【正文】 來說,禮儀是一個國家社會文明程序,(做一個文明人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等。記得一位名人曾說過：“德行是由構(gòu)成的文字”人的一言一行無不體現(xiàn)著人的品質(zhì)與修養(yǎng)、道德與情操，無數(shù)事例也表明走向事業(yè)輝煌開創(chuàng)人生的關(guān)鍵要有高尚的情操，說到禮儀我想起列寧的故事：有一次列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上碰見正端水上樓的女工，那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說：“你不必你端著東西已走了半截而我現(xiàn)在空著手請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮很親切，然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓，也正是列寧的修養(yǎng)和高尚道德成就他成為一代偉人。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，不“土語”滿堂，不華而不實，不照本宣科，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。騎自行車、摩托車者進出校門要下車推行。我作為一名教師，深感肩上的責任之重大。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。融洽的師生關(guān)系可提高學生的學習效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂?！庇谑?，我按照老師的要求，努力做一個文明的好學生。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴格要求自己。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進性的活生生的教材?！崩蠋焸?，讓我們行動起來！從現(xiàn)在做起！從我做起！從身邊的小事做起！說文明話，做文明事，當文明人。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學區(qū)和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。治學嚴謹，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學相長。為了實現(xiàn)更高、更強的發(fā)展目標，以優(yōu)良的聲譽、文明的校風、和諧的校園立足社會，全校教職工必須積極行動起來，從我做起，從自身做起，規(guī)范文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質(zhì)，培育良好的知識素養(yǎng)，做學生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，做學生的表率與楷模。一個粗俗舉止使幾天努力化為烏有。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是看到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是整潔、得體身份的的衣著，是落落大方的舉止，是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。張掖，是我們共同的家園。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。在學校里和同學的相處，回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣，這樣做了，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng)。文明禮貌是做人的一種美德。曾經(jīng)那個我，已經(jīng)在一種積極向上的力量中成長了。還有就是現(xiàn)在大家都喜歡講臟話，覺得成熟，有趣。其次就是要有素質(zhì)，買完東西要和別人說謝謝，說個謝謝又不會對大家怎么樣，但對別人來說就是最好的鼓勵。（二）舉手之勞大家在自己范圍之內(nèi)，盡可能的幫助別人，你幫我我?guī)湍?，互相影響互相帶動，這樣不就是大家口口相傳的和諧社會了嗎？再就是遇到不文明的事情，要敢于制止，當然是大家在保證自己安全的情況下，在保證自己的權(quán)利的同時，還不能影響別人的基本權(quán)利。那么身為中學生的我們，應(yīng)該怎么做呢？這就是我今天演講著重需要講到的了：我們中學生可以從點滴做起，在學校里面遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，愛護同學，講話有禮貌，友善待人，積極幫助有需要的同學；在學校外面，用自己的行動影響家人和鄰居，遇見長輩親切問好，幫老人提東西等等?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。