黨的群眾路線教育活動工作方案(存儲版)
【正文】 優(yōu)良作風(fēng)教育。 要把聽取意見作為開展教育實踐活動的重要步驟，認真對待，切實抓好。征求意見要注重實效，防止“公文旅行”、“函來函往”，防止“一窩蜂”下基層、重復(fù)征求意見。領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動手撰寫個人對照檢查材料。民主生活會安排在6月上旬召開，會期半天。對班子和個人對照檢查不到位、民主生活會未達到預(yù)期效果的，要促其改正。針對存在的突出問題，局領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員個人，要分別制定整改方案，明確整改目標(biāo)任務(wù)、重點措施、責(zé)任主體和整改時限，切實進行整改。 局黨組主要負責(zé)同志要親自掛帥抓整改；其他領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)，推動落實。結(jié)合市人社局貫徹黨的群眾路線、加強作風(fēng)建設(shè)，對我局現(xiàn)已有的制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的要長期堅持，抓好落實；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善或廢除；堅決糾正有令不行、有禁不止、制度虛設(shè)的問題。加大對局開展黨的群眾路線教育實踐活動的宣傳力度，在局宣傳櫥窗等媒體上開辟專欄，宣傳我局開展活動的創(chuàng)新做法、典型經(jīng)驗和取得成效，注重實際效果，營造良好的輿論氛圍，積聚推動教育實踐活動的正能量。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合各自分工建立聯(lián)系點，并經(jīng)常深入聯(lián)系點進行調(diào)查研究、指導(dǎo)檢查工作。 。從活動一開始就堅持邊學(xué)邊查邊改，即知即改，立行立改，把整改任務(wù)與需要上級班子幫助解決的問題銜接起來，通過以上帶下、以下促上，把改進作風(fēng)的要求落實到工作當(dāng)中，讓群眾滿意。 。自我批評要襟懷坦白，勇于查短板、亮缺點，深入剖析思想根源；相互批評要堅持原則，坦誠相見，真誠幫助同志，做到紅紅臉、出出汗、加加油、鼓鼓勁，不走過場。 。對照檢查材料要逐一列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況逐項作出詳細說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面入手，結(jié)合個人成長經(jīng)歷和具體事例剖析思想根源，提出看得見、能操作、可檢查的整改措施。通過發(fā)放征求意見函或登門拜訪、談心談話、走訪調(diào)研、召開座談會、開展專項調(diào)查等途徑，廣泛征求意見建議。以“踐行群眾路線”為主題，組織一次專題征文活動，以征文帶動學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)引領(lǐng)創(chuàng)新，以創(chuàng)新推進工作，在推動工作開展中深化對群眾路線教育實踐活動的理論認識，在扎實開展群眾路線教育實踐活動中不斷增強黨員干部的為民服務(wù)意識和務(wù)實清廉作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時間原則上不少于3天；黨員集中學(xué)習(xí)討論不少于20個學(xué)時。召開教育實踐活動動員大會，對領(lǐng)導(dǎo)小組成員、辦公室人員進行培訓(xùn)。大力弘揚“崇文、堅韌、實干”的精神，引導(dǎo)黨員干部立足本職崗位，切實改變工作作風(fēng)，履職盡責(zé)，勤政做事，比工作、比干勁，講實干、重實效，爭當(dāng)崗位標(biāo)兵，不斷推動工作提質(zhì)量、上水平、出效益。 “統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、打造特色”活動。按時足額發(fā)放統(tǒng)籌城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老金，確?；A(chǔ)養(yǎng)老金發(fā)放率達100%。結(jié)合我局職能，主要是通過轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)來增加農(nóng)民收入，重點做好以下三方面工作：一是積極組織舉辦招聘會，加大農(nóng)民工syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，加強對失地農(nóng)民，特別是云龍計劃單列鎮(zhèn)失地農(nóng)民的轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作力度；二是以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，加大對“創(chuàng)城工作”小額貸款工作的力度，加快紅旗鎮(zhèn)榮豐花卉孵化基地建設(shè)，幫助扶持紅旗鎮(zhèn)及周邊地區(qū)務(wù)工人員就地就近就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)；三是加快“一區(qū)四鎮(zhèn)”就業(yè)和社會保障服務(wù)設(shè)施項目建設(shè)。在著力解決帶有共性“四風(fēng)”問題的同時，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要有針對性地解決“四風(fēng)”突出問題。緊緊圍繞“改作風(fēng)、抓項目、促增長、惠民生、創(chuàng)特色，建設(shè)美麗幸福新”的載體，找準(zhǔn)切入口和著力點，凸顯特色，把實施“四區(qū)一園”戰(zhàn)略以及全面實現(xiàn)區(qū)委十二屆五次全會確定的工作目標(biāo)作為教育實踐活動的最大實踐，貫穿于教育實踐活動的全過程。局領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起，帶頭深入群眾，帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研，帶頭聽取意見，帶頭談心，帶頭開展批評和自我批評，帶
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