【正文】 圍繞中考開展中考備考研討?！拔遄尅笔侵冈谡n堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述；能讓學(xué)生自己動手的要讓學(xué)生自己動手；能讓學(xué)生自己總結(jié)的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論，教師不能包辦代替。數(shù)學(xué)學(xué)科：要進一步重視學(xué)生雙基的落實，也要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。二是給青年教師搭建一個展示鍛煉的舞臺，組織開展學(xué)?！敖虒W(xué)大獎賽”讓他們在一些大型研討會上展露風(fēng)采等。在開展教研活動時，我們要求事先定好計劃、確立研究主題。凝煉課題，扎實研究，再上臺階。要求活動前定好研究主題，觀摩后圍繞主題進行評議。上交科務(wù)計劃，備考計劃。教研組長會議，制定教研月活動計劃。教研組長例會。畢業(yè)班考前模擬訓(xùn)練。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動機的反映，它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。第七，新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要資料，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。認(rèn)真上每一節(jié)課。一：上課聽講必須要認(rèn)真，牢記老師所講的重點。四：在每次考試或小測驗中，要做到會的絕對不準(zhǔn)錯，不會的也必須要在課下透過老師和同學(xué)請教明白。一、計劃實施的目標(biāo)：提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力。把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。加強運動，提高身體素質(zhì)。每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。我們知道，有許多學(xué)生都有自己的獨特有效的學(xué)習(xí)方法，你可以盡情地發(fā)揮，也可以從我們提供的計劃里獲得一點新的啟示，完善你的學(xué)習(xí)。（盡可能用自己的力量解決問題），按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。按一小時一節(jié)課安排好課表。初中學(xué)習(xí)計劃 篇7第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因此，在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。我一定要比上個學(xué)期更上一層樓，我的目標(biāo)一定要不斷上升。英語：每個星期六或星期天背單詞或重要的語句重要的語句要默寫。長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的資料、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每一天的具體安排和行動落實。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。這樣能夠提高時間的利用率。提高學(xué)習(xí)時間的利用率時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要資料。自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在資料上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。語文：多看多讀課文，不懂的要提前預(yù)習(xí)，上課沒聽懂的要問老師。計劃執(zhí)行一段時間后，必須要檢查計劃內(nèi)的任務(wù)是否完成，沒有完成計劃的原因是什么……透過檢查，立即采取相應(yīng)措施，調(diào)整補充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等。第三、計劃要全面，要貼合素質(zhì)教育的基本要求。，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。（也能夠聽音樂等，做自己有興趣的事），如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。（安排好每一天復(fù)習(xí)進度的明細(xì)資料），確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學(xué)科的信心?？偨Y(jié)：任何一種計劃的制定，不過是給自己設(shè)立一個進步的目標(biāo)，這個目標(biāo)的實現(xiàn)，關(guān)鍵在于能否努力去實踐。三、時間安排：一星期學(xué)習(xí)五天。(盡可能用自己的力量解決問題)遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。B份計劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。三、時間安排：一星期學(xué)習(xí)五天。把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。愿我的初中生活能有一個好的開端，永遠(yuǎn)持續(xù)下去！初中學(xué)習(xí)計劃 篇5A份計劃：(自律型英語、數(shù)學(xué)為相對弱項)新初二年級以上。晚上寫完作業(yè)后，能夠?qū)⑦@天所學(xué)的知識再復(fù)習(xí)一下，從而使知識點記得更牢靠一些。既然中學(xué)生活即將來臨，那么我就來和大家分享一下我的中學(xué)生活計劃與安排吧！我明白，上了初中后，各科的學(xué)習(xí)就會抓得比較緊，與小學(xué)的學(xué)習(xí)進度等方面都是截然不同。利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。充分利用課堂時間。第五，不懂的問題，經(jīng)過獨立思考(包括運用參考資料)后，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學(xué)或其他人。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。但是由于每個中學(xué)生的實際情況不一樣，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，并不是每個中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計劃都必須包括以上五個部分。