【正文】 能力，即自然能力，技術能力，知識能力，交往能力，身心承受能力。樹立科學發(fā)展觀的關鍵是樹立正確的政績觀，正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。要進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨員領導干部的先進性。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。社會要進步，后勤要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠?？傆X得跟著老師父做總沒有錯，很少在技術革新上求突破，創(chuàng)新意識不強，沒有提出新的措施，致使有些方面自主能力是薄弱環(huán)節(jié)。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。始終把黨員的職責看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發(fā)揚拼搏奉獻精神，從我做起，從一點一滴做起，以“爭先為工作動力，以“創(chuàng)優(yōu)”行動指南，樹立黨員先進性的形象，為部門和基層做出表率。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。改革創(chuàng)新上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。發(fā)展和創(chuàng)收這個問題上，領導班子不止一次上會研究、討論，想辦法，集思廣益，拿主意，以節(jié)能減排位第一步，節(jié)約一個零部件和節(jié)約一度電，就是創(chuàng)收的開始，要嚴格管理，無表計量的水和電（澆花水、路燈等等）。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。良好的作風是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發(fā)展觀的重要條件。二零零五年九月保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動黨 性 分 析裴永全生工學院建工系黨支部二零零五年九月第四篇：黨性分析黨性分析通過學習，使我深深地認識到要想真正落實科學發(fā)展觀，就要不斷地學習，使自己的思想不斷地解放，不僅要學習政治理論，還要提高自己的思想、政治素質，更為關鍵是還要學習服務方面的業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，把思想和業(yè)務統(tǒng)一起來，要敢于實踐、敢于探索、研究新情況、解決新問題。（五）、正確處理學習專業(yè)知識和鍛煉提高能力的關系。在困難和挫折面前，大家團結起來，齊心協(xié)力，總會想出辦法解決的。自己是一個大學生，應該首先明確自己的奮斗目標，做好自己現(xiàn)在的和將來的計劃，努力為實現(xiàn)目標而奮斗。三、整改措施（一）、樹立“三觀”。到了大學，為了自己的前途，憑自己的書法特長，我毅然決定競選班干部，最終我進入院團委會，擔任板報組組長。第三篇：黨性分析認清自我努力提高我是2004年12月15日加入中共預備黨員的。無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自己在工作創(chuàng)新意識不夠的各方面表現(xiàn)，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢，忽視了黨性修養(yǎng)，所以產(chǎn)生了宗旨意識、大局意識、群眾意識較淡薄，思想狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)不夠的現(xiàn)象。缺乏對工作環(huán)境的認識。在學習中提高，在提高中學習。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。因為在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現(xiàn)自身的價值，可是隨著工作年限的增長，我的惰性也隨之增加了。牢記“兩個務必”，堅持執(zhí)政為民，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，遵守黨規(guī)黨紀，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗；帶頭全心全意為人民服務，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以新的境界、新的姿態(tài)，扎扎實實，有創(chuàng)新的開展各項工作。在無私奉獻上做得還不夠好，有時還在思想深處還摻雜著私心雜念。黨性分析報告我是2009年8月參加工作的。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去。幾年來，自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。真正將學習和工作緊密的結合在一起，實現(xiàn)了學有所用的基本要求。三、下一步整改措施和今后努力方向要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。我在工作上有時卻乏熱情態(tài)度，存有“事不關己，高高掛起”的思想，總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛思想及鄧理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改，無疑對自己今后的思想、作風和工作動力的轉變起到積極的促進作用。高質量的完成自學任務，不斷提高了自己的黨性原則和政治覺悟，能夠結合工作和生活的實際情況落實黨員的標準要求。一、存在問題和不足深入學習上有差距。三是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠。學習是人生永恒的主題。始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發(fā)揚拼搏奉獻精神，從我做起，從一點一滴做起。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，在中心工作存在臨時觀點，應付工作多，創(chuàng)新少。嚴以律己、甘于奉獻。第三是