【正文】 。同學(xué)們，老師們，家長們，盡管我校正處于建設(shè)之中，硬件條件還不夠完善，但是我們學(xué)校有一支踏實肯干的老師對隊伍，又有一批認真負責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長朋友們，我相信，我們攜起手來一定會使孩子們健康快樂地成長為社會有用人才的！我的講話完了，謝謝大家！《在學(xué)校家長會上講話》，歡迎閱讀在學(xué)校家長會上講話。真是“聽君一席話，勝讀好多書”。第二、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)自覺性較差，極易分心，也容易受干擾。作為家長，我們應(yīng)該清醒認識這段時間學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性。同孩子多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當(dāng)孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。也就是說，要培養(yǎng)孩子認真處事的態(tài)度，凡事只有認真去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會后悔，別人也不會埋怨。我代表全校師生向你們表示最誠摯的謝意。多年來，學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，大力推行素質(zhì)教育，一直擔(dān)負普及教育、為高一級學(xué)校和地方級經(jīng)濟建設(shè)提供優(yōu)秀合格初中畢業(yè)生的重擔(dān)，始終堅持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師的專業(yè)成長搭建平臺”的辦學(xué)理念，秉承“博學(xué)、誠信、篤行”的校訓(xùn)，形成了“愛生、嚴謹、協(xié)作、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。各位家長，十年樹木，百年樹人。學(xué)校新建的學(xué)生食堂投入使用三年來很快被縣教育局評定為縣級“放心食堂”，在教學(xué)質(zhì)量上多次榮獲“黃梅縣教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀獎”和“優(yōu)秀獎”。分路中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班24個，學(xué)生1300多人，教職工91人。第五篇：在全校家長會上的講話在全校家長會上的講話吳太船尊敬的各位家長：大家下午好！首先讓我代表分路中學(xué)全體師生熱烈歡迎各位的到來。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進取心，多鼓勵少指責(zé)。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。六年級升學(xué)考試是對學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識的綜合檢測，像語文的拼音、字、詞、句、段、篇，數(shù)學(xué)的數(shù)、形、計算、實際問題等，家長們不妨及早入手，幫助孩子查漏補缺，購買一些練習(xí)開始有針對性地復(fù)習(xí)。針對以上情況，我在下一段時間的打算是：利用每天下午放學(xué)后的時間培優(yōu)補差，有時候會加一節(jié)晚自習(xí)。二、不足之處學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不足之處，主要表現(xiàn)在以下方面：有些學(xué)生書寫不太認真，肯動腦筋；遇到難題是左抄右問，投機取巧，以做完為目標。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。難得請來安教授，我想，大家都會珍惜這個機會，認真共度這80分鐘的寶貴時光，謝謝大家的合作！在安教授報告會上的總結(jié)發(fā)言吳英智2003感謝安教授為我們作的精彩演講，這演講之幽默，之形象，繪聲繪色，給人思考，給人啟迪，令人反思。教育孩子要多鼓勵，用賞識的眼光看待孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點。健全家長委員會，家長朋友們要多關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，經(jīng)常跟老師交換意見，及時了解孩子的情況。本學(xué)期，小學(xué)部主要做好以下兩方面工作：一是教師綜合素質(zhì)進一步提高。為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生能夠靜下心來做事，我們開設(shè)了寫字課，每天堅持練字20分鐘，這是我們學(xué)校獨有的，效果很好。希望家長從關(guān)心學(xué)校的角度出發(fā)，多和學(xué)校及老師取得聯(lián)系，保持經(jīng)常的交流。同樣，對于孩子表現(xiàn)出來的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的苗頭，也不能視而不見，要及時給予贊揚，鼓勵孩子堅持下去，形成習(xí)慣。另外通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)可以使知識系統(tǒng)化，把先后學(xué)得的知識連貫起來，形成知識體系。這一點要講給孩子聽，也要在行動上約束他。俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”。以孩子為中心，思想上高度重視，注重學(xué)生的全面發(fā)展。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？ 六年級是小學(xué)階段的最后一年，也是最為關(guān)鍵的一年，今天家長會的目的就是希望我們的家長也能夠積極參與到教育管理中來，和我們學(xué)校共同努力，最終實現(xiàn)我們共同的心愿。二、畢業(yè)班學(xué)習(xí)的特點 相對于一到五年級而言，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)要緊張些，因為它除了課本知識的新授之外，要