看電視教案(存儲版)
【正文】 么奶奶又把她愛看的戲曲換成足球？我們?yōu)槭裁从痔嶙h為媽媽換成音樂舞蹈？⒉討論解答。學生如有不懂的詞語提出來。大家每天看電視嗎？有一家人也和大家一樣，每天看電視。孩子在這個故事中學會了無論遇到什么困難，都要要學會堅持這個道理?；顒訙蕚洌捍笞x本、小豬的頭飾活動過程：一、第一次嘗試：通過談話，讓幼兒理解做事情要專心的道理你們平時做什么事情的時候最專心？幼兒自由討論師幼小結：通過討論，知道做任何事情都要專心的道理二、第二次嘗試：嘗試讓幼兒發(fā)現各幅畫面細節(jié)上的不同 第一頁引導推測故事的發(fā)展：小豬在干什么？電視機是開著的嗎？你從那看出來？這樣看電視好嗎？為什么？小豬還會這樣看電視嗎？ 第二頁、第三頁引導按故事情節(jié)思考為什么小豬不騎木馬了？你覺得現在會播放什么節(jié)目？小豬這樣看好不好？為什么？小豬會一直站著看電視嗎？ 第四頁教育幼兒正確的看電視坐姿你們平時是怎樣看電視的？你看電視是是一個人看得嗎？接下來你猜猜會有誰來小豬家看電視？ 第四頁、第五頁大膽觀察畫面的而細節(jié)小豬為什么會把椅子放在腳下？你們的媽媽會在你看電視的時候拿冰淇淋你吃嗎？冰淇淋會給誰吃？小貓來干什么、如果你是小豬，你愿意分冰淇淋給它吃嗎？為什么？小豬會分冰淇淋給它吃嗎？ 第六頁通過故事的發(fā)展，正確小貓的行為。誰找出來了？（指名回答）師：噢，我知道了，你讀的是第2小節(jié)，爸爸明明喜歡看球賽，卻換成了京劇讓奶奶看，我和爸爸都在打盹睡覺呢，我也覺得很有趣很奇妙，同學們都來讀一讀，比比看誰讀得最有趣。你們坐得這么端正，李老師獎勵大家猜一個謎語。因為奶奶愛我們，想讓我們……，所以……。(1)身為球迷的爸爸關掉球賽，換成京劇。請你讀讀課文找找奇妙藏在哪里?(學生自讀課文，找一找，畫一畫)4．學生分組討論，奇妙在哪里?(師巡視指導)5．學生匯報交流，教師點撥引導。聯系課文：因為爸爸愛奶奶，想讓奶奶……，所以……。我是一六班的語文老師，我姓李，你們可以叫我“李老師”，同學們好，李老師好。女字做偏旁的時候有什么變化呢？（評價語：你觀察得真仔細）這個詞語藏到句子里面了，你還會讀嗎？（自讀、齊讀）二、你從課文中哪些地方感覺到他們家看電視有些“奇妙”呢？（超鏈接，讀到哪段學哪段）請你自由讀一讀第4小節(jié)。培養(yǎng)幼兒認真觀
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