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“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在行動(dòng)”主題演講稿立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒(存儲(chǔ)版)

2024-11-15 00:37上一頁面

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【正文】 測(cè)試、唱紅歌、看紅色電影、等形式開展活動(dòng)。通過自我批評(píng)、互評(píng)與支部點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。教師教育教學(xué)態(tài)度有了很大的提高。,黨員以身作則,為民服務(wù)辦實(shí)事,帶動(dòng)全校教職工積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。“保增長(zhǎng),保民生,保穩(wěn)定”,是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)最大的收獲。由于工作扎實(shí)到位,在全區(qū)2011評(píng)比中,我校黨支部被評(píng)為資陽區(qū)“優(yōu)秀黨支部”。支部始終把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)看成是促進(jìn)教育改革發(fā)展、辦好縣城園林綠化,提高黨員素質(zhì)的良好契機(jī),全力以赴做好這項(xiàng)工作,及時(shí)召開了全體黨員開展支部委員大會(huì),緊緊圍繞“責(zé)任創(chuàng)先,學(xué)習(xí)創(chuàng)先、崗位創(chuàng)先、業(yè)績(jī)創(chuàng)先”這個(gè)主題,認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,抓各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)。支部在組織黨員學(xué)習(xí)的同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)與黨員之間還進(jìn)行了多層面的談心。支部通過 “三會(huì)一課”活動(dòng)促進(jìn) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展,支部大力宣揚(yáng)我身邊的好黨員先進(jìn)事跡,突出了黨員的先進(jìn)性與先鋒模范作用,支部在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,還大力開展黨員責(zé)任區(qū)的活動(dòng),讓黨員進(jìn)社區(qū)做好事,使每個(gè)黨員明確職責(zé),認(rèn)真履行。通過學(xué)習(xí)討論,大家增強(qiáng)了宗旨觀念、責(zé)任意識(shí),著力民生,積極為群眾排憂解難,緊密聯(lián)系當(dāng)前工作實(shí)際,開闊眼界,形成共識(shí),深切感到作為黨員不能混同一般群眾,要有黨員的崇高的思想風(fēng)貌,為做好人 民滿意的人居環(huán)境,多吃苦,多做奉獻(xiàn)。四、存在的問題:個(gè)別黨員、干部在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,存在搞形式主義、做表面文章的現(xiàn)象。采取各種教育活動(dòng)和組織生活,幫助他們端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng),形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、利益觀、權(quán)力觀和地位觀。因成績(jī)突出,領(lǐng)導(dǎo)信任2006年我兼任了齊莊中學(xué)教學(xué)主任一職,對(duì)教育教學(xué)的發(fā)展起到了良好的帶頭作用。多年來,大部分黨務(wù)性工作也全全擔(dān)負(fù),為了不影響日常工作,我總是利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn),認(rèn)真做好會(huì)議記錄和各種材料的整理歸檔工作,沒有因黨務(wù)性工作而影響本職工作,對(duì)此,我無怨無悔、樂此不疲,不計(jì)個(gè)人名利。長(zhǎng)期以來,撰寫的論文、案例、反思、隨筆等曾多次在省、市、縣級(jí)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng),曾多次承擔(dān)國家、省、市級(jí)教育科研課題并獲獎(jiǎng)。作為一名黨務(wù)工作者,要想做好黨務(wù)工作,必須具備優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平,特別是新時(shí)期黨務(wù)工作給黨務(wù)工作者提出了更高的要求。二是把黨務(wù)工作與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來。平時(shí)能刻苦鉆研學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí),注重通過學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來提高自身素質(zhì)。要切實(shí)通過學(xué)習(xí)不斷地強(qiáng)化黨員干部的理想和信念,努力造就一支思想上清醒、政治上堅(jiān)定、作風(fēng)上過硬、業(yè)務(wù)上嫻熟的黨員隊(duì)伍。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍自身建設(shè),樹立開拓進(jìn)取的意識(shí),以創(chuàng)新的精神探求解決問題的方法,以進(jìn)取的態(tài)度和決心克服面臨的困難,切實(shí)把工作重心轉(zhuǎn)移到推動(dòng)園林綠化的科學(xué)發(fā)展、不斷完善制度建設(shè)、組織建設(shè),黨風(fēng)廉政建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)關(guān)心群眾反應(yīng)的問題。在支部組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大家理清了思路,明確了要求,掌握了理論要點(diǎn),進(jìn)行了討論。