而作為學生，我們更應(yīng)該做好小學生常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習、生活習慣。同學們，用我們點點滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬，讓祖國的國旗，更加絢麗奪目！同學們，加油吧！讓我們成為文明小學生！我的演講完畢，謝謝大家！爭當文明學生演講稿9尊敬的老師們，親愛的同學們：早上好！今天我講話的題目是《加強養(yǎng)成教育，爭當文明學生》?；氐郊?，要孝敬父母，主動幫父母干力所能及的家務(wù)事。剛開始時，我們很難做到嚴格遵守，總是在熄燈鈴后，悄悄地溜出宿舍上廁所，被宿舍老師抓了個正著，罰站在大院作檢討。我們羽翼還未豐滿，卻要面對廣闊的藍天，我們腳步稚嫩，卻要面對遠行的跋涉。社會的環(huán)境是需要我們所有人來一同維護的，所以要想生活在一個文明的的環(huán)境中。不論是在很簡單的日常生活中，還是在學校的生活里，每一個人都會對我們講述要做一個文明的人，而這也就看出了對于“文明”所有人都是相當看重的，畢竟我們生存的社會是需要大家的文明才能夠創(chuàng)建好的。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點一滴形成的。所以我們要立志做個文明，守紀的人，為祖國繁榮昌盛，大家加油吧!爭當文明學生演講稿5尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《爭做“文明小衛(wèi)士”》。文明，在我們每一個人心中，或許是個非常簡單的事情。我們從小就被教育要講文明，垃圾不要隨意丟棄，要放入垃圾桶。古語曾有云：人無禮義則亂，不知禮義則悖。只有做好了一名文明的中學生，祖國的未來才會更加的繁榮昌盛，我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)也會得到飛躍性的提升，社會也會越來越溫暖和明亮。我們常常念叨的文明到底是什么呢？當你為了抵達某一目的地，想要走捷徑，踐踏小草時，請快收回你踏出的腳，慢慢挪回來，這就是文明。課堂上，我積極發(fā)言，認真聽講，從不說悄悄話，不做小動作。這也是我能在這里與大家見面的原因。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公共場合，惡性發(fā)作，隨地吐痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉，同學們，如果我們期待文明的校園，那么我們每個人都應(yīng)該做到文明。如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……文明之星演講稿14尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是爭當文明學生，共創(chuàng)文明校園。當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。在平日得日記作文學習生活中我講文明懂禮貌，和同學之間團結(jié)互助、老實取信。目前已經(jīng)很熟練的演奏多首經(jīng)典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。在20xx年2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊員代表參加了xx市第五次少代會。班里的其它事務(wù)，如粉筆沒了，辦板報等我都會積極主動的跑上前。當我看到爸爸媽媽善待老人時，我看到了文明。周總理像一個文明禮儀藝術(shù)家，在捍衛(wèi)祖國榮譽和利益的同時也為自己贏得了國際聲譽。當然，我也會遇到難題，這時，我就會向我周圍的同學提出疑問，和她們一起討論，末了，就會感激地說一聲“謝謝”。我們身為祖國的未來，就應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習慣。我在咱們班擔任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。當發(fā)現(xiàn)本子有折角時，我會用心整理好。在父母的眼里，我是一個懂事的好孩子,，每當周日的時候，為了減輕媽媽的一些負擔，我就會幫助媽媽洗衣服，打掃衛(wèi)生。你拍十，我拍十，永遠記住要誠實。你拍二，我拍二，他人東西動不得。教導(dǎo)?，F(xiàn)在的我總是積極撿拾地上的垃圾，還積極幫值日生去倒垃圾，即使在外邊，我也從不亂丟垃圾，吃完的果殼我都是先抓在手里，等到路邊有垃圾筒的時候，再扔進去。以前的我不愛說話，見到老師、長輩從不主動打招呼，這是很不文明的行為，但是我自己卻沒有覺得這是什么大事。我在咱們班擔任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。當然，我也不例外。我相信在學校老師的指導(dǎo)下，在我自己努力的條件下，我一樣會學的好，甚至比別人學的還要好。記得初一的時候，一點英語也沒學過的我第一次英語考試只打了52分，但我沒有就此灰心，在老師，家長和同學的幫助下，鼓勵下。在初二學年的時候，班級的情況很特殊，紀律很亂，但我仍然堅守著自己的工作崗位，盡心盡職的管理班級。