【正文】 教學效益。編排體例及特點：本教材是貫徹執(zhí)行中華人民共和國義務教育法的要求，根據社會主義建設的需要和學生身心發(fā)展的善確定義務教育的內容而編寫的，特點：（1）教學內容選取和安排科學合理注意減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生能自主學習。學習科學家尊重事實，不迷信權威敢于堅持真理的精神。四、活動目標 學法研究目標：適應素質教育，讓活動成為課堂中心，實施嘗試性探究學習教學模式，充分調動學生的積極性。在教學中積極進行教學試驗，讓學生動手、實驗、小制作等，從中總結規(guī)律，培養(yǎng)學生自主學習的能力。對學生進行思想和心理品質的塑造和疏導，使學生順利渡過分化階段的初步教育。()加強對學生思想和心理素質的疏導工作，縮小兩極分化率。[時間：10月份，負責人：王夕英。(5)我給最好的朋友當鏡子（11月8日）。](4)紀念“一二c、張貼責任主題方面內容（11月份）。b、繪畫特色展示（10月份）。(6)遵守社會公德，尊重民族風俗習慣，維護和促進民族團結教育。(14)提高學生自我認識、自我控制、自我調節(jié)的能力，學會理智控制情感，做自己情感的主人。結合各科教育內容對學生進行思想品德教育。政治課結合教材進行法律常識的教育，幫助學生初步形成適應現(xiàn)代社會生活所必需的法律意識。(12)男女生正常交往教育。(4)政治上知進步，學習上知努力的教育。(4)特色欄。a、張貼中學生應養(yǎng)成的好習慣方面內容（9月份）。](3)責任意識教育。(2)我獻給教師節(jié)的禮物（9月20日）。](2)舉辦青春期心理專題講座或放映青春期科教電影片。對學生進行思想和心理品質的塑造和疏導，使學生順利渡過分化階段的初步教育。對學生進行形勢、國情及愛黨、愛社會主義教育。積極投入到嘗試性探究學習教學模式的實施和探索中，積極參加教研教改，積極實施“合作學習”重要思想，取人之長，補己之短，不斷提高教學水平。但是，也有一些同學，原來的成績不好，進入初二，心中產生了“破罐子破摔”的思想，對這些同學，要多關心他們，愛護他們，使他們重樹信心，重燃斗志。學習教育：通過第一章的學習多物理生對物理產生了積極的態(tài)度和興趣，有了進一步的學習興趣，但也有可別同學還可能有物理無用的思想。二、教材分析：本學期物理課講授內容為人民教育出版社九年義務教育課程標準實驗教科書?！八木奔淳脑O計教案，精心創(chuàng)設情境，精心選擇例題和習題、精心選擇教法。⑴進一步加強政治理論學習，以新課程學習為中心,增強科研意識, 提高教研能力。本學期每班寫6篇英文小作文并做好詳細批改。m going to study puter 11月 5日11月11日 Review of units 46 1311月12日11月18日 Midterm exam11月19日11月25日 Unit 7 Will people have robots? 1511月26日12月 2日 Days off 1612月 3日12月 9日Unit 8 How do you make a banana milk shake? 1712月10日12月16日 Unit 9 Can you e to my party? 1812月17日12月23日 Review of units 79 1912月24日12月30日 Monthly Exam 2012月31日1月6日 21 月7日1 月1 3日 22 月14日1 月20日 23 月21日1 月27日 24 月28日2 月3日Days offUnit10 If you go to the party, you 39。四、教學措施深入鉆研大綱和教材，扎實備好課、上好課，向課堂40分鐘要效益。二、教材分析新教材采用任務型語言教學模式，融會話題、交際 和語言結構，形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。其它方面也有一些問題存在，比如單詞記憶困難，口語不流利，害怕開口，開口沒話說，沒有形成在英語課堂只講英語的好習慣，還有部分同學對英語缺乏興趣，語感不是很好，對知識的理解和運用能力不是很強，甚至個別同學英文字母的書寫格式還不是很規(guī)范。多和同學們交流，在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法和好心態(tài)變?yōu)橐延小Ｒ侠戆才艑W習時間。②年級組調研各班班主任家訪情況，并參與到家訪活動中③第一次學生評價教師活動十一月份工作重點：一切為了期中考試①各班開好迎接期中考試的主題班會②期中考試教師分析總結會十二月份工作重點：提優(yōu)補差① 召開年級組成員和班主任聯(lián)系會，商討提優(yōu)補差辦法并落實到位②召開后進生和幫困助學教師座談會一月份工作重點：迎接期末考試，總結年級組一學期工作，規(guī)劃下學期計劃。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。（3）抓好穩(wěn)定生源工作。各位老師應根據本班的實際情況，抓實補差、抓細提優(yōu)工作。注重學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。二、總體目標繼續(xù)深入學習和研究，轉變教學方法，深化教學改革，樹立長期的教育教學新理念，努力推進課程的改革與實施。加強提優(yōu)補差，積極組織學生參加各類課外活動，力爭使學生全面發(fā)展。學習上要照顧大部分同學，抓兩頭、促中間，一方面注重補差，防止后進生隊伍的擴大；切實做好對學生自理、自制、自解、自學能力的培養(yǎng)，樹立典型，以點帶面逐步推進。著力提高自身素質，加強對新課程、新知識的學習，積極參與爭創(chuàng)工作，認真從事課堂教學模式改革，充分運用現(xiàn)代化教學手段，努力上好教改實驗展示課，人人爭做教學新秀、能手、名師，每位教師必須把標準立在課程標準上，眼睛盯在質量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，確保好課率的提