浙教版五年級下冊品德與社會教案走進新時代1第二課時(存儲版)
【正文】 感受到小康社會正向我們走來。 （四）我們要繼續(xù)努力，創(chuàng)建更高水平的小康生活。 （三）信譽贏得市場 溫州鞋的曲折經(jīng)歷 師：可是，初次品嘗到財富甜頭的溫州人此時的頭腦卻沒有冷靜下來，不久，由于利益的驅使，市場上到處充斥假冒偽劣的溫州產(chǎn)品，質量低劣成了溫州皮鞋的代名詞。 師小結：探尋溫州經(jīng)濟騰飛的奧秘，善于抓住機遇，善于提出對策，善于迎接挑戰(zhàn)，正是這種思維成就了“溫州現(xiàn)象”。溫州人務實苦干，只要有一分錢賺，溫州人都會不遺余力地去干，從不好高鶩遠，從不好大喜功。 （三）我 們的小康水平跟發(fā)達國家相比，更存在很大的差距，老師從網(wǎng)上了解到這 樣一份資料。那么，你認為什么才是“小康”？（指名回答） 師：正如大家所說，小康生活就是豐衣足食、安居樂業(yè)。 2． 知道我國新世紀新階段的奮斗目標是全面建設小康社會。 課 時 第一課時 教學目標 1． 了解什么是小康生活及我國的小康生活是發(fā)展不平衡的、低水平的。 師：現(xiàn)在，小康成為人們使用頻率最高的詞語之一。 （二）發(fā)展不平衡的小康 師：是的，我們寧波地區(qū)早已達到了豐衣足食、安居樂業(yè)的小康生活，那是不是中國的每一個地區(qū)都已經(jīng)達到了這個水平呢？（指名說） （如，西部地區(qū)、山區(qū)都還是貧困地區(qū)，說說貧困到什么程度，水力、電力
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