支部始終以先進(jìn)理念引領(lǐng),創(chuàng)新創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)形式,富有時(shí)代特色。激發(fā)了學(xué)習(xí)自覺性,堅(jiān)持以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神來聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,確保了學(xué)習(xí)熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處罰條例》等,對(duì)未來的教育充滿信心。支部高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),樹立責(zé)任意識(shí),創(chuàng)新工作思路。支部建立起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。本來,學(xué)校承擔(dān)的“十一五” 語文課題順利結(jié)題并獲省一等獎(jiǎng),在同批次500多個(gè)課題中被選為38個(gè)優(yōu)秀課題單位之一參加了課題成果展覽,在全省進(jìn)行推廣;文東慧老師3月份代表資陽區(qū)參加益陽市首屆語文教師素養(yǎng)大賽榮獲一等獎(jiǎng)第一名,11月份代表益陽市參加湖南第二屆語文教師素養(yǎng)大賽再次榮獲一等獎(jiǎng);6月份學(xué)校合唱隊(duì)參加全市慶中國共產(chǎn)黨成立60周年“頌黨恩,跟黨走”紅歌賽獲特等獎(jiǎng);10月份羅宙宇老師代表資陽區(qū)參加湖南省第六屆“教育音像杯”教學(xué)比武獲一等獎(jiǎng)第一名;在上學(xué)期全區(qū)教案評(píng)優(yōu)活動(dòng)中5位老師的教案被評(píng)為優(yōu)秀教案;9月份鄧穎老師獲資陽區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“同步實(shí)踐訓(xùn)練”應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);羅嘉欣同學(xué)在益陽市“三獨(dú)”比賽中獲一等獎(jiǎng);有十余篇論文獲省、市一等獎(jiǎng)。每周每月進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。7.“十一五” 語文課題已順利結(jié)題,“十二五”課題研究已完成 申報(bào)工作,計(jì)劃在2015年完成。號(hào)召全校教師開展積極參與幫扶結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng),兌現(xiàn)了“不讓任何一名學(xué)生因貧困而失學(xué)”的承諾。六是為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,大力實(shí)施凝聚力工程,我校黨支部立足于“展示黨員先鋒形象,為實(shí)小增色,為教育添彩”的要求,不斷強(qiáng)化服務(wù)理念,從提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手,把基層黨組織建設(shè)成為組織有力、教育規(guī)范、群眾滿意的組織,號(hào)召廣大教師不斷提升業(yè)務(wù) 素質(zhì),不斷提高政治理論水平,樹立良好精神面貌的新一代黨員教師形象。與全體教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書,增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,關(guān)鍵在于扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,在活動(dòng)中提高黨員干部的素質(zhì),發(fā)揮黨員干部的先鋒作用,做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見、學(xué)得會(huì)的實(shí)際行動(dòng),為再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)做出黨員干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。根據(jù)黨組織自身發(fā)展的需要和學(xué)校發(fā)展的需要,校黨支部緊緊圍繞教育中心工作,帶領(lǐng)黨員積極投入學(xué)校課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革,爭(zhēng)做教育教學(xué)的排頭兵。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問題不解決,她的學(xué)業(yè)也許就會(huì)從此荒廢掉,一生可能就會(huì)毀了!于是我沒有放棄努力,利用休息時(shí)間約她母親長(zhǎng)談了一次,從中了解了許多不便于對(duì)兒女講的苦衷。記得在我教七年級(jí)的那一年,有一個(gè)女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長(zhǎng),組織能力非常強(qiáng),為人開朗熱情,我沒想到就是這樣一個(gè)學(xué)生家庭居然非常不和諧。崇高在這平凡中熠熠閃光,風(fēng)范在這平淡中傲然綻放。我作為一名黨員教師,深感肩上的責(zé)任之重大。甚至我在愛人出差的時(shí)候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開導(dǎo)她,可這孩子個(gè)性很強(qiáng),她最后跟我說:“老師,我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí),不然對(duì)不起您,我將來一定好好回報(bào)您!”“關(guān)愛全體學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是我一直堅(jiān)持的信念。我一追問,這孩子抱著我大哭。而且要教育好學(xué)生,你面對(duì)的不只是一名學(xué)生,還有他的整個(gè)家庭,他的家庭背景,他的成長(zhǎng)環(huán)境,你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。
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