【正文】 動，需要靠行動上的態(tài)度來獲取。感恩從身邊的小事做起，從我做起，從這一刻做起！《中小學生感恩教育》觀后感12在黑龍江七臺，由于丹老師為我們講了《感恩教育》，它一共分為四段：第一段，培養(yǎng)孝心；第二段，培養(yǎng)愛心；第三段，培養(yǎng)自立、自強、自信；第四段，教育我們理解父母、尊敬老師、懂得感恩。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護在母親的床前。由于它半途而廢，所以我們不能像它這樣。我們不能像那個小男孩一樣，又是摘果子又是砍樹枝，還要砍樹干，最后到老了才明白，回過頭來坐在樹根上，陪著老樹根看太陽。你的朋友越多好處就越多，如果有困難和朋友一起開解，痛苦就會減少一半，如果快樂和朋友一起分享，那快樂也會增加一倍。他不再跟蘋果樹玩了。在以后的生活中，我們要幫助父母做一些力所能及的事情，哪怕是微不足道的小事情，父母也會感到非常舒心和快樂愛我們的爸爸媽媽吧，從現(xiàn)在開始！《中小學生感恩教育》觀后感15看完了于丹老師的《中小學生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學會感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負義！父母對我們的愛是無私的，不計回報的。是啊，我們現(xiàn)在都不愁吃穿，要什么玩具都拿錢買得到，壞了也不會去修，這很浪費，也缺少了自己做玩具的動手能力。于丹老師在講座中主要是強調(diào)我們中小學生在完成必修課的同時，還要懂得孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心他人，讓每一個中小學生德、智、體全面發(fā)展。性相近，習相遠。在這里，我想對爸媽說：“我錯了，我以后要聽你們的話，好好孝敬你們，好好報答你們的養(yǎng)育之恩！”在以后的生活中，我要改掉以自我為中心的壞習慣，跟同學們一起快樂的學習，樹立自己的遠大目標，樂觀，向上，積極進取，做一個優(yōu)秀的合格人才。仁就是要學會怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿愛心，和善待人。通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個道理：學生最重要的并不是學習，學會做人才是排在第一位的，如果不會做人的話，就算學習成績再好，也不是一個健全的人。然后談到“仁”。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個處處混沌喧囂的社會中，學會發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。我們?nèi)绻B這都做不到，成天抱怨生活，自怨自艾，那還如何談得上“孝”？孝，其實很簡單。她在第一個主題上講到這樣一個故事：從前，有個孩子喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“你看別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，可我沒有。漸漸的，中年人長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁說：“我已經(jīng)是一個沒有用的樹樁了，你更不會理我了吧。節(jié)目的開頭講的是一個小故事。有時候他們讓我做一些力所能及的事情，可我總是不情愿。這堂課讓我明白了一個道理：學生最重要的并不是學習，學會做人才是最主要的，否則即使你考試得了100分，也不是一個健全的人。“自立、自強、自信”是說孩子的成長學習知識固然重要，但更主要的是經(jīng)驗和悟性?？赐曛v座，我懂了要想成才先成人的道理?！贝髽湔f：“你可以把握的樹干砍了做成獨木舟。要學會感恩學會報答，感恩是沒有界限的！讓我們常懷一顆感恩之心吧，讓這個世界變得更和諧、更友善！篇二：中小學生感恩教育觀后感今天，我準時的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。那么，何為孝？孝最基本的就是關(guān)心父母，理解父母。最后談到“自立，自強，自信”。要對生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬老師。樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡，孩子的成長不是填鴨式的灌輸，知識固然重要，但更重要的是人的經(jīng)驗和悟性。孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責任。通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個道理：學生最重要的并不是學習，學會做人才是排在第一位的，如果不會做人的話，就算學習成績再好，也不是一個健全的人。仁就是要學會怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿愛心，和善待人。好習慣都是從小養(yǎng)成的，我要做一個有孝心，有愛心，有自信心的人。節(jié)目的開頭講的是一個配有畫面的小故事。通過觀看于丹教授的這次講座，我感覺在生活中父母對我們的付出實在是太多了，對我們的照顧是那么的無微不至，而我們卻經(jīng)常認為這是理所應(yīng)當?shù)?，我們對父母做的實在是太少了。時光飛快的過去。這樣才不會讓生命之舟擱淺，才有可能托起生命的巨輪?！吨行W生感恩教育》觀后感13今天我看了于丹老師關(guān)于中小學生感恩教育的講座，受到了很大的啟發(fā)。雞蛋它雖然只是用了薄薄的蛋殼保護了自己，但它樂觀向上，并沒有被挫折打敗，而是經(jīng)過了受挫的過程，使自己變得強大了。有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。我們要記住這世上知識很重要，比知識更重要的是經(jīng)驗，比經(jīng)驗更重要的是悟性。讓孩子在生活中懂得感恩，學會感恩，感恩老師！感恩父母！感恩身邊每一個個幫助和關(guān)心他的人！然后談到“仁”。我還有感謝教育過我的人，感謝幫助過我的人，感謝傷害過我的人。孝敬父母吧！是父母給了我們生命，給了我一個家，是父母讓我體會到了人間有情?？赐曛v座，我對我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！《中小學生感恩教育》觀后感9每個人的生命，因為有愛的包圍，才會有希望，因為有愛的縈繞，才有了溫暖，因為有愛的牽絆，才有活著的動力，感恩教育觀后感?！庇诌^了多年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都漂洋過海了，可我沒有。看完講座，我懂了要想成才先成人的道理。”大樹說：“你可以把握的樹干砍了做成獨木舟?！吨行W生感恩教育》觀后感7今天，我準時的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座?！贝髽湔f：“你可以把握的樹干砍了做成獨木舟。一天，他來到樹前，樹根說：“我沒了果子，沒了樹枝，沒了樹干，你就不會再陪我了吧?”孩子說：“該去的地方我都去了，現(xiàn)在，我就想陪著您曬太陽?！焙⒆痈吲d極了，每年秋天都來摘果，然后就不來了。最后于丹老師講到如何培養(yǎng)孩子的自立，自強，自信心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，孩子頭上長出了白發(fā)?！贝髽湔f：“那這樣吧！你摘下我的果子去賣錢，就有交學費和買玩具的錢了。只有懂得感恩才能立世做人。只有懂得感恩才能孝敬父母。她說我們要多交朋友，不能一個人孤立玩耍，我覺得她說得很對。它雖然時間非常短，但給我的感觸卻非常非常的大。感恩教育讓我明白了好多道理，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對不起，原諒我犯下的錯事。點滴之恩，當涌泉相報。感恩，顧名思義，就是感謝他人的恩情。第一篇：《中小學生感恩教育》觀后感_1《中小學生感恩教育》觀后感溫暖的氣息在世界的每一個角落彌漫，是感恩，讓世界變得多姿多彩，有了真摯的情感。感恩，這是一個令我們熟悉但并不熱門的詞語。ldqu。我看完感恩教育后讓我想起，我對爸爸媽媽做的錯事，那些事錯的一塌糊涂，我想起來真是后悔，我不該讓爸爸媽媽傷心?？戳撕⒆拥母惺埽乙卜浅８袆?，我的孩子真懂事，孩子，爸爸媽媽一樣愛你！第三篇：《中小學生感恩教育》觀后感《中小學生感恩教育》觀后感15篇《中小學生感恩教育》觀后感13月15日上午8點鐘，我在電視上觀看了《中小學生感恩教育》這部由于丹教授為我們講的短片。于丹教授其次講了“仁”字。同學們，我觀看了這個節(jié)目體會到了很多東西，你不妨也去看看，相信你一定會和我一樣，大有啟發(fā)！