20xx年醫(yī)學(xué)專題—感統(tǒng)訓(xùn)練的腦機(jī)制(存儲版)
【正文】 是大腦功能的門檻,在大腦后下方腦干的前面，有個微小的雷達(dá)式感應(yīng)器官，叫前庭神經(jīng)核，以此組成的神經(jīng)體系的功能，便是前庭覺。ng sh233。 觸覺不足的孩子，感覺辯識不全，聽覺層次受到影響，牽連發(fā)音組織的小肌肉發(fā)展不足，進(jìn)而形成音感差及發(fā)音不正確等毛病。nj236。)觀察，及時診斷 進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，按專家安排的訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練 創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓孩子健康成長,第三十三頁，共三十九頁。 感統(tǒng)訓(xùn)練陽光隧道 陽光隧道：讓孩子俯臥著身體，從隧道中爬行通過。 滑板爬：調(diào)節(jié)前庭感覺和觸覺，引發(fā)豐富的平衡反應(yīng)，運(yùn)動中大量的視覺情報，脊髓及四肢的本體感，使整體感覺統(tǒng)合運(yùn)作功能積極發(fā)展。 跳跳床：讓孩子站在跳跳床上，雙腳并攏蹦跳，跳起來時，膝蓋彎曲，腳后跟踢至臀部。)及方法 2 http://www.yongxinxl.com/listdetail.asp?id=117 3 http://www.yongxinxl.com/listdetail.asp?id=115 4 智多星兒童益智館網(wǎng)站 5 感統(tǒng)教育：http://www.qikababy.com/gantong.asp,第三十七頁，共三十九頁。hǔ)及其它動物都一樣，人類眼睛的視覺天生是不穩(wěn)定的，所以嬰幼兒最喜歡看車子外移動的窗外景物，任何跳動的東西，比安靜的東西更能引起他的注意。ng)總結(jié),釣魚島是中國的。,相關(guān)(xiāngguān)網(wǎng)站,感統(tǒng)訓(xùn)練的目標(biāo)、意義(y236。 腳步器：走動時自然放松，身體正直，全身協(xié)調(diào)，注意力集中。強(qiáng)烈刺激前庭體系，頭部、頸肌同時收縮，促進(jìn)身體保護(hù)(bǎoh249。 圓筒吊纜： 孩子屈曲身體，用手緊抱圓筒并保持身體平衡，做前后左右大回轉(zhuǎn)。)的對策,日常注意(zh249。 若能直接觀察孩子的身體及行為，正確性更高，其實(shí)孩子的任何表情、動作都在反應(yīng)其身體及神經(jīng)組織的需要，觀察者最重要是不能批評幼兒，要安靜而客觀檢視孩子的行為，便可直接了解其原因和不足程度了。大腦皮質(zhì)層的分別有處理聽覺、發(fā)音、詞匯認(rèn)知、語言組織及推論的功能區(qū)，透過神經(jīng)組織這些功能區(qū)，必須和身體感官取得緊密配合，否則會影響(yǐngxiǎng)語言能力的發(fā)展。 本體感又稱身體形象或身體地圖，這是肌肉、關(guān)節(jié)運(yùn)動神經(jīng)(y249。,前庭(qi225。,觸覺(ch249。,第二十六頁，共三十九頁。,第二十五頁，共三十九頁。,★在運(yùn)動、知覺和學(xué)習(xí)中．最重要的神經(jīng)行動系統(tǒng)是前庭感覺和固有感覺。)、特別是雙手的大小肌肉及手眼協(xié)調(diào)能力才能充分發(fā)展，對孩子學(xué)習(xí)能力自然有直接的影響。缺乏這方面能力的孩子，即使能用大腦做記憶性的學(xué)習(xí)，但在觀察、組織、想象、推理上的大腦功能．也會有應(yīng)用上的困難。,現(xiàn)象(xi224。n)都在平均水準(zhǔn)以上，確有學(xué)習(xí)上或行動上的障礙，有四分之一以上甚至造成學(xué)習(xí)成績低落，被誤認(rèn)為有智障的現(xiàn)象,第二十頁，共三十九頁。)有講言障礙外，大多能講話，只是他們的耐性很少．就喜歡用固定的幾種。導(dǎo)致自閉癥的原因還不是很清楚，但自閉癥的兒童顯現(xiàn)出許多感覺處理不良的現(xiàn)象，在某種程度上，也是觸覺學(xué)習(xí)的不足．但它所衍生的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般單純的觸覺敏感或遲鈍。正常的骨、關(guān)節(jié)及肌肉張力的感覺輸入使人能夠保持正常的站姿、坐姿及全身的靈活運(yùn)動。 這種過濾、整理到選擇反應(yīng)的過程就是感覺統(tǒng)合的能力。 目前觸覺敏感的兒童日益增多，這和生產(chǎn)環(huán)境和嬰幼兒生長的環(huán)境有關(guān)。人類有別于其它動物，而擁有廣泛細(xì)膩的學(xué)習(xí)能力，和人類觸覺學(xué)習(xí)的多元化及復(fù)雜化有密切的關(guān)系。失常的孩子．經(jīng)常都會左右手不分、方向感不明、鞋子穿顛倒、經(jīng)常撞到墻、碰倒桌椅、喜歡爬高、兜著圈子跑、旋轉(zhuǎn)不會暈眩，怕爬樓梯。nt237。)的習(xí)慣，這樣的孩子長大以后．聽力不佳、容易忘卻、不懂得和別人溝通、脾氣古怪、上課不專心，學(xué)習(xí)上自然也會因此而障礙重重了。穩(wěn)定視覺后，便能作左右及上下移動，這也是閱讀的開始。bi233。如果前庭系統(tǒng)活動量低。眼肌和頸肌上的訊息反應(yīng)處理也會發(fā)生問題，促使眼球的移動不平穩(wěn)，常會以跳動方式去抓住新目標(biāo)，造成孩子在閱讀、玩球和劃線上的困難。 前庭系統(tǒng)機(jī)能正常時，人的一生中．對重力(地心引力)會有持續(xù)性的信息輸入．這些感覺信息會與其它感覺信息以不斷重疊的方式輸入大腦，所以這些重力感的訊息．由于相當(dāng)持久和穩(wěn)定，在它輸入神經(jīng)系統(tǒng)后，便會成為眼睛(yǎn jing)及其它身體感覺在判斷訊息時的重要參考資料。因此感覺統(tǒng)合失常的兒童越來越多。,第四頁，共三十九頁。iju233。)術(shù)語,感覺統(tǒng)合術(shù)語是由ShrttinhyotC.S(1960)LashleyK.S(1960)提出的,并廣泛地應(yīng)用于行為和腦神經(jīng)科學(xué)的研究。)的,第一頁，共三十九頁。她認(rèn)為感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)。前庭平衡覺是利用內(nèi)耳的三對半規(guī)管及耳石（碳酸鈣結(jié)晶體）來探測地心引力并控制頭部在活動中的方位，及保持身體的平衡。nlu224。感覺統(tǒng)合不足造成的行為失常：好動不安、注意力不集中、
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