黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 當(dāng)事業(yè)，把事業(yè)當(dāng)追求，實(shí)實(shí)在在做事，堂堂正正做人，始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的昂揚(yáng)銳氣，在自己從事的事業(yè)上一展身手，堅(jiān)決破除求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀、無(wú)所作為的思想，克服 “碰到問(wèn)題就躲，見(jiàn)到困難就推，遇到矛盾就繞”的不良傾向，做到大事面前勇?lián)?dāng)，面對(duì)矛盾不回避，以只爭(zhēng)朝夕的精神忘我工作，以敢于負(fù)責(zé)的精神抓工作落實(shí)?！按蠊?jié)”和“小節(jié)”是很難截然分開(kāi)的，小節(jié)不保，大節(jié)難守。所以說(shuō)、角度立場(chǎng)的不同，步換景移，好人的標(biāo)準(zhǔn)也隨之改變。有些人搞得清事情的是非，做起來(lái)就犯錯(cuò)誤，是行動(dòng)中的低能，或者不做好事專(zhuān)做壞事，是天生的壞人。所以，人如果不知廉恥，連自己都管不住自己了，還有什么事做不出來(lái)呢？一個(gè)人只要知廉恥，才會(huì)做應(yīng)該做的，不該做的堅(jiān)決不做。這種人，指導(dǎo)思想出了問(wèn)題，不犯錯(cuò)誤才怪呢。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)政黨，如果不堅(jiān)決反對(duì)和有效預(yù)防腐敗，聽(tīng)任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長(zhǎng)蔓延，就不能取得政權(quán)，即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。許多鑄成大錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過(guò)程時(shí)，普遍反映出一點(diǎn)，就是從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開(kāi)始，誘發(fā)他們私欲膨脹，不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則，心存僥幸，降低了標(biāo)準(zhǔn)，放松了要求，逐步陷入不可自拔的境地，最終造成對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民無(wú)法彌補(bǔ)的巨大損失。成林華二00八年四月二十八日。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實(shí)做到勤政為民、廉潔從政。第五篇：黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)作為一名新提拔的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，本人近段時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》（試行）、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后工作中該做什么、不該做什么有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。就是把群眾的利益放在了第一位，要以群眾利益為重，個(gè)人得失為輕。不知廉恥，就是無(wú)恥，就是俗話說(shuō)的厚臉皮。所謂知是非，就是知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，就是一個(gè)人要有是非觀念。正人先正己，做好工作固然重要，但為人之道才是根本。一些人走上腐化墮落、違法犯罪的道路，生活作風(fēng)的腐化正是他們思想道德防線全面崩潰的突破口。不斷增強(qiáng)政策和法紀(jì)觀念，自覺(jué)做遵紀(jì)守法的模范。要嚴(yán)格堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺(jué)做到艱苦奮斗的作風(fēng)不變，吃苦耐勞的精神不變，甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。時(shí)代, 要求學(xué)校抓好廉潔教育，時(shí)代，要求教師廉潔從教。那么，教師如何做到廉潔從教呢？首先，教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。廉潔是教師立身之本。誠(chéng)信為一切道德之基石，廉潔教育的深層基礎(chǔ)在于誠(chéng)信。一、廉潔教育是學(xué)校、教師的職責(zé)所在學(xué)校的廉潔教育就是通過(guò)教育，使學(xué)生從小懂得做什么樣的人，認(rèn)同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀念深入到學(xué)生的內(nèi)心并不斷強(qiáng)化，最終真正成為學(xué)生成長(zhǎng)中的人格內(nèi)容。以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。為深入學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委七次全會(huì)精神，進(jìn)一步推動(dòng)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“轉(zhuǎn)變作風(fēng)促和諧，廉潔勤政創(chuàng)新業(yè)”主題教育?！皩W(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別夸大“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。對(duì)促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)校廉潔教育也是一種關(guān)乎誠(chéng)信的教育。教師只有廉潔從教，為人師表，
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