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大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

2024-11-15 13:06上一頁面

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【正文】 而影響學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)下滑的學(xué)生,給予及時(shí)的提醒和幫助。為了加強(qiáng)對(duì)新手的了解及進(jìn)行有效指導(dǎo),從第二學(xué)期開始,對(duì)所有學(xué)生按照學(xué)號(hào)順序,逐個(gè)進(jìn)行談話,每次談話時(shí)間不低于半小時(shí),談話內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活、理想等諸多方面,既有固定話題,但又不拘泥與某些話題,既有我問學(xué)生的問題,也有學(xué)生問我的問題,通過雙向深入交流,促進(jìn)師生深層次了解和對(duì)學(xué)生個(gè)性化指導(dǎo)。第五篇:大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)回想過去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí),也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個(gè)人一身的汗水不說,一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類型,對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng),還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求,不時(shí)敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),毫不留情,嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生,我采取多人談話,以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng),側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,我不批評(píng),只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。回首過去一年的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣,過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,經(jīng)過這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,一定要掌握一定的技巧,現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落,就會(huì)變得更加多疑和敏感。在此同時(shí),我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話,盡早解決他們的思想問題。總之,大一是比較特殊的階段,既是高中生活的終結(jié)和大學(xué)生活的開始,也是大學(xué)四年的基礎(chǔ)。第二,與學(xué)生一對(duì)一逐個(gè)談心。有些學(xué)生開始利用業(yè)余時(shí)間做兼職,一來可以小賺一筆減輕父母壓力,二來可以接觸社會(huì)鍛煉自己,對(duì)相當(dāng)一部分同學(xué)來說,到社會(huì)上找份工作成了與在校園內(nèi)加入社團(tuán)同等重要的事兒。在日常管理中,通過定期不定期走訪學(xué)生宿舍,教育學(xué)生在寢室生活中首先要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,尤其是衛(wèi)生習(xí)慣,尊重他人的同時(shí)才能贏得別人對(duì)自己的尊重。通過召開主題班會(huì),讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到大學(xué)和高中的諸多區(qū)別,讓每個(gè)學(xué)生都制定了框架性的大學(xué)四年規(guī)劃。本學(xué)期開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富,有 “學(xué)雷鋒、做好事” 主題班會(huì)、“兒童交通安全主題班會(huì)、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)” 主題班會(huì)、“責(zé)任感,光榮感” 主題班會(huì)“與文明同行” 主題班會(huì)、等活動(dòng)讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動(dòng)和教育。拔河比賽中雖然沒有奪得名次,但賽后同學(xué)們都在教室里流淚,可見我班隊(duì)員的班級(jí)榮譽(yù)感之強(qiáng)。四、重視各項(xiàng)比賽,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化。我時(shí)刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。向同學(xué)們普及心理健康知識(shí)。由于我自己瀏覽過很多的有關(guān)于心理健康的書籍,我感覺那些書籍對(duì)我來講相當(dāng)于一次心理培訓(xùn),一次關(guān)于心里的講座,因此,我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個(gè)方面,這幾個(gè)方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結(jié)。在一開始擔(dān)負(fù)這個(gè)工作時(shí),我感覺我自己的心里真的很迷茫,不知道自己應(yīng)當(dāng)往做一些甚么事情。我寧愿自己工作累一點(diǎn),多吃一些苦,我也不愿意看到學(xué)生們?yōu)榱擞嘘P(guān)學(xué)校事務(wù)的事情而焦頭爛額,如果出現(xiàn)這種情況,就只能說明是我這個(gè)輔導(dǎo)員沒有做好工作,是我這個(gè)輔導(dǎo)員當(dāng)?shù)貌粔蚍Q職。為了能夠在實(shí)習(xí)之后,獲得轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),我在此寫下了這篇關(guān)于我在xx大學(xué)作為一名輔導(dǎo)員的實(shí)習(xí)工作總結(jié),總結(jié)如下:因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)少,所以,在作為輔導(dǎo)員的實(shí)習(xí)期間,我一直保持著良好的`謙卑態(tài)度。下半學(xué)期中,在我與我的學(xué)生們共同努力下,我所帶領(lǐng)的班集體獲得了“優(yōu)秀晚自習(xí)班級(jí)”“優(yōu)秀衛(wèi)生班級(jí)”,“早軍操標(biāo)兵班級(jí)”,在學(xué)院的文化活動(dòng)中屢次贏得可喜的成績(jī)??朔吮景辔乃?,體育骨干少的客觀因素,在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。早軍操管理。學(xué)生日常管理。對(duì)于家庭困難學(xué)生,建立貧困學(xué)生檔案,并進(jìn)行民意測(cè)評(píng)最終定檔,根據(jù)其學(xué)習(xí)成績(jī)和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補(bǔ)助,在精神上長(zhǎng)期的給予關(guān)心和支持。第三篇:大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)1在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任了會(huì)計(jì)金融學(xué)院的輔導(dǎo)員。大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí),組成了一個(gè)大家庭,這是一種緣分。與學(xué)生溝通,耐心傾聽與指導(dǎo)。了解他們的家鄉(xiāng)、特長(zhǎng)、興趣愛好,便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù)。在這半年里,我收獲很多,和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗(yàn);和學(xué)生的相處讓我學(xué)會(huì)了如何處理各種各樣的班級(jí)日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。一、不斷地學(xué)習(xí)與思考,提高自身綜合素質(zhì)只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立榜樣;只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能夠在開展學(xué)生工作的過程中做到游刃有余。加強(qiáng)文體活動(dòng)的舉辦:每班利用班費(fèi)購買一些體育活動(dòng)器材,利用休息的時(shí)間進(jìn)行鍛煉。(4)加強(qiáng)對(duì)班干部言行的監(jiān)督,對(duì)違紀(jì)的班干部要嚴(yán)厲處置,做到制度面前人人平等。(二)學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng)班干部通過自行報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)演講、民主投票選舉產(chǎn)生,這樣同學(xué)們通過民主選舉對(duì)自己選出來的班干部也比較信任,具有較好的服從力。把學(xué)生在校學(xué)習(xí)、思想、生活情況反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)能了解學(xué)生在校情況,也能從家長(zhǎng)那里了解學(xué)生在校外的情況,便于有問題好及時(shí)溝通和解決,共同做好學(xué)生的教育管理工作。當(dāng)前大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。第一篇:大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)2010年輔導(dǎo)員工作總結(jié)不知不覺一學(xué)期工作即將結(jié)束,至從到學(xué)校以后,我就把輔導(dǎo)員工作看成是一份榮譽(yù)和責(zé)任。二、深入細(xì)致的做好廣大學(xué)生的思想政治工作,不斷提高廣大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。(四)建立和保持與學(xué)生家長(zhǎng)之間的長(zhǎng)期聯(lián)系、及時(shí)溝通的有效渠道。(一)收集學(xué)生的基本信息,制訂成表,如學(xué)生的姓名、身份證號(hào)、學(xué)號(hào)、高考成績(jī)、學(xué)
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