【摘要】 《山谷回聲真好聽》優(yōu)秀教案 《山谷回聲真好聽》優(yōu)秀教案1 活動名稱:山谷回聲真好聽 活動目標(biāo):能控制聲音的力度變化,用優(yōu)美是聲音形象地表現(xiàn)“人聲”和“回聲”;能分角色合作表現(xiàn)...
2024-12-03 02:12
【摘要】音的高低教學(xué)內(nèi)容:人音版第二冊教學(xué)課題:音的高低教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,大膽嘗試、探究,通過多種方式初步了解音的高低變化。教具準(zhǔn)備:課件、鋼琴、錄音機、打擊樂器、玻璃杯、筷子、唱名卡片課時:一課時教學(xué)過程:一、組織教學(xué),師生問好。二、聽一聽,學(xué)一學(xué):小朋友們,我們來猜個謎語吧!兩個好兄弟,
2024-12-11 07:13
【摘要】我愛米蘭教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)深情、富有表情的歌唱,二部合唱和諧,把對教師的熱愛、尊敬的感情在歌聲中充分體現(xiàn)出來。教學(xué)重難點《我愛米蘭》原是一首優(yōu)美動聽的通俗歌曲,后來改編成童聲合唱的。它用借喻的手法贊頌了老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默奉獻的精神,曲調(diào)流暢感人、情真意切。歌曲用主副歌形式寫成,主歌是旋律相似的兩個樂句,以較平穩(wěn)的音調(diào)贊頌了老師窗前的米蘭
【摘要】雪花教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):了解認(rèn)識頓音記號“”和重音記號“”在歌曲中的作用及演唱方法,更好地完成教學(xué)內(nèi)容。能力目標(biāo):通過聆聽歌曲,指導(dǎo)學(xué)生用歡快的聲音演唱歌曲,并進行歌舞表演,感受音樂表現(xiàn)雪花帶來的歡樂。情感目標(biāo):通過歌曲表達對雪花的喜愛之情,體現(xiàn)兒童對大自然奧秘的初步探究。教學(xué)重點:
2024-12-13 20:14
【摘要】出發(fā)、放風(fēng)箏課題第二課時欣賞課《出發(fā)》、《放風(fēng)箏》課型欣賞課教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域較之一年級有了進一步擴展,他們對新知識十分的好奇,能夠慢慢掌握教師教授的知識,體驗感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強。對新事物有強烈的學(xué)習(xí)愿望,二年級的學(xué)生還是
2024-12-13 20:13
【摘要】放牛放到小河邊課題第三課時歌曲《放牛放到小河邊》課型教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域較之一年級有了進一步擴展,他們對新知識十分的好奇,能夠慢慢掌握教師教授的知識,體驗感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強。對新事物有強烈的學(xué)習(xí)愿望,二年級的學(xué)生還是分好動,表現(xiàn)欲望較強,
2024-12-13 10:55
【摘要】泉水教學(xué)目標(biāo):“哦、股”等八個字,會寫“互、泉”等九個字。,背誦自己喜歡的部分。,從小樹立熱愛大自然,保護資源的思想感情。教學(xué)方法:本課采用情景教學(xué)法,使用多媒體電化教學(xué)技術(shù),創(chuàng)設(shè)課文所表現(xiàn)的情景,幫助學(xué)生理解、記憶、朗讀,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點:識字、寫字、朗讀課文。第一課時
2024-12-13 00:45
【摘要】電腦美術(shù)課時:1課時教學(xué)目標(biāo):“金山畫王”中的圖庫來組合、繪畫故事畫的背景、人物等諸要素,創(chuàng)作一幅“海底的故事”,并運用以前學(xué)過的仙女棒等工具來裝飾畫面。?!俺俗鴿撍У胶5卓匆豢础钡男问綖閷W(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。通過討論培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點:“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)”“
2024-12-13 00:46
【摘要】蔬果變變課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計*應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):。,將收集到的蔬果想象成動物身體的某個部分。。教學(xué)重難點:。。。。。教學(xué)準(zhǔn)備:提前與孩子們一起學(xué)習(xí)一下課本,看看需要收集哪些材料。讓學(xué)生和媽媽一起逛菜市場,收集一些可用于這堂課的蔬果。布置學(xué)生帶一把比較快但能
【摘要】雷雨成蕾麗海陽市辛安鎮(zhèn)第一小學(xué)教學(xué)目標(biāo)會認(rèn)8個生字,會寫13個生字。有感情地朗讀課文,通過聲音語調(diào)表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。理解課文并能復(fù)述課文。有留心觀察天氣的興趣,能寫觀察日記。教學(xué)重、難點:重點:會認(rèn)8個生字,會寫13個生字。有感情地朗讀課文。難點:體會文章的寫作順序并大
2024-12-11 07:06
【摘要】守株待兔設(shè)計理念:,培養(yǎng)學(xué)生的感悟力。感悟是理解的基礎(chǔ)。本課讓學(xué)生在教師的范讀中得到啟示,再通過自讀自悟,交流討論等方式讓學(xué)生自己去理解寓意。,發(fā)展學(xué)生的口語交際能力。想象是創(chuàng)造性思維的前提。在學(xué)生理解了寓意的基礎(chǔ)上擴展聯(lián)想,扮演多種角色進行勸說,體現(xiàn)了學(xué)以致用的教學(xué)原則。在雙向互動的情境中,發(fā)展了學(xué)生的口語交際能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):6
【摘要】故事畫課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)畫插圖的基本知識(通過欣賞分析作品解決)。教學(xué)難點:如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求:著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè),要求內(nèi)容積極向上,主題突出,色彩鮮艷,文字概括。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:電腦素材庫
2024-12-11 07:11
【摘要】得獎了課時:1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計*應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):、半立體或者平面的獎杯、獎狀。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,發(fā)散思維能力,創(chuàng)造性的組合能力。,聯(lián)想并組合成大獎杯。(狀)表示獎勵進步和榮譽,教育學(xué)生要積極進取,要求上進。,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和動手能力。教學(xué)重難點:,鼓勵學(xué)生找到制作獎杯、獎狀所需的材料,并能靈活
【摘要】課題我愛音樂總課時第節(jié)教學(xué)目標(biāo)能用飽滿的情緒,甜美的聲音演唱《音階歌》,聆聽《我愛音樂,我愛歌唱》教學(xué)重點用飽滿的情緒,甜美的聲音演唱《音階歌》,表達對音樂的熱愛教學(xué)難點聲音的控制,做到飽滿,甜美課前準(zhǔn)備與課時設(shè)置錄音機范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)及時間
2024-12-13 00:49
【摘要】草教學(xué)目標(biāo):6個生字,認(rèn)識5個字。、流利地朗讀課文。背誦課文。課前準(zhǔn)備、田邊、河邊等處的野草。,荒原野草圖,朗讀課文的錄音帶。教學(xué)時間:2課時教學(xué)過程第一課時一、復(fù)