【摘要】倒數(shù)的認識教學內(nèi)容:蘇教版第十一冊第50頁例7及練習教學目標,掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。、比較、分析、綜合、概括的能力。,感受數(shù)學知識和方法的應用價值,提高學好數(shù)學的信心。教學重難點:認識倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法。教學準備:多媒體課件教學過程:(一)激趣導入活動一:
2025-12-03 21:18
【摘要】大樹有多高教學目標:讓學生通過動手實踐和解決實際問題,進一步體會比的應用價值,增強數(shù)學學習的趣味性和挑戰(zhàn)性。教學重點、難點:讓學生通過動手實踐和解決實際問題,進一步體會比的應用價值,增強數(shù)學學習的趣味性和挑戰(zhàn)性。對策:在實踐中體會比的應用。課前準備:將學生分成4組,每組1根米尺、2根長度不同的竹竿,皮帶尺教學預案:一、問
2025-12-03 19:24
【摘要】課題分數(shù)乘分數(shù)課時1教學目標:使學生知道分數(shù)乘分數(shù)的計算法則也適用于整數(shù)和分數(shù)相乘,把分數(shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。進一步鞏固分數(shù)乘法的計算法則。:使學生經(jīng)歷解決問題的探索過程,進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力,體驗數(shù)學學習的樂趣。:引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。重點整數(shù)乘分數(shù)的計
【摘要】總復習第一課時分數(shù)乘、除法教學內(nèi)容:教材第118頁總復習第1~5題。教學目標::理解分數(shù)乘、除法的意義、倒數(shù)的意義,分數(shù)乘除法的關系,掌握分數(shù)乘、除的計算方法,能正確地進行分數(shù)乘除法的計算。:掌握比的意義,理解比與分數(shù)、除法的關系,比的基本性質(zhì),會求比值和化簡比。:掌握解決分數(shù)乘除法問題的思路,能熟練地分析數(shù)量關系,正確地
2025-12-04 20:10
【摘要】百分數(shù)的意義教學內(nèi)容:蘇教版小學數(shù)學第十一冊教科書第98-99頁的例1、“試一試”和“練一練”,練習十九的1-3題。教學目標:,感受百分數(shù)的價值,初步理解百分數(shù)的意義,會正確的讀、寫百分數(shù)。、比的聯(lián)系和區(qū)別。,又服務于生活,培養(yǎng)學生的分析、概括能力和收集、處理信息的能力。教學重點:百分數(shù)的意義和讀寫。突
2025-12-03 19:19
【摘要】課題體積和體積單位第一課時課時1教學目標:引導學生通過操作活動,初步認識體積和容積的意義。:使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,發(fā)展空間觀念和數(shù)學思考。:使學生進一步激發(fā)學生探究立體圖形的興趣。重點通過操作活動,初步認識體積和容積的意義。難點教具大小不同的水果、玻璃杯等
【摘要】分數(shù)乘法教學目標:1.知識目標:使學生結合具體情境,繼續(xù)學習用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題,豐富對用分數(shù)表示的數(shù)量關系的認識,拓展對分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標:熟練掌握用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題。3.情感目標:使學生經(jīng)歷解決問題的探索過程,進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推
【摘要】《整理與練習(3)》課時教學計劃施教時期2021年9月日教學內(nèi)容第35頁的“探索與實踐”和“評價與反思”共幾課時3課型新授第幾課時3教學目標1、通過選擇橡皮泥和給定長度的小棒做長方體和正方體框架,在實際操作中再次感受長方體和正方體頂點和棱的特征。進一步培養(yǎng)
2025-12-04 19:10
【摘要】分數(shù)乘法教學目標:1.知識目標:使學生通過自主探索,了解分數(shù)與整數(shù)相乘的意義。2.能力目標:知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算,初步理解并掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。3.情感目標:使學生進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學習的樂趣。教學重點:掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方
2025-12-02 10:17
【摘要】分數(shù)乘法教學目標:1.知識目標:使學生進一步掌握分數(shù)乘法的計算方法,能正確解決分數(shù)連乘的簡單實際問題,拓展分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標:使學生經(jīng)歷解決問題的探索過程,進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析的能力。3.情感目標:感受數(shù)學知識和方法的應用價值。教學重點:能正確計算分數(shù)連乘的計算。教學難點:能用分
【摘要】《整理與練習(2)》課時教學計劃教學內(nèi)容第34頁中“練習與應用”的第4~7題共幾課時3課型練習第幾課時2教學目標1、引導學生聯(lián)系生活實際,在具體情境中進一步體會長方體、正方體的底面積、體積和表面積的聯(lián)系和區(qū)別,進一步熟練掌握長方體、
【摘要】分數(shù)連乘教材內(nèi)容簡析:本課學習47頁的例6,完成隨后的練一練和練習九的6—9題。本課的內(nèi)容就是引導自己掌握計算分數(shù)連乘的方法學習目的要求:基礎性目標:學會計算分數(shù)的連乘,知道分數(shù)連乘的簡便算法和計算時約分的簡便方法。發(fā)展性目標:培養(yǎng)自己應用知識的能力和計算能力,提高分數(shù)乘法計算的熟練程度。學習重點難點:分數(shù)連
【摘要】“分數(shù)與整數(shù)相乘”課時教學計劃施教時期年月日教學內(nèi)容教科書第38、39頁的例1,練習八第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1、根據(jù)學生現(xiàn)有基礎,讓學生經(jīng)歷探究、分析與掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。2、在引導學生分析分數(shù)乘整數(shù)的計算中探究
2025-12-04 19:11
【摘要】分數(shù)乘法教學目標:1.知識目標:使學生理解并掌握分數(shù)與分數(shù)相乘的計算方法,形成對分數(shù)相對完整的認識。2.能力目標:使學生經(jīng)歷探索分數(shù)與分數(shù)相乘計算方法的過程,進行分析、比較、概括等活動,進一步發(fā)展初步的演繹推理和合情推理能力。3.情感目標:使學生通過學習進一步體會數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學知識和方法的應用價值。教學重點
【摘要】(人教新課標)六年級數(shù)學上冊教案分數(shù)乘分數(shù)1課題:分數(shù)乘分數(shù)教學內(nèi)容:教材第10頁例3,第11頁例4以及“做一做”,練習二中的3、4題.教學目標:。,并能正確地進行計算。重難點、關鍵:重難點:分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。關鍵:理解一個數(shù)乘分數(shù)就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。教
2025-12-04 00:35