③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排?；疽c：第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。6月做好畢業(yè)班學(xué)生考前心理教育。組織第二次月考。組織畢業(yè)班第一次月考，并進行月考分析。（4）創(chuàng)設(shè)課題研究的舞臺，促進研究成果的形成和轉(zhuǎn)化。（3）開展小型多樣的主題式研討活動。（四）課題研究——與校本教研相結(jié)合。要求他們在兩至三年內(nèi)成為新一批的學(xué)科帶頭人。①校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動，要求大家互相聽課，匯報交流教學(xué)情況，形成大家都深入課堂，研究教學(xué)的良好氛圍。特色建設(shè)方向：人人愛讀書，個個會朗誦，善演講。（認(rèn)真貫徹“三轉(zhuǎn)、五讓”，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。1積極進行教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)科研的實踐。聽課：堅持推門聽課和課堂開放制度。45歲以下每人必須講一節(jié)復(fù)習(xí)研討課，各組提前做好安排和布置。(吳志勇)（2）活動形式：各教研組務(wù)必要根據(jù)當(dāng)前的教學(xué)實際，對在教育教學(xué)中存在的問題積極開展如教研沙龍、教研課（公開課、示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課）、專題研究、集體備課、觀評優(yōu)質(zhì)課、課題學(xué)習(xí)與交流等活動。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。對組內(nèi)成員的教學(xué)工作進行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對組員進行細(xì)致、公平的評價。同時向?qū)W習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)學(xué)習(xí)，梳理學(xué)習(xí)的方式方法，提高學(xué)習(xí)的效率。在初中的第二年我的目標(biāo)是努力提升自我，做一個全面發(fā)展、高素質(zhì)的公益人。我知道，初中的學(xué)習(xí)環(huán)境與小學(xué)是截然不同的。最后一點，計劃是要堅持執(zhí)行。)：30上床半小時閱讀，睡覺。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。而老師們的要求就是我學(xué)習(xí)計劃的基本內(nèi)容：課前做好預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽講及做好筆記，課后做好老師布置的作業(yè)并加強知識的運用能力。而在學(xué)習(xí)生活的具體要求：繼續(xù)練習(xí)五筆打字，再次提高打字速度，達(dá)到會計要求的高水準(zhǔn)；做好每次各科老師布置的作業(yè)，多做總結(jié)并學(xué)著靈活運用；課后多看一些相關(guān)或感興趣的讀物，加強自身知識及開闊視野，了解當(dāng)今社會動態(tài)等。大學(xué)第三年整合自己兩年來所學(xué)的專業(yè)知識，并作進一步的擴展。爭取一次性過三級。同時，也可更便捷地補充自己自身的不足和缺陷。盡可能的把自己潛在的東西發(fā)揮出來，展現(xiàn)一個精彩的我。我始終相信只有明確目標(biāo)，才能更加迅捷，有效，充實的完成自己的目標(biāo)。學(xué)會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度復(fù)習(xí)：每天學(xué)習(xí)都不能松懈。而暫時也還沒比較感興趣的社團，所以在這方面，再議。而預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時，就要學(xué)會去獲取資源。所以說每個學(xué)生的智商都是沒有任何問題的，都有能力去學(xué)好。心想：這下好了，考上了大學(xué)，該是到了稍稍放松一下的時候了。其余科目目前未接觸，暫時不作計劃。英語：外語科目。計劃每天讀20頁課外書并用筆記本記下好詞好句，日后經(jīng)常翻看。初中與小學(xué)的學(xué)習(xí)大有不同，生活的方式也會有所不同，所以在此制定一份初中學(xué)習(xí)生活計劃。建立錯題集，把每一次考試、作業(yè)的錯題收錄進去，每次考試前翻看，以免犯同樣的錯誤。建立單詞本，把書本里的生詞、課外閱讀里的生詞收錄進去，經(jīng)常拿出來背誦，增加詞匯量。，做到不看答案、不翻書，憑自己學(xué)到的的知識完成作業(yè)。直到來到上海大學(xué)，經(jīng)過了軍訓(xùn)的歷練，聽了輔導(dǎo)員和同輩導(dǎo)生以及其他的學(xué)長、學(xué)姐的對大學(xué)的看法之后，我也有了一些自己的想法。其實這就是態(tài)度問題，大學(xué)生學(xué)習(xí)的時候，不會再像小學(xué)、中學(xué)那樣有人督促著我們，我們?nèi)ヌ诱n、上課睡覺、上課玩手機，都不會有人去管我們。但是我是一個旱鴨子，不會??！所以大一一定要將游泳學(xué)會！也算是學(xué)了一門新技術(shù)，又強身健體了，真是一舉兩得。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。3．取長補短，加強聽力訓(xùn)練，每天大聲預(yù)讀英語課文及加拿大英語課文10分鐘，在早餐時間聽英語錄音（三人輪流播放英語聽力），每兩天完成英語聽力訓(xùn)練一份。對于三年的大學(xué)生活，當(dāng)然是做打算越早越好。大學(xué)之后，是一個五湖四海范疇，一個市場競爭的前提背景。團結(jié)好宿舍關(guān)系，打造和諧氛圍，把大家凝聚在一起，提高集體意識，增強合作，競爭意識。在此后的學(xué)習(xí)生活中以此為開端爭取更好的成績和更佳的表現(xiàn)。在實習(xí)中做好自己的本職工作的同時，多請教有經(jīng)驗的人，接觸一下別的知識，好好表現(xiàn)自己。我相信，一個生活儉樸并努力學(xué)習(xí)的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會成功的——吃得苦中苦，方為人上人。知識改變命運，命運在我手中!篇四：學(xué)習(xí)生 活 計 劃 表 篇五：暑期學(xué)習(xí)生活計劃暑假學(xué)習(xí)生活計劃：30起床，進行早鍛煉。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。周記需要平時注意積累素材。要堅持每天鍛煉身體。家長們，孩子們，暑假是快樂悠長的，但時