【摘要】我們學(xué)習(xí)了本組課文，還搜集了有關(guān)的資料，對生命有了進一步的認識。讓我們把這段時間的學(xué)習(xí)和收獲和大家交流，可以說說自己了解到的生命現(xiàn)象，也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事，還可以說說自己的收獲得的感受、得到的啟發(fā)。在全班交流的基礎(chǔ)上，選擇自己感受最深的內(nèi)容寫下來。內(nèi)容要具體，要寫出真實的感受。習(xí)作的題目由自己定，寫完后認真修改
2025-11-10 15:18
【摘要】高爾基給兒子的一封信四年級第七單元作文親愛的兒子彼什可夫：你好！你回去了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！那時候，你會感到所有的人都需要你。你要知
2025-11-09 21:03
【摘要】第一篇：四年級語文下冊鳥語教案滬教版 鳥語 【教學(xué)目標】 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 ，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用“疏忽、頑強”造句。，懂得鳥是人類的朋友，激發(fā)...
2025-10-16 17:01
【摘要】下面是一些常見中藥的名字,看拼音讀一讀rénshēndàihuánghuángqínhuángqí人參大黃黃芩黃芪fúlí
2025-08-16 00:26
【摘要】橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。早？？“早”作題目？niànɡpǔmòshòunǎmò釀樸墨壽哪默瓣bàn墨默瓣辯辨辮匾硯biǎnyàn這篇文章主要
2024-12-11 10:28
【摘要】這節(jié)課，我們就來閱讀格羅培斯在設(shè)計迪斯尼樂園時的一個小故事。斯稿催濱遍斯文稿件催促海濱遍地sīɡǎocuībīnbiàn認一認拐擇啟踩窄拐騙選擇啟示踩踏狹窄ɡuǎizéqǐcǎiz
2024-12-11 10:12
【摘要】會讀書的人用兩只眼睛，一只眼睛看紙面上的文字，另一只眼睛看到紙的背面?！璧绿岬皆酵豕篡`，我們自然會想到一個成語——臥薪嘗膽提到林則徐，我們自然會想到一段歷史—
【摘要】蘇教版四年級語文下冊?17生命的壯歌狩獵下墜山澗橋墩目瞪口呆眼花繚亂考考你？按課文內(nèi)容填空：1、在飛躍懸崖時，羚羊們沒有（），沒有（），（），（
2024-12-13 11:15
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)對稱，同學(xué)們通過觀察一些對稱圖形總結(jié)一下什么叫做對稱，什么是對稱軸，什么是軸對稱圖形。能夠判斷一些常見圖形有幾條對稱軸。用一張長方形紙對折，并畫出它的對稱軸。用一張長方形紙對折，并畫出它的對稱軸。用一張正方形紙對折，并畫出它的對稱軸。用一張正方形紙對折，
2024-12-13 11:30
【摘要】問題：小朋友們你喜歡小燕子嗎？?大叫：喜歡!問題：你們?yōu)槭裁聪矚g小燕子？?答：我們喜歡小燕子的外形、姿態(tài)等。形象：一身烏黑光亮的羽毛，一對俊翹輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。你看，這就是小燕子！問題：你們知道小燕子什么時候從南方回來嗎？?二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛吹拂著從天上灑落下來。
2024-12-12 21:11
【摘要】蘇教版四年級語文下冊第五組請你欣賞認讀下面的詞語：?好奇湖畔胸脯顫動?沼澤塌陷邊緣結(jié)束理解下面的詞語沼澤寒潮一無所獲候鳥貝加爾湖?大雁?燕子?野鴨理解下面的詞語：沼澤寒潮
2025-11-02 06:23
【摘要】XXXXXXX|XX|XXXXX|X-|32356516535·6|12321615-|12356·······XXXXXXX
2025-11-02 06:21
【摘要】1蘇教版四年級下冊第七組2練習(xí)1、朗讀詞語樟樹繁衍勸說搬家稠密石榴祟敬蓬蓬勃勃瞻仰抗拒仍然枝枯葉落2、說說課文主要內(nèi)容3本課要共同探討的問題1、宋慶齡故居前的樟樹是什么樣的?
2025-08-23 07:11
【摘要】蘇教版四年級語文下冊第五單元天鵝的故事學(xué)習(xí)目標，理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文，體會天鵝勇敢奉獻、團結(jié)拼搏的精神，培養(yǎng)同學(xué)們愛鳥護鳥的思想感情。天鵝天鵝白天鵝黑天鵝有一年春天來得特別早，一群天鵝從南方飛回來了。突然，寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。怎么辦
【摘要】蘇教版四年級語文下冊第七單元黃河的主人學(xué)習(xí)目標：湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰(zhàn)心驚、談笑風(fēng)生。、流利、有感情地朗讀課文；明白只要沉著勇敢，就能戰(zhàn)勝艱難險阻的道理，激發(fā)同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)生活、學(xué)習(xí)上的困難，成為生活和學(xué)習(xí)上的主人。黃河是我們的母親河。是她，孕育了中華民族燦爛的文化。今天，讓我們
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