在學校，我遵守校規(guī)校紀，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團結(jié)同學。同班同學遇到困難，主動伸出雙手幫助他們，爭做老師的小助手。見到老師，我們要露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師，您好!上學放學，遇到同學都能主動上前打招呼。管好我們的手，愛護公物，不亂寫亂畫，不亂扔垃圾，不打架斗毆。當我走在馬路上，看到行人和車輛遵守交通規(guī)則時，我看到了文明。當我們向災(zāi)區(qū)小朋友捐款時，我看到了文明amp。古人常說：“不學禮，無以立”。對不講衛(wèi)生的同學加以制止。想成為一名合格的小學生養(yǎng)成文明的的習慣是我們必要學會的，讓我們都行動起來吧！做講文明的小學生?？捎行┤藚s說知識自己要偷著學，這樣才能超過別人，其實，我認為，將自己的學習經(jīng)驗分享給同學們，更是讓自己對知識鞏固的過程。做事要認真，做得一絲不茍，做到自己問心無愧。因為，我一直堅信努力可以創(chuàng)造奇跡。工作上，我任勞任怨，為集體無私奉獻，做事一絲不茍，是老師的好幫手。我會讓自己以后做得更好，不斷進取，力爭上游。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數(shù)，但是這就影響了同學們平時的正常學習生活，比較嚴重的就是早自習這短時間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中，還有極少數(shù)同學，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談！在早自習看不到同學們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬十一班的一大遺憾，希望同學們每個人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！文明之星演講稿5敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是三年級六班的，非常高興能評為班級的文明進步之星，有幸來參加這次的文明進步之星演講比賽。還有以前的我不喜歡勞動，看到地面上的紙都裝作看不見，從來不主動去撿拾。”現(xiàn)在的我天天都在進步，文明的種子已經(jīng)在我的心里深深扎了根，我一定會讓她開出燦爛的花朵，結(jié)出香甜的果子。在家里，我自己的事情自己做。你拍五，我拍五，各種作業(yè)做清楚。文明之星演講稿7尊敬的各位老師、同學們：大家好！我叫秦xx，是三年級x班活潑而又陽光的男孩。在公交車上遇到老弱病殘者，我更會主動讓座.....作為年級的39。 我做的其實都是一些微不足道的小事，但老師的贊揚，同學們的鼓勵，給了我無窮的力量。然而，金無足赤，人無完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。畢竟，教室事我們大家的，我也是其中的一名成員，那我就有責任去“保護”它，給它一個清潔的環(huán)境，好讓大家更好的學習。周末我有時還會跟媽媽一起去做義工，去看望福利院的爺爺奶奶，去萬洋濕地公園撿垃圾，去參加萬人植樹活動。文明禮儀是我們贏得世人尊敬的華美外衣，文明禮儀是我們走向成功的康莊大道，所以我們要講文明語，做文明事，當文明人。為了不耽誤老師批改作業(yè)，為了不耽誤同學們寫作業(yè)，我總是及時收發(fā)。今天我申報參加“文藝之星”的評選。尤其是我的數(shù)學和語文寫作，更是我自信的源泉。我們的長大離不開美育！我十分熱愛藝術(shù)。以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績，成績的取得當然離不開老師和同學們的大力支持，自己也因此多次被評為“文藝之星”。更是城市的臉面,更是國家的臉面。當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕?；疖嚺艿每?全憑車頭帶。當我踏進校園，看到同學們向老師問好時，我看到了文明。管好我們的腳，上下樓梯注意謙讓，乘車時先下后上，主動讓座，不踐踏草坪。我也經(jīng)常配合老師，把班級管理好，將黑板報設(shè)計得幽默風趣，讓同學們有如在家的感覺。同學們，聽了我的事跡，是否心動了呢？請為我投上那既神圣又寶貴的一票吧！第三篇：爭當文明學生演講稿爭當文明學生演講稿(15篇)演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。當你用心去追尋時，你會發(fā)現(xiàn)，文明帶來的，是億萬的財富和寶藏，只有每個人都遵循文明的法則，這個社會才會更加美好，也會不斷的在時間的磨礪中進步。文明，讓我們的社會在馬不停蹄中，秉持自己的原則，在時光的荒野里不斷成長，讓我們的生活也多了一些格外的柔和，帶來了美好的今天，也即將創(chuàng)造更好的明天！我的演講完畢，謝謝大家！爭當文明學生演講稿2敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學生呢？在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之