【摘要】每個(gè)字?jǐn)[幾根（每個(gè)圖形）擺了幾個(gè)字?jǐn)[了幾個(gè)圖形還剩幾根有趣的分小棒：一人工天正米你發(fā)現(xiàn)了什么？11025331422無剩余無剩余52無剩余614有趣的分小棒：每個(gè)字（圖形）擺幾根擺了幾個(gè)字（圖形）還剩幾根
2024-11-11 08:22
【摘要】筆算除法人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們在理解算理的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進(jìn)行筆算。2.進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力，動(dòng)手操作能力和初步概括能力。試一試942531628724933856246488
2024-12-13 00:12
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進(jìn)行筆算。，動(dòng)手操作能力和初步概括能力。71÷8≈181÷2≈359÷6≈440÷9≈42÷2≈52÷2≈
2024-12-13 16:54
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們在理解算理的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)一位數(shù)除三位數(shù)的筆算方法，并能正確地進(jìn)行筆算。2.進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力，動(dòng)手操作能力和初步概括能力。一共有238張照片。每頁可插6張6238
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解掌握用一位數(shù)除商三、四位數(shù)的筆算方法，培養(yǎng)同學(xué)們有序思考能力。2.讓同學(xué)們在活動(dòng)中積極地探索并理解算理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。豬八戒分西瓜其他3人怎么分?0÷3＝0其他3人分不到了。0除以任何不是0的
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進(jìn)行筆算。，動(dòng)手操作能力和初步概括能力。三年級(jí)平均每班種幾棵？四年級(jí)平均每班種幾棵？15252550484880看誰算得又快又正確！48÷
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體生動(dòng)的情境中使同學(xué)們經(jīng)歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十（幾千幾百）的過程，學(xué)會(huì)口算方法，理解算理。2.經(jīng)歷探索過程，同學(xué)們掌握口算方法。能結(jié)合具體情境進(jìn)行除法估算，并說明估算的思路。60里面有（）個(gè)十。500里面有（
【摘要】口算除法人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法。2．通過讓同學(xué)們動(dòng)手操作、敘述思維過程，訓(xùn)練同學(xué)們的操作能力，分析推理及表達(dá)能力。6÷3=8÷4=16÷4=24
2024-12-11 14:13
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們掌握估算方法，理解估算是一種教學(xué)思想方法。2.了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)同學(xué)們的估算能力和估算習(xí)慣。（1）口算：90÷30=160÷40=4200÷700=34612021÷300=40202
2024-12-11 14:12
【摘要】第一篇：人教版三年級(jí)上冊有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì) “有余數(shù)的除法”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ，知道余數(shù)的含義。 ，掌握有余數(shù)的除法的計(jì)算方法。3．初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、綜合的能力。 4．通過探究...
2024-11-15 12:27
【摘要】平均每個(gè)小朋友分幾個(gè)?還剩幾個(gè)?11÷33（個(gè)）……2（個(gè)）答:平均每個(gè)小朋友分3個(gè),還剩2個(gè)。21個(gè)同學(xué)去劃船，至少需要租幾只船？說一說你是怎樣想的？（1）在小組內(nèi)說說你的想法。（2）你認(rèn)為怎樣分配合理？每只船每時(shí)租金3元，10元錢最多劃幾時(shí)？答：10元錢最多劃3時(shí)。
2024-11-11 23:53
【摘要】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《有余數(shù)的除法》練習(xí)題 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《有余數(shù)的除法》練習(xí)題 一、計(jì)算題（用豎式計(jì)算）1、34÷8=2、34÷5=3、84÷9=4、38÷3=5、75÷7=6、92÷6=7、...
2024-11-15 12:18
【摘要】余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步鞏固對有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)和理解。2.培養(yǎng)學(xué)生初步試商能力，懂得余數(shù)比除數(shù)小的道理。3.使學(xué)生通過觀察、比較、分析等活動(dòng)，自己發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解并應(yīng)用“余數(shù)＜除數(shù)”。難點(diǎn)：結(jié)合情境理解“余數(shù)為什么一定比除數(shù)小”。教學(xué)具準(zhǔn)備：小棒同桌一份（15根紅色，
2024-12-13 11:04
【摘要】第一篇：人教版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》WORD版教案 人教版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》WORD版教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步建立有余數(shù)除法的概念，掌握有余數(shù)除法的書寫格式和算式的讀...
【摘要】第一篇：《用有余數(shù)的除法解決問題》小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)（定稿） 用有余數(shù)的除法解決問題 教學(xué)內(nèi)容： 人教版三年級(jí)上冊第55頁例4及練習(xí)十三中部分題。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對熟悉的生活事例的探討...
2024-10-30 12:00
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