初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)教案★(存儲(chǔ)版)
【正文】 到八年級(jí)上冊(cè)。238。238。6248。b)（03海淀）某同學(xué)在A、B兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的隨身聽(tīng)的單價(jià)相同，書(shū)包單價(jià)也相同，隨身聽(tīng)和書(shū)包單價(jià)之和是452元，且隨身聽(tīng)的單價(jià)比書(shū)包單價(jià)的4倍少8元。=1180。237。三對(duì)初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議循序漸進(jìn)，階段側(cè)重，精講精練抓好“雙基”，不搞題海戰(zhàn)把握考情4 明確教情5 了解學(xué)情傾注感情第五篇：初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案－一元一次方程知識(shí)結(jié)構(gòu)等式與方程等式性質(zhì)236。每位教師每周一上交周復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)年輕教師實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，檢查畢業(yè)班教師的備課、上課及作業(yè)批改情況。two thirds 。蘇州】9．________of the land in that district________ covered with trees and grass．a(chǎn)．two fifths；is b．two fifth；are c．two fifth；is d．two fifths；are() the money ______run , has , has been , has , have()3.【2011湖南岳陽(yáng)中考】 the land is covered with trees and grass in pingjiang, fives fifths fifth四、集訓(xùn)篇：知識(shí)運(yùn)用（） story happened july 9, 2003 july 9th ,2003 2003, july 9 2003, 9th july（） you want to buy _______ pork? kilo a kilo kilo half half kilo（） of the two rules are want to buy a ______ d./（） summer holiday is _______ the students in our school will go to the of of.（） ______ is teachers39。表示人的不確切歲數(shù)，用幾十的復(fù)數(shù)形式表示。）以小時(shí)、分鐘為單位分別讀出數(shù)字。2．熟練掌握時(shí)間及日期的基本表達(dá)方法與之相應(yīng)的介詞搭配。4．理解數(shù)詞的某些特殊用法。2．教學(xué)手段：本節(jié)課以媒體教學(xué)為輔助教學(xué)手段，鼓勵(lì)幫助學(xué)生自主、合作和創(chuàng)新學(xué)習(xí)。教師應(yīng)把握好“測(cè)驗(yàn)—反饋—訓(xùn)練—再反饋—再訓(xùn)練”等幾個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生正確分析整個(gè)階段的測(cè)試情況，做出綜合試卷分析和自我評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。為此，教學(xué)中我們十分重視總復(fù)習(xí)教學(xué)方法的探索。寫(xiě)出三個(gè)be動(dòng)詞: _____ _____ _____ 口訣: 我(I)用_____, 你(you)用________, is 跟著他(),她(),它(), 單數(shù) is, 復(fù)數(shù)are,勿忘be的三變化1）I ______ a you a boy? No, I _____ ）The girl______ Jack39。m meters tall.*Seeing a doctor.（看?。?9。第一篇：初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)教案初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)公開(kāi)課教案開(kāi)課教師：李金紅開(kāi)課時(shí)間：20120409 開(kāi)課班級(jí)：九年級(jí)（9）班 Teachingcontents: 七年級(jí)上 units14 Teaching aims: 重點(diǎn)單詞：Important words: Sit ____look____ borrow ____ orange _______ little ______ close______ Open_____ draw______ write______ happy_____sad_______ left______ Right______ hurt_____ toothache______ foot_______ like______ change the form of the new words: That— ＿(復(fù)數(shù))friend—＿（adj.）＿(反義詞)borrow—＿(反義詞)close—＿(adj.)—＿(反義詞)happy—＿（n.）＿(反義詞)foot—＿（復(fù)數(shù)）left—＿（反義詞）different—＿（n.）wait—＿（n.）重點(diǎn)詞組:phrases：How many/much ________ get up_________ go to school ________ Have breakfast/lunch/supper________ do one39。m short /39。Teaching steps:Step1:warmup Play a game “Sam says” with 2:New lessons: Chech the new words and phrases in the the expressions in up the grammar by 3:Consolidation: Finish the (is, am,are)動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。那么，如何做好初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)呢？一、搞好整體設(shè)計(jì)，優(yōu)化復(fù)習(xí)思路如何使整體設(shè)計(jì)更趨于合理，是總復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合中考要求，以綜合適應(yīng)性訓(xùn)練為主，專題專項(xiàng)訓(xùn)練為輔。第三篇：2012初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)教案2015九年級(jí)英語(yǔ)總復(fù)習(xí)教案數(shù)詞滿族中學(xué)張偉【教學(xué)背景分析】1．學(xué)生分析：今年我所教的兩個(gè)班各有學(xué)生50人，其中優(yōu)等生各14人，有一半的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)充滿著濃厚的興趣，但是每班有20來(lái)個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾乎沒(méi)有興趣，成績(jī)很差，兩極分化非常嚴(yán)重。3．掌握日常交際活動(dòng)中的數(shù)詞常見(jiàn)用法。 c．
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