觀張思德有感精選5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 黨的需要出發(fā)，干一行就愛(ài)一行。張思德為了使毛主席愉快地工作和生活，把全部心血都用到照料毛主席的生活和警衛(wèi)工作上。第五篇：觀張思德故事有感“為人民服務(wù)”的精神永垂不朽——觀張思德有感記得初中的時(shí)候，學(xué)校便組織過(guò)一次看電影的活動(dòng)，那次放映的內(nèi)容正是《張思德》，當(dāng)時(shí)電影中張思德的形象在我心中的地位就同雷鋒同志的一樣，他的舍己為公，全心全意為人們服務(wù)的英雄形象在我們當(dāng)時(shí)看來(lái)完全不亞于在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇抗戰(zhàn)的戰(zhàn)士。多年過(guò)去，張思德精神像一面鮮明的旗幟，引導(dǎo)著無(wú)數(shù)人譜寫(xiě)著一部全心全意為人民服務(wù)的光榮歷史。所以，作為為人民服務(wù)者的主體仍將任重道遠(yuǎn)。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。無(wú)論在那個(gè)崗位上工作，始終兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，干一行愛(ài)一行，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。他的團(tuán)結(jié)同志是現(xiàn)在我們很多人應(yīng)該學(xué)習(xí)的，如今的人經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而吵鬧不止，鬧得雙方不愉快，這是不可取的?？戳诉@部電影后，我受到了一次深刻的革命人生觀教育。每一個(gè)黨員都應(yīng)該把這五個(gè)字牢牢記在心里，時(shí)時(shí)展現(xiàn)在生活中。他讓孤寡無(wú)依的老戰(zhàn)士有了依靠，他讓失語(yǔ)的孤兒有了家，他讓臨死的戰(zhàn)斗英雄安然逝去，他讓大娘不會(huì)傷心。聽(tīng)到這句話(huà)的我有些莫名的傷感。歷史滄桑，革命年代的熱血和真情，在一部《張思德》中被表現(xiàn)的淋漓盡致。張思德倒在了他心心念念的炭窯，在他工作的地方犧牲了。這部影片催人淚下的地方有好幾處，其中，最感動(dòng)我的是張思德臨終前還在忘我工作的那個(gè)笑容。“不管干啥子工作，都想著前線(xiàn)就在腳底下。老人已說(shuō)不出來(lái)話(huà)，但知道誰(shuí)在指責(zé)他，誰(shuí)又是真的關(guān)心他，他從張思德眼里看到不同于他人的真摯，所以才會(huì)激動(dòng)地抱住了他。”在看這部電影之前，我曾思考過(guò)“為人民服務(wù)”的來(lái)源，當(dāng)時(shí)僅僅知道與一位叫做“張思德”的戰(zhàn)士有關(guān)，曾異想天開(kāi)地以為那應(yīng)該是個(gè)位高權(quán)重的長(zhǎng)官。他就是張思德。如果說(shuō)人民無(wú)數(shù)棵樹(shù)，那張思德便是樹(shù)莖下的泥土了。他認(rèn)了一位失去父母的孩子做他的兒子，費(fèi)盡心思地教導(dǎo)他，他又認(rèn)了一位老革命做他的父親，使得心情沮喪到極點(diǎn)的老革命又喜笑顏開(kāi)。精神，刻苦努力，長(zhǎng)大為社會(huì)盡自己一份責(zé)任。后來(lái)，他被調(diào)到挖煤隊(duì)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，他工作勤奮，關(guān)心隊(duì)員，博得了大家的一致稱(chēng)贊。要努力促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高等教育的健康持續(xù)快速發(fā)展，積極發(fā)展高中教育，大力發(fā)展以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育，積極推進(jìn)教育信息化，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，發(fā)展和完善各種形式的繼續(xù)教育，滿(mǎn)足人民豐富多樣的教育需求。而這種革命的感情的傳達(dá)，既不是借助洶涌澎湃的交響樂(lè)來(lái)烘托主題，也不是像其他延安題材的影視作品那樣通過(guò)反復(fù)出現(xiàn)的寶塔山和延河水這樣的”革命符號(hào)“來(lái)強(qiáng)加給觀眾，相反，電影《張思德》是樸素而寫(xiě)實(shí)的，影片通過(guò)道具、布景讓觀眾感受到大量的革命歲月的”信息“和革命的”氣氛“，尤其是使用黑白膠片拍攝最大限度地還原了歷史。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期的延安正處在熱火朝天的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中。在觀看完電影之后，有關(guān)張思德的一切在我心中可以用5個(gè)字來(lái)概括：為人民服務(wù)。在這部電影中，觀眾有身臨其境的感覺(jué)，仿佛毛主席就在前方即興發(fā)表《為人民服務(wù)》的演講。第二，讓人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，是教育為人民服務(wù)的前進(jìn)方向。張思德樂(lè)于助人，大公無(wú)私，受到了毛主席的高度評(píng)價(jià)。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)不怕苦的39。然而他卻擁有著一顆一直為人民服務(wù)、善良且炙熱的心，這也不能不讓人們認(rèn)為他是最幸福的人。一個(gè)一心只為人民服務(wù)的大好人就離開(kāi)了我們?？墒蔷褪沁@樣的一個(gè)平凡人，用生命譜寫(xiě)了一首樸實(shí)無(wú)華卻感人至深的革命贊歌。他詮釋著眾人崇尚的做人標(biāo)準(zhǔn)：“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。他用心給老人做飯，體會(huì)老兵不愿退伍的心情，安慰他孤獨(dú)的思緒?！逼v的主席被他的心直口快逗笑了，這就是他，話(huà)不多，一旦開(kāi)口，卻讓人再難忘記，句句在理上。他為人處世不做作，不矯情，不浮夸，講真情真意，也許他不知道樂(lè)于助人的成語(yǔ)，卻身體力行著這簡(jiǎn)單又復(fù)雜的四個(gè)字。如泥石流，山體滑坡一樣，翻滾著泥水
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