【正文】 偶爾和父母談心，只有很少一部分的同學選擇幾乎沒有在假期中和父母談過心。這也使得大學生假期生活缺乏了學習和實踐的動力，在一定程度上促成了大學生假期乏味的生活狀況的形成。經歷了漫長的艱難的高三，進入到了學校，也許是因為沒有了約束，自己學習的主動性弱，自己不能及時對自己不會的采取措施，但還有一種可能，大學的東西有些真的挺難的，對于我們來說，需要時間去適應，去解決這一問題，我希望通過朋友、老師給于那些學習狀況不好的同學幫助，不要讓他們感到迷茫，讓他們積極向上的前進。第五篇：大學生生活狀況調查報告大學生生活狀況調查報告最近網上一直在流傳對80后評價，如今我把這篇調查也轉載一下，希望80后的朋友們看看是不是果真如此...“80后”一直是全社會高度關注的人群，特別是80后上班族，已經成為企業(yè)的基層員工和經理層的主力人群。80后上班族工作狀態(tài)：“80后”個性張揚、強調自我，他們能否承擔更多的社會責任？80后對工作到底又是一種怎樣的態(tài)度？報告指出，只有30%的受訪者對自己的工資表示滿意，40%的受訪者表示工資太少，根本不夠花銷?！庇?2%的受訪者無法接受第一次網友見面就開始親近。調查報告格式 誰是他們心中的先鋒？劉翔還是韓寒？李宇春、郭敬明還是他們自己？報告表明： 相當多80后以自我為中心。對于一夜生情：受訪者中近七成都不程度接受，其中，46%人表示“只要自然而然，就不反對”，另外三成表示接受不了第一次見面就親密接觸。調查報告怎么寫 80后上班族對工作穩(wěn)定性并不在意，企業(yè)管理者應該更多的關注留人策略，否則員工的流失勢必造成企業(yè)人力資產的流失。調查報告同時顯示：也有42%的80后認為70后很強，而且比80后要強很多。通過調查分析表四，我們主要是調查目前大學生思想，對一些事情有著怎樣的看法，但從總體上來說還是可以的。問題二：對于大學生學習問題通過調查分析表二。對于是否有一個較長期的計劃這一問題多數人都選擇了沒有。由于惰性和自制力差，同學們的假期開始陷入毫無克制的睡覺，看電視，上網之中。另外我校多數大學生存在著惰性大，自控能力差等問題，并對同學們假期生活產生了較大的影響。四、在家“無聊”一族 :在放假前早已經制定了周密的暑假計劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網、看小說成了部分大學生在假期的主要活動，沒有暑假盼暑假，暑假到了又覺地無聊，短暫的兩個月就像流水一樣一去不復返。二、埋頭苦讀，繼續(xù)深造:三、近年來，社會競爭越來越激烈，加入WTO后就業(yè)形勢越來越嚴峻，“知識就是力量”越來越激勵著那些有志學子，“專升本”、“出國”、“考研”成為很多大學生的選擇，繼續(xù)深造以滿足未來社會對人才的更高要求，暑假則成為這些大學生備戰(zhàn)的“黃金時期”。有的大學生在暑假里建立起了自己的網上商店，或者是在自己學校附近建立起了自己的攤點，為自己打工。一、社會實踐，兼職打工 :中國社會調查事務所的調查結果顯示，現代大學生打工的主要目的是：有35％的大學生是為了增加收入；有36％的大學生是想自食其力；有29％的大學生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。如此的暑期生活也是大學生活不可缺少的一部分，各種各樣的暑期生活都使處在校園里德大學生更好地接觸社會，使他們認識到當今社會競爭的激烈性，對于提高自身實踐能力有很大提高。很無聊，整天無事可做（%）假期中您的主要活動是什么？（）Ａ．上網(16%)Ｂ。問卷結果將僅用于研究，對于您的回答將進行保密。大學生活美好而飛快，在大學生活的假期也是如此，大學假期的如何利用，不同生活方式不同成長環(huán)境的同學有著不同的見解。，做好人生規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃，定好未來發(fā)展方向。同時，這種制度也使得考試成為鞭策同學們學習的最重要因素，難以讓同學們形成時刻學習，終生學習的良好習慣。懶得出門、難以約束自己使得同學們的計劃并沒有很好的實施。爸爸媽媽是孩子的第一任老師,那對于家庭因素在大學生假期中的影響程度有多大呢?榕同學的父母很少干預她的假期安排,”權力的下放”： 忙于打工型訪問對象：小李(化名)同學,小李同學是我校大一學生,出生在一個不太富裕的家庭。在自己選擇的假期生活中雖然沒有獲得物質等上面的回報，卻在精神上得到了滿足。但實際卻只讀了小部分而未完成自己的讀書目標。在被調查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義，這一比例大大超過了其他的被調查者，%.