三評一訪方案(存儲版)
【正文】 、本人或家庭發(fā)生重大變故的、留守兒童或單親子女、進城務(wù)工人員隨遷子女、身體殘疾學(xué)生等。通過電話訪問或現(xiàn)場調(diào)查等方式，測評學(xué)生家長對學(xué)校工作的滿意度。學(xué)校要認真做好家訪記錄的匯總工作，每學(xué)期通報一次教師家訪工作落實情況，并將統(tǒng)計結(jié)果存檔。加強宣傳引導(dǎo)，形成工作合力。學(xué)校參與“三評一訪”活動的管理人員和技術(shù)人員，要嚴格遵守工作紀律和操作規(guī)范，不得干預(yù)或誘導(dǎo)參評者填寫測評問卷，不得擅自變更或簡化操作程序，確保相關(guān)數(shù)據(jù)和測評結(jié)果真實有效。測評結(jié)果當(dāng)場匯總打印一式兩份，經(jīng)考核組負責(zé)人簽字并加蓋學(xué)校公章后密封，交由校委會統(tǒng)一存檔。家長評學(xué)校，包括對教學(xué)工作、班主任工作、辦學(xué)條件、辦學(xué)行為和教育教學(xué)質(zhì)量五項內(nèi)容的評價。五、結(jié)果運用本次“三評一訪”活動與校長、教師績效工資、評模評優(yōu)、晉升職稱、年終考核等相結(jié)合起來：與校長的提拔、任用、交流等結(jié)合起來。四、測評方法學(xué)生評教師有教代會組成專門的問卷測評組，進行測評工作，班主任不得進班測評，帶課教師原則上不參與進班測評。第四篇：三評一訪活動實施方案韓岔中學(xué)關(guān)于開展“三評一訪”活動的實施方案為進一步加強我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，使教師的從教行為、學(xué)校行為更加規(guī)范，家長、社會對學(xué)校的滿意度進一步提高，結(jié)合我校實際特制定 “三評一訪”活動的實施方案。應(yīng)測教師9人，實測8人?！叭u一訪”活動的問卷調(diào)查、滿意度測評工作統(tǒng)一定在規(guī)定的時間內(nèi)進行。（4）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，學(xué)校要當(dāng)場梳理出學(xué)生反映教師主要存在的3—5個問題和滿意度測評結(jié)果。一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平為目標(biāo)，以加強師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以社會的廣泛參與為基礎(chǔ)，通過“實事求是、客觀公正、發(fā)揚民主、評改并重、樹立先進”，達到開展“學(xué)生評教師”活動以正教風(fēng)，“教師評校長”活動以正校風(fēng)，“家長評學(xué)?！被顒右哉酗L(fēng)，“校長教師訪家長”以促整改，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會滿意度明顯提高，努力辦好讓人民滿意的教育。③調(diào)查測評結(jié)束后，由各班主任進行匯總，提煉出家長反映的突出問題，報校長室，以便學(xué)校調(diào)整工作。具體要求如下： ①制定“教師評校長”的“調(diào)查問卷”和“滿意度測評表”(內(nèi)容分“滿意、基本滿意、不滿意、棄權(quán)”四項)，兩項測評同時進行?！皾M意度測評”分為“滿意、基本滿意、不滿意、棄權(quán)”四項內(nèi)容。一、指導(dǎo)思想以王局長講話為指導(dǎo)，以加強師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以規(guī)范行為為重點，以社會廣泛參與為基礎(chǔ)，堅持“實事求是、客觀公正、發(fā)揚民主、評改并重、樹立先進”的原則，達到“學(xué)生評教師”正教風(fēng)、“教師評校長”正校風(fēng)、“家長評學(xué)校”正行風(fēng)、“校長教師訪家長”促整改的目的，整體提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會滿意度，辦好讓人民滿意的教育。測評匯總時要實行工作人員簽字負責(zé)制，確保測評真實準確、責(zé)任到人。校長對照結(jié)果進行自律，提高自身素質(zhì)，改進工作作風(fēng)。要做好家訪記錄，梳理
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