以珍惜為話題的作文及擴(kuò)展資料(存儲版)
【正文】 得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。放到第三天，味道恐怕就有問題了。而開始變醇的美酒，每過一分鐘，都會繼續(xù)增加它的芬芳。學(xué)習(xí)、助人為樂，等到老了就來不及了。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。這時(shí)，我的“鬧鐘“響了，??！該找東西吃補(bǔ)充能源了，可家里上上下下，里里外外我都找遍了，卻哪里找吃的呢？這時(shí)，我想起我的好同學(xué)，便打電話給她，問能不能到她家吃一頓飯？他說可以，我便高興地一蹦三尺高呢！事不疑遲，我急忙穿上衣服去她家，但走時(shí)，又怕媽媽回來發(fā)現(xiàn)我不在家，擔(dān)心，便給留了一張紙條給媽媽。我抬頭望去，這個(gè)城市處處是戰(zhàn)火留下的創(chuàng)傷，不知道我的家被湮沒在哪一片廢墟里了，不知道我的親人流浪在那一個(gè)地方。夢中我餓了，可能是因?yàn)樽蛲頉]吃什么東西，夢中我冷了，可能是因?yàn)槲覜]蓋好被子。我相信，只要好好地珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，你會獲得更加快樂?！袄速M(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。生命是我們最珍貴的東西，它是我們所有的一切前程，失去了它，我們等于失去了一切。堅(jiān)韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無水不息的魚兒??來自于那里？之所以人們的訴說――生命。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄?，由孩子變成大人的臨界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時(shí)間怎么過得這么慢??！”現(xiàn)如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。人總是在失去后對失去的東西懷念，想象它仍在自己身邊，從未離去，可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁，在對失去的無限懷戀中，深深地陷入，無法自拔。我的思維仿佛凝固了，身體也動(dòng)彈不得，只看見飛機(jī)向我一人俯沖而來，我頓時(shí)感到眼前一片昏暗……我猛的從床上坐起來，還是在我那可愛的小床上。以珍惜為話題的作文15好餓呀！我似乎已經(jīng)幾天沒吃飯了。——題記。以珍惜為話題的作文13“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”……從古至今有多少詩詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝，它不似桃花，今年開了明年還會開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機(jī)勃勃。但想想，五年后，十年后，我們還會有這樣散淡是心情度過這樣一個(gè)春日嗎?我們現(xiàn)在要把握手中已不多的美好時(shí)光，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。是什么使它如此美味――也是時(shí)間。學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無聲無色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。人心都是相同的你對別人的好，都會讓人記在心里，他會以同樣的回饋給你，只不過就是時(shí)間的問題。以珍惜為話題的作文10什么是青春，青春是一段美好的回憶錄，更是我們一生值得懷念的東西是見證我們未來永生難忘的經(jīng)歷。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。柳永在《八聲甘州》中道“唯有長江水，無語東流”，漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上，大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁，沖擊著他的心靈。小池清幽，泉水甘甜，細(xì)流潺潺，不絕如縷。當(dāng)我玩兒累了就跟朋友說：“咱們?nèi)D書館吧。生命在向我們笑，向我們招手，叫我們不要放棄，即使到最后一刻都要好好珍惜。她從某一些事情得到了啟示，走文學(xué)創(chuàng)作的路?！睆埡５纤约阂灿X得她應(yīng)該活不到多久。珍惜的名言警句背了，可現(xiàn)實(shí)生活中，我卻沉迷于無用功之上，這可真是可悲啊。珍惜？我時(shí)常自問，問的也張口結(jié)舌。此外，人類還將工業(yè)廢水不經(jīng)處理就直接排入江河湖海，廠家雖然圖了一時(shí)之快，可水里的魚兒卻遭了殃。讓我們深藏一顆晶瑩的心去欣賞和塑造人生的過程，用一份樂觀和堅(jiān)韌去營筑平淡中的深邃之美。競爭條件便有好有差?？粗切┗蛄什荨⒒蚓晷?、或模糊、或清晰的字跡，我就好像見到了他們本人；撫摸那光滑的紙面，就好像撫摸著我們曾經(jīng)共同努力的結(jié)果——示范班的掛牌；輕輕的對著那本子喃喃自語，就好像在與他們交流；悄悄地把耳朵貼上去，就好像聽見了我們曾經(jīng)在一起時(shí)的歡聲笑語。雖然生命的長河永無止境，但可能是枯燥的，如果想使它過得充實(shí)豐盈，就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧！生命的分量，無輕無重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。正文：以珍惜為話題的作文以珍惜為話題的作文以珍惜為話題的作文1生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。望著那些充滿生機(jī)的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無能嗎？女孩就不是人嗎？生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長短，它只在乎兩個(gè)字————珍惜。讀著那些留言，我忍俊不禁。有人喜歡
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