這表明家庭經濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理，大多數的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐，而不是整天沉溺于睡覺、上網、看電視之中。同初高、中生的叛逆心理相比，絕大多數的大學生同父母的關系都較為融洽，這表明進入大學后，同學們的心理都逐漸趨于成熟，開始逐漸認識到父母的辛苦，由于遠離家庭獨自生活，大學生們也意識到應該珍惜同父母在一起的時間，多與他們談心、交流以消除兩代人之間的隔閡。很多同學原本對于假期有著非常充實而有意義的設想，但放假回家后卻并沒有實現，這其中自身的原因是主要的因素。而在選擇自己假期的主要活動時，排名前三的選項分別是看電視（22%）、睡覺（18%）、上網（16%）。隨后根據調查結果進行本課題的總結和討論，并形成最終的研究報告。在此，也希望各位同學能夠從中找出自身所存在的一些問題，以便更好的安排假期生活，規(guī)劃未來方向，為能夠更好地迎接未來的各種挑戰(zhàn)打下堅實的基礎。，為大學生提供假期安排建議，給大學生作為參考?！跋胍惶?，做一套”的同學，應努力提高自控能力，學會自控自律。（2）貧困大學生由于較為特殊的家庭情況，在假期大多選擇了外出打工，以緩解家庭經濟困難的狀況。大部分被調查者的假期生活比較封閉，但調查顯示多數同學同父母的交流狀況良好。對于大多數家境殷實的同學來說,他們并不重視打工所帶來的經濟利益,。王同學認為假期之所謂為假期就應該給人一種放松的狀態(tài)，拋下學習的壓力。為了進一步了解大學生的假期活動情況,我們從假期計劃，主要假期活動，對打工的看法以及家庭因素對假期的影響四個方面對她做了訪談。多數同學對于自己未來的發(fā)展方向還是比較迷茫，這也使得他們的假期很難起到為自己未來規(guī)劃作準備的目的。大學生心理趨于成熟，更加注重同父母的溝通，同父母的溝通也更加順暢。我校多數大學生存在惰性大，自控能力差等問題，并對同學們假期生活產生了較大的影響在上文中已經提到，大部分的被調查者都具有很高的接觸社會，進行社會實踐的意愿，但也有很多人表明自己在假期中沒有了壓力就不想學習。%，%，在被調查者中有14%的同學屬于貧困生。依據原因，提出可行性建議，以達到引導大學生形成自我學習的習慣，自主合理安排假期時間的目的。在找出普遍性問題的基礎之上，進行深入剖析，探究產生現象的原因。此次問卷調查范圍為青島科技大學及其周圍院校（包括青島海洋大學、青島大學、青大職高），問卷發(fā)放分布于大一、大二專業(yè)分布很廣，涉及藝術專業(yè)、經濟管理專業(yè)、法律專業(yè)、機電專業(yè)等多個院校專業(yè)。這說明同學們都認識到了當今社會競爭的激烈性與殘酷性，也在一定程度上認識到了自身社會實踐能力的不足，并愿意在假期中參與一些實踐活動，為自己今后步入社會做好準備。由于惰性和自制力差，同學們的假期開始陷入毫無克制的睡覺，看電視，上網之中。對于是否有一個較長期的計劃這一問題多數人都選擇了沒有，占到被調查者的54%。這些計劃到“假末清算”的時候到底結果如何呢？計劃能不能實現?!個案一 放松假期型,家庭殷實。假期生活多種多樣，面對學習，娛樂，賺錢等等我們何去何從？是不是在假期一定要想盡辦法來鍛煉自己呢?也許,單純地把假期當做一個放松的機會也不錯。,。我校多數大學生都制定了假期計劃，并希望在假期中進行社會實踐活動，但因為種種原因均沒有實施。進入大學后，由于學習負擔的減輕，父母對于孩子的過度放松促使同學們開始了毫無節(jié)制的睡覺、上網。六、可行性建議針對調查結果，我們提出如下建議：：，無所事事，因此應積極培養(yǎng)自身興趣，不要虛度假期寶貴的時間，過一個充實的假期。：，應增強對學生假期安排的指引與教育，引導大學生過一個充實有意義的假期。假期不僅是快樂的輕松的，更重要的是在一個假期結束之后我要有所收獲，有所思考。第三：從各個角度分析現象，剖析問題成因根據已有的數據結果，進行深層次的分析，提出存在的問題聯系當今青少年成長中所存在的問題，尋求大學生假期實際生活狀況背后的總結分析結果第四：研究結論與提出建議 研究方法：采用問卷調查和個案訪談相結合的方式，在我校及周圍學校的大學生中廣泛發(fā)放問卷，對具有突出特點的個人進行深入訪談，并記錄訪談過程及結果。%的被調查者覺得雖然學習很重要，但沒有了考試壓力就不想學習，%的同學覺得假期就應該最大程度的放松，可以暫時不學習，而選擇學習很重要，%。這些調查結果都表明了我校大學生惰性大，自控能力差的問題。%的同學覺得自己同父母的關系如同朋友一般交流無障礙。貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高，假期充實度也相對較高。放假后通過挑選，帶上了四本書回家。即使在家吃吃東西，看電視，打牌，串串親戚，雖然不夠充實，但是覺得放松了自己，很舒服，