【正文】 要當(dāng)好伯樂。道路是曲折的，教育是漫長的，我將帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)，以堅(jiān)實(shí)的腳步而繼續(xù)努力。希望家長配合和支 1持學(xué)校的工作。有的家長只關(guān)心孩子吃穿，不管孩子的學(xué)習(xí)。有一年夏天發(fā)生在安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。我們學(xué)校會盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好，做細(xì)。其中語文教師兼班主任劉瓊英老師，是“對口”的小教大專班畢業(yè)的，具有較高的小學(xué)教育業(yè)務(wù)水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；數(shù)學(xué)教師黃宗業(yè)老師，是學(xué)校教導(dǎo)處主任，主要負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教導(dǎo)等方面的日常組織管理工作，深入教學(xué)研究多年，是學(xué)校教學(xué)先鋒。老師、家長要同心協(xié)力，關(guān)心、督促孩子們利用在畢業(yè)前時(shí)間來一個(gè)學(xué)習(xí)沖刺，復(fù)習(xí)鞏固好小學(xué)階段知識，爭取在畢業(yè)檢測中取得好的成績。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長要為他們樹立自信，指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”?？傊?，從現(xiàn)在開始，學(xué)校、老師、村“兩委”、學(xué)生家長，我們要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。我覺得這兩種現(xiàn)象都不好，首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！其次，我們作為家長要配合學(xué)校和老師，家長要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。要讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。有家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書，還有日記本需要準(zhǔn)備專門的，以便能很快展示自己的作品。我們畢業(yè)班老師還沒有制訂好符合班情和生情的復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃，我們學(xué)校還沒有出臺一套行之有效的畢業(yè)班復(fù)習(xí)方案，組織引導(dǎo)學(xué)生做好小學(xué)階段全面復(fù)習(xí)工作。你們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，剩下的時(shí)間不足2個(gè)月了！孩子學(xué)習(xí)生活的第一階段很快就要結(jié)束，即將進(jìn)入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這對孩子來說，將是他人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想講幾方面的內(nèi)容。關(guān)于教育教學(xué)的話題是紛繁復(fù)雜的，恕我不能一一談及。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢。希望我們的家長要注意孩子們的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因?yàn)槟銈兒秃⒆痈咏?，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。這樣會有兩種結(jié)果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。教育孩子，不能沒有愛，但要愛得適度，愛得理智。有知識的人，他會把知識變成財(cái)富，沒有知識的人，就算我們給他萬貫家產(chǎn)終究也會蕩然無存。我們沒有像有些學(xué)校那樣外表富麗堂皇，我們更沒有將后進(jìn)生拒之門外，因?yàn)槲覀兊慕處熡幸活w關(guān)愛孩子的心，因?yàn)槲覀冇凶詮?qiáng)不息和無私奉獻(xiàn)的精神。你可不要等到坐火車、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分時(shí)，才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。最后，衷心祝愿各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！第四篇：在畢業(yè)班家長座談會上的講話讓我們攜起手來，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來校長 黃金科尊敬的各位家長：首先，請?jiān)试S我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！今天我想講的主題是：讓我們攜起手來，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來。各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。我們要培養(yǎng)孩子執(zhí)著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達(dá)的良好心態(tài)。①責(zé)任意識，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里學(xué)會做家務(wù)勞動等等。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大?！睆拿恳粋€(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。所以說，家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負(fù)各位家長的厚望和社會的重托。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。如今學(xué)校面貌已煥然一新。第二，以后每學(xué)期學(xué)校都設(shè)有獎學(xué)金，獎勵學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎，獎勵哪些進(jìn)步較大的學(xué)生。長虹學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量：今年九年級中招理化生實(shí)驗(yàn)考試80人，我校滿分51人、體育考試65分以上30人參，據(jù)一?？荚嚦煽儊砜?，我們有信心完成既定目標(biāo)。舉例：秦付豪、八二馮世俊三、教學(xué)管理：教學(xué)模式：我們實(shí)行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，主要是考慮一下幾點(diǎn)：第一，教學(xué)的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要讓學(xué)生不僅學(xué)會，更要會學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；第二，學(xué)生之所以在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)分化現(xiàn)象，主要是學(xué)生都有一定的惰性，而學(xué)校必須想辦法克服這種惰性，誰在這方面做的好，誰的教學(xué)質(zhì)量就高；第三，就教師而言，在課堂上講是最容易做到的，而要在課堂上真正把每個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性都調(diào)動起來，確實(shí)不容易，因此，學(xué)校教學(xué)就是要調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。先說宿舍管理，我們的宿舍管理由班主任和任課老師負(fù)責(zé)，每天每個(gè)樓層都有一個(gè)老師值班，這樣做比使用生活老師或宿舍管理員更好，學(xué)生更容易服從，所以，效果較好，學(xué)生中午和晚上熄燈半個(gè)小時(shí)后基本上就能夠入睡就寢，早上老師叫醒也很容易，所以，學(xué)生休息好能夠保證；加之我們每天由校長親自帶隊(duì)，對宿舍紀(jì)律衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并在每天的課間操進(jìn)行公布所以，宿舍的衛(wèi)生紀(jì)律保持良好。如我校小學(xué)畢業(yè)生滕航、魏佩文同學(xué)，中學(xué)選擇的是育才和十六中，結(jié)果到八年級時(shí)又分別轉(zhuǎn)了回來；八年級的趙鵬帆，陳冠文從實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)來進(jìn)步很大，所以，選擇學(xué)校學(xué)生的整體水平與自己孩子水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)校較為適當(dāng)。小學(xué)畢業(yè)升入中學(xué)的渠道一般有這幾種情況：第一種情況是如果就讀的學(xué)校有中學(xué)又對學(xué)校的各項(xiàng)管理比較認(rèn)可，很多學(xué)生也就直接留校繼續(xù)學(xué)習(xí)了，因?yàn)閷W(xué)生對學(xué)校環(huán)境、設(shè)施、管理等已經(jīng)習(xí)慣，哪怕有些不同，也能很快適應(yīng)。若果愿意，和班主任老師簽一份協(xié)議，從下周星期一開始。要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。希望咱們家長能配合老師，擔(dān)當(dāng)起在家督促自己的孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任！幫助孩子制訂一個(gè)目標(biāo)。上一年的畢業(yè)班成績?yōu)槿o導(dǎo)站第一，這是我們?nèi)〉玫牡谝粋€(gè)滿意的成績。本次家長會，可能也是您的孩子在小學(xué)階段的最后一次期中家長會，因此希望每位家長珍惜這次機(jī)會！讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心愿。學(xué)校高度重視本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，選派了三位優(yōu)秀的教師擔(dān)任本屆畢業(yè)班教學(xué)，趙老師是班主任，任語文任課老師，上學(xué)期輔導(dǎo)站組織的統(tǒng)考中成績很理想，曾老師是英語任課老師，上年的統(tǒng)考中五年級成績?yōu)榈谝唬艿搅松霞壷鞴懿块T的獎勵，馬主任是數(shù)