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正文內(nèi)容

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作匯報(bào)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 、工作上、生活上給予實(shí)質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。要進(jìn)一步健全完善堅(jiān)持群眾路線的制度規(guī)范,明確在制定政策措施、擬制工作計(jì)劃、決定重大事項(xiàng)時(shí),必須充分調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取企業(yè)、群眾的意見(jiàn)。(四)強(qiáng)化監(jiān)督約束。秉承公正公開(kāi)的辦事原則,使辦事程序透明化、公開(kāi)化,誠(chéng)信公正,營(yíng)造和諧的工作氣氛。同時(shí)這四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織召開(kāi)了由鄉(xiāng)村干部、黨員群眾參加的座談會(huì),圍繞調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了深入座談。始終把解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題作為全縣各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力為群眾辦實(shí)事、做好事、解難題。三是深化“五步聯(lián)推”黨群共富工程、“支部比發(fā)展、黨員爭(zhēng)先鋒、建功新農(nóng)村”活動(dòng),充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)農(nóng)村黨員在發(fā)展溫室瓜菜、特色林果、設(shè)施養(yǎng)殖等高效特色產(chǎn)業(yè)中爭(zhēng)當(dāng)“致富先鋒”,全力提升基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力和水平,不斷激發(fā)廣大農(nóng)村黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建設(shè)新農(nóng)村的熱情。二是部分村干部只滿足于完成日常事務(wù)性工作,聯(lián)系群眾不夠,沒(méi)有把引導(dǎo)群眾致富當(dāng)作首要任務(wù),導(dǎo)致干部帶動(dòng)群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、提高生產(chǎn)效益、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力較弱,群眾認(rèn)可度不夠。一是要通過(guò)不同形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)和1+1+n等形式的幫帶模式,不斷提高干部做好群眾工作的綜合素質(zhì),強(qiáng)化鄉(xiāng)村兩級(jí)干部為民服務(wù)的公仆意識(shí)。始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系,深入一線,深入群眾,真實(shí)了解村情民意,捕捉社會(huì)信息動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭和傾向性問(wèn)題。要充分發(fā)揮農(nóng)村“兩代表一委員”在聯(lián)系群眾、聽(tīng)取和反應(yīng)群眾意見(jiàn)方面的作用,形成定期向他們通報(bào)情況和聽(tīng)取意見(jiàn)制度。創(chuàng)新幫扶機(jī)制,不斷深化amp。完善制度體系,拓展干群溝通渠道。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),增進(jìn)干群關(guān)系。四、對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一些意見(jiàn)建議開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),最主要的目標(biāo)是落實(shí)務(wù)實(shí)、清廉、為民的服務(wù)宗旨,重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)在密切黨群干群關(guān)系,營(yíng)造和諧的鄉(xiāng)情村情上。群眾期望鄉(xiāng)村干部提升致富帶富能力。二是深入實(shí)施干群“四連四促”行動(dòng)。各基層黨組織通過(guò)認(rèn)真落實(shí)“四議兩公開(kāi)”工作法和“一線工作法”,組織廣大群眾舉辦各類喜聞樂(lè)見(jiàn),寓教于樂(lè)的文化娛樂(lè)活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員群眾積極投身到全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中,廣大黨員群眾的主人翁意識(shí)和參政議政意識(shí)明顯增強(qiáng),廣大黨員群眾的情緒基本穩(wěn)定。鄉(xiāng)村干部能力的高低、作風(fēng)的好壞直接影響到和諧新農(nóng)村的建設(shè)大局,因此著力提升鄉(xiāng)村干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,筑牢他們心系群眾、服務(wù)群眾、扎根群眾的思想根基就顯得尤為重要。質(zhì)監(jiān)工作要緊貼縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局和社會(huì)和諧穩(wěn)定的實(shí)際,進(jìn)一步深入把握社會(huì)、企業(yè)、群眾的所需所求,充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)部門(mén)在“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”中的職能作用。對(duì)干部作風(fēng)問(wèn)題,既要有長(zhǎng)期規(guī)劃,持之以恒地抓下去。(二)完善制度建設(shè)。同時(shí),在監(jiān)督執(zhí)行有關(guān)制度時(shí),存在缺位現(xiàn)象,有時(shí)礙于情面,聽(tīng)之任之,未能較好地正風(fēng)肅紀(jì)。(三)干部作風(fēng)不扎實(shí)。第四篇:黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告根據(jù)州局、縣委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求,我局采取調(diào)研走訪、座談交流、征求意見(jiàn)表等方式,深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、掛鉤聯(lián)系村進(jìn)行隨機(jī)調(diào)研,著重了解局機(jī)關(guān)及黨員、干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。中國(guó)夢(mèng)是什么?每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想加在一起,就是中國(guó)夢(mèng)的全部?jī)?nèi)容。通過(guò)觀看《筑夢(mèng)之基》和《永恒的信念》專題教育片,又深刻體會(huì)到“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線。因此,堅(jiān)持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”,是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn),是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐。我黨是到了應(yīng)該“治治病”的時(shí)刻了。人民是歷史的真正創(chuàng)造者和推動(dòng)者,人民的逐步解放最終要靠人民自己,黨的理論和主張只有掌握了群眾、變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng),才能真正起作用。使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚,切實(shí)加強(qiáng)干部職工作風(fēng)建設(shè)。