。我在看書時(shí)，最關(guān)心的并非作者表達(dá)了什么，而是體味作者是如何感悟生活的，這樣，我才能學(xué)會(huì)用自己的眼睛和腦袋去觀察和感受生活?！稙跻孪铩罚▌⒂礤a）D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。一會(huì)兒像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會(huì)兒像畫兒清新秀麗，一會(huì)兒像老人背著采藥竹簍走天涯，一會(huì)兒像馴羊偎依主人覓食物，一會(huì)像少女羞紅臉兒?? D．雨點(diǎn)依依不舍從云中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地問掛上了一道珠簾。第二篇：小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試題及答案三小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試題及答案三一、選擇題。在確定等級(jí)分以后，再扣去錯(cuò)別字的打1分，為實(shí)得分。（說明：僅答“贊美向日葵的可貴精神”的，只給l分。表達(dá)真切，語句通順即可得滿分。如“蔚藍(lán)大?！薄班l(xiāng)間小路”“枝頭蟬嗚”“中秋明月”等。（4分）4．短文表達(dá)作者怎樣的思想感情？（3分）5．希臘神話中關(guān)于向日葵的傳說在文中有何作用？（2分）6．“牡丹象征繁華富貴，紫荊象征兄弟和睦，鐵樹象征莊嚴(yán)，菊花象征高潔”，除此之外，你還能說出一些花的象征意義嗎？（請舉二例）（1分）十一、習(xí)作，請從下面兩題中任選一題寫作?？墒?，太陽神沒有回應(yīng)，盡管如此，女神癡情不改，轉(zhuǎn)而化身為一朵花，天天對著太陽綻放著她美麗動(dòng)人的笑臉，訴說等她海枯石爛、永遠(yuǎn)不變的愛戀。快到哈巴河時(shí)，突然，眼前一亮，我看到了一望無際的向日葵，正迎著太陽在微微轉(zhuǎn)動(dòng)，朵朵向日葵就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在迎接著遠(yuǎn)方來的客人。兒時(shí)，我就對向日葵充滿著仰慕和好奇。1．英國長城史稱_________，建筑于_________時(shí)期，是_________人建造的。（20分）（一）英國也有長城據(jù)英國歷史學(xué)家約翰他在第四自然段中這樣寫道：“朋友，我相信，到那時(shí)，到處是_________ 的創(chuàng)造，到處都是_________的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，_________將代替了哭臉，_________將代替了貧窮，_________將代替了疾苦，_________將代替了愚昧，_________將代替了仇殺，_________將代替了死之悲哀，_________的花園將代替了凄涼的荒地！”這段話表達(dá)了他對__________________的美好希望。C．千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。C．吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。七、請從下面每道小題中選出符合要求的詩句。（4分）尊遵（）守（）嚴(yán)自（）（）循飲炊（）食（）煙冷（）（）事四、請補(bǔ)充成語，再任選其中一個(gè)造句。（4分）一瞬間（sh249。第一篇：小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)考試語文試題及答案一小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)考試語文試題及答案一一、請根據(jù)拼音和語境寫出詞語。二、下列詞語中加點(diǎn)字讀音是錯(cuò)誤的，請?jiān)谝艄?jié)下面打“”。n）三、請選