【正文】 單調和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對工作永遠保持樂觀的態(tài)度，態(tài)度決定行動，因為態(tài)度的不同，同樣的工作會干出不一樣的效果。全心全意為人民服務，為廣大人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。工作思路不寬。認為自己工作快10多年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣。在教書育人方面作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。作為一名老教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。在關愛學生方面我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會成不良影響的活動。自查不足如下：愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。二、存在以上問題的主要原因是:現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。一、“八查八看”活動背景及內(nèi)容4月27日，涪陵區(qū)教委召開師德師風建設專題活動動員大會，對全區(qū)師德師風建設“十百千萬活動”進行動員部署。教師只有尊重學生才能調動學生接受教育的主動性和積極性。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。它體現(xiàn)了人們的集體智慧，是現(xiàn)代社會生活中不可缺少的一環(huán)。另外，學校領導和教職工之間相親相愛，其樂融融也是一種團隊精神的展現(xiàn)。使家長了解學校的管理模式、對學生的要求等，以便家長積極地配合學校的工作。其次，要正確認識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。這樣一種服務意識，要從每一個老師到他的課堂，每一個校長到教師，彼此都要強化教育服務，才能真正地讓我們的教育受歡迎。努力的去做好每一件自己應該做的事情，不要去為尋找借口而浪費時間。服從的本質和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示，是自動自發(fā)的服從，是自信的、主動的服從。第七，努力勤奮，做好自己的本職工作。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。關愛學生，實現(xiàn)后進生的轉變，是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。課堂教學語言欠精煉，隨意性較強，而且缺乏生動活潑性。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。我把“學高為師，德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。當他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教。體會人：年 月日第五篇：八查八看心得體會八查八看心得體會那灑中心校我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。我們對于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最后關頭，絕不能輕言放棄，要一直不斷地努力下去，才能取得最后的勝利。第一，不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。那么，教師如何做到廉潔從教呢？首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教師要充分理解家長的困難和苦衷，不苛求家長，不把教育責任轉嫁給家庭和家長?！蔽覀兲岢珗F隊的團結協(xié)作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結起來。（四）、團結協(xié)作是一種較高境界的職業(yè)精神和團隊精神團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，是立于不敗之地的重要保證?！鞍倌甏笥?，教育為本，教育大計，教師為本”。我們可以深入班級與學生交談，傾聽他們的心聲，發(fā)現(xiàn)他們當中學習有困難的同學，及時幫他們找出原因，并及時幫助他們解決。在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。忽視學生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質培養(yǎng)。加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。在教學實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態(tài)度生冷的現(xiàn)象。自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識淺薄。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全心全意為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展服務。第六，要以飽滿的熱情主動完成工作，完美的執(zhí)行。第三，要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。第三篇：八查八看心得體會篇一：八查八看心得體會“八查八看”學習心得體會通過這次“八查八看”思想學習作風整頓，我對醫(yī)院的黨務及醫(yī)務工作的重要意義有較明確的認識，對自身的工作要求也更嚴格了，對照“八查八看”的要求，現(xiàn)在我就對自己的工作總結如下。三、克服不足之處的一些對策要樹立正確的教育觀，改變重智育、輕德育的教育傾向，全面推行素質教育。一、不足之處的表現(xiàn)在紀律方面：常常蔑視校紀校規(guī)的約束，崇尚所謂的“自由”表現(xiàn)為有時遲到、早退，總喜歡做出一些“出格”的事，沒有起碼的紀律觀念。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。這是教師的職業(yè)特點所決定的。自我剖析我所存在的問題有：在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風氣影響方面，顯得不夠有力。在嚴謹治學方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識；師德的基礎是愛，核心是專；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。自我剖析我所存在的問題有：在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。第七，努力勤奮，做好自己的本職工作。服從的本質和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示，是自動自發(fā)的服從，是自信的、主動的服從。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。課堂教學語言欠精煉，隨意性較強，而且缺乏生動活潑性。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。關愛學生，實現(xiàn)后進生的轉變，是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。八查八看即：查愛崗敬業(yè)，看是否熱愛學校，熱愛教學，盡職盡責，有無事業(yè)心、責任感；查熱愛學生，看是否關愛和尊重每一名學生，有無不尊重學生現(xiàn)象，有無體罰或變相體罰學生現(xiàn)象；查嚴謹教學，看是否勤奮鉆研業(yè)務，認真組織教學、批改作業(yè)，及時反饋教學信息；查團結協(xié)作，看是否尊重同志，互相學習，互相共事，形成合力；查尊重家長，看是否主動聯(lián)系家長，聽取家長的意見意見和建議；查廉潔從教，看是否無私奉獻、廉潔自律，有無接受家長宴請或禮品現(xiàn)象，有無變相推薦訂閱教輔資料現(xiàn)現(xiàn)象；查為人師表，看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德，教書育人，榜樣育人；查服務意識，看是否滿腔熱情為家長服務，為學生服務，為學校及教育發(fā)展服務。老師，家長本應是一個和諧的整體，不沖突不矛盾的。而且對于自己的教學工作我也曾經(jīng)開展過大規(guī)模的和家長以書信的方式交流，尋找家長的想法、意見，綜合考慮，總結一下，自己是否存在問題，然后有的放矢的去在平時的課堂和課下注意點。教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接 關系著學生素質的培養(yǎng)。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀。在教書育人方面 作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。關愛學生，實現(xiàn)后進生的轉變，是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。轉變作風，積極工作。我認真學習了查看活動，并反思總結自己存在的問題，應該繼續(xù)保持或者發(fā)揚的方面。學生是祖國的未來，祖國的花朵，他們的健康成長很重要，而他們的健康成長，不僅是學校教師的事情，也是家長的事情。所以主動并積極和家長溝通是我應該在今后的工作中多注意的。對照標準，存在的問題是：過去偶爾聯(lián)系家長，而且是因為某學生有經(jīng)常性的錯誤才會與其家長聯(lián)系，總之聯(lián)系家長比較少，過去錯誤的認為，家長也很忙，能自己解決的就不打擾家長，現(xiàn)在認識到自己的錯誤，以后，要經(jīng)常性的主動與家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議，解決學生存在的問題。在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人