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)十八大報(bào)告為我黨深入開(kāi)展的群眾路線教育活動(dòng)指明了方向,提出明確而具體的要求。抓住了民生問(wèn)題,就抓住了構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。只有這樣,才能真切地感受群眾的情緒,清楚群眾的需要,增強(qiáng)互信,消除隔閡,為科學(xué)決策取得第一手資料。隨著改革開(kāi)放的不斷推進(jìn)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善,信息獲取渠道越來(lái)越多,對(duì)服務(wù)的要求也越來(lái)越高。只有在感情上同群眾打成一片,才能在思想上與群眾共鳴,在行動(dòng)上與群眾合拍。要認(rèn)真解決對(duì)人民群眾的態(tài)度問(wèn)題。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。第三,群眾對(duì)黨的信任和支持,是社會(huì)主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。作為黨的干部,應(yīng)該時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé),應(yīng)該盡自已最大努力去履行好自己的職責(zé),保持奮進(jìn)不息的精神,為質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展多盡一份責(zé)任,多貢獻(xiàn)一份力量。培養(yǎng)高尚的精神追求,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣,切實(shí)做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞,清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員干部工作的生命線。回顧我們黨在戰(zhàn)爭(zhēng)年代能取得勝利,其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。第三篇:參加黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人心得體會(huì)作為一名黨員,我也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中深刻體會(huì)到:群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。密切聯(lián)系群眾是我黨的最大政治優(yōu)勢(shì),脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險(xiǎn)。我們黨以農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國(guó)的勝利,就是因?yàn)樽呷罕娐肪€,團(tuán)結(jié)爭(zhēng)取全國(guó)人民的支持,“得道多助、失道寡助”就是這個(gè)道理。此外,學(xué)校組織全校教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)觀看了影片“四風(fēng)之害”,使大家的思想境界得到進(jìn)一步提高,為我校教育活動(dòng)的深入進(jìn)行打下良好基礎(chǔ)。批評(píng)與自我批評(píng),把“黨的群眾路線教育活動(dòng)”與“教學(xué)科研工作”結(jié)合起來(lái),使教育活動(dòng)增強(qiáng)科研強(qiáng)校動(dòng)力。根據(jù)教育局《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,及時(shí)制定了《東輝鄉(xiāng)東輝小學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合實(shí)際,精心組織全體教師開(kāi)展好活動(dòng)。第一篇:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作匯報(bào)東輝小學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料東輝鄉(xiāng)東輝小學(xué)黨支部二〇一四年六月東輝小學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料 自全市教育系統(tǒng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),我校嚴(yán)格執(zhí)行教育局及東輝鄉(xiāng)學(xué)區(qū)黨總支的部署,扎實(shí)抓好實(shí)施方案的落實(shí)。三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定活動(dòng)方案。通過(guò)專題組織生活會(huì),對(duì)照檢查材料,開(kāi)展集體和個(gè)人談心談話,重點(diǎn)解決學(xué)校黨員干部領(lǐng)導(dǎo)教師以下五個(gè)突出問(wèn)題,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)教師都撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正成為人民群眾滿意擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)干部,就必須堅(jiān)持以全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨,堅(jiān)持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線,從群眾中來(lái),到群眾中去,向群眾學(xué)習(xí),拜群眾為師,貼近群眾,與人民群眾同呼吸、共命運(yùn),才能加強(qiáng)與群眾的親密聯(lián)系。群眾路線是我黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保證。使我黨在任何考驗(yàn)和危險(xiǎn)面前永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為新時(shí)期的社區(qū)工作人員,應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì),深深扎根于人民群眾之中,努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念,做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾,一切從群眾利益出發(fā),多為群眾辦實(shí)事、辦好事,才能得到群眾的擁護(hù)和支持,才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)清廉,就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔奉公,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,堅(jiān)持邊學(xué)邊查“照鏡子”,以黨章為鏡子,認(rèn)真對(duì)照黨的紀(jì)律、對(duì)照工作要求,對(duì)照先進(jìn)典型、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)規(guī)定,深刻反思宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上存在的問(wèn)題,敢于照“短處”、照“真容”,做到知恥而后勇、知不足而奮進(jìn)。三要樹(shù)立立黨為公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心,辛勤工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),做好本職工作。密切與群眾的血肉聯(lián)系,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)廉政建設(shè),克服各種腐敗現(xiàn)象,是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點(diǎn),是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。
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