【正文】 的鞋向她一遞。”他嘟囔著，一面用手背擦了擦眼角?！洁熘幻嬗檬直巢亮瞬裂劢恰，F(xiàn)在它是完整的圓了，能滾得很快了，快得使它注意不到路邊的花草樹木也不能和毛毛蟲聊天。，另外，對王夫人的心態(tài)分析也不準確。，使用了比喻、夸張等修辭手法，并運用了神態(tài)描寫、動作描寫、心理描寫篈等多種描寫方法，具有幽默、諷刺等鮮明的語言特點。特別是病句辨析題。一言以蔽之，我們的任務是激發(fā)、組織、指點迷津和搭橋鋪路；在課堂上，的“講”所占用的時間肯定應該少于學生自己閱讀、討論的時間。）修葺（q236。B．2016年國家公務員考試當天，全國有近10萬多名監(jiān)考、巡考和考務工作人員為考生提供考試服務。下列關于《三國演義》與《歐也妮吳淞江自太湖西來，．北向，若將趨入縣城，未二十里，若抱若折，遂東南入于海。余間過之，延實為具飯。有水稱池，無水稱隍。將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）請賞析第三聯(lián)中“邀”、“納”二字的妙處。（司馬遷《報任安書》）（6）青山隔送行，疏林不做美，_____________________。②橫八字巷長僅有50 米，窄到至多二人并行，還得是兩個瘦子。中秋吃月餅?！拔母铩遍_始，書攤不讓擺了，靠一點微薄積蓄過日子；母親隔三差五給他們十塊八塊錢。他總是在有太陽的日子里出門，拄著拐杖，踱進我家小院，靠壁坐下，跟外婆聊幾句，再詢問我?guī)拙?。（原載《新華日報》，有刪改）1第①段在文中有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________1請賞析第④段中畫線句子的表達特色。中外交往的繁盛在推動文明大交融的同時，也推動了生產(chǎn)技術與文化藝術的創(chuàng)新發(fā)展。事實上，與明代中外文明的交流高峰密切相關，明代中國正是通過與海外交流而走向開放和進步的，青花瓷的兩次外銷高峰就反映了這一點。要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③自選文體；④不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍。句③說的是某些政府部門的職能減弱，該用“退化”。B項，第一個“為”，替；第二個“為”，對。（手法1分，分析1分。（每點2分，答出三點即可）1（6分）首先，提出航海與瓷器同時達到鼎盛，是否僅是歷史偶然的問題；接著依據(jù)歷史事實從正反兩方面分析問題；最后得出結論并指出中外交往的重要作用。?明代中國通過與海外交流走向開放和進步，青花瓷對明代的世界影響起了重要作用?？蓮纳虡I(yè)化、民窯崛起、風格變化三個角度評判。1（4分）①生活態(tài)度：不茍且，不絕望；②生活方式：有板有眼，恪守傳統(tǒng)。（2）（4分）我長久生病臥床沒有寄托，就讓人再次修整南閣子，它的規(guī)制格局與之前稍有不同。CC項“延實卜居縣城之東南門內(nèi)金潼港”，前面說“獨于羅巷村者，生平猶昧之?！巴嘶敝干矬w在進化過程中，某一部分器官變小，構造簡化，功能減弱甚至完全消失；也泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞。（6分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________1青花瓷讓我們對明代有了哪些認識？（6分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 七，作文（70分）/ 8閱讀下面的材料，按要求作文。瓷器的演變與社會變遷有著千絲萬縷的聯(lián)系，這使我們對明代有了新的思考和認識。這也就意味著，如果沒有鄭和遠航帶來活躍的對外貿(mào)易，青花瓷也許會像在元代一樣，只是中國瓷器的諸多品種之一，而不會成為主流，更不會成為中國瓷器的代/ 8表。⑩六七十年代橫八字巷的往事，沒有多少讓人興奮的瞬間，是我那些興高采烈的長輩和伙伴們，他們喜笑怒罵皆成趣味的家?，嵤?，讓我的童年記憶五彩繽紛。他年輕時教過我母親，因為這層關系，他在巷子里惟一走動的就是我們家。那些日子雖然清貧寒酸，我們卻過得一絲不茍，莊嚴排場。清明攤一鍋楊柳葉子油香餅。橫八字巷里的人們也是。（王羲之《蘭亭集序》）（4）______________________________，而后乃今將圖南。落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。C．作者以長輩身份為樓題記，追述往事，緬懷故友，以孔子及能“自樹”的大臣子孫為例，勉勵后輩發(fā)憤努力。自古大臣子孫蚤孤而自樹者，史傳中多其人，延實在勉之而已。中丞既謝世，延實卜居縣城之東南門內(nèi)金潼港。二，文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，回答文后6－9題?！秷笕伟矔芳催x自其中的“書”部分。③隨著政府機構改革進行，一些職能喪失或者明顯________的政府部門將被撤銷。）絲婆娑（suō）框（ku224。針對語文知識的積累，下階段中，我準備在課堂教學課文的基礎上，組織班里的學生共同拓展閱讀，開闊視野，進一步培養(yǎng)學生的語感，提高學生的閱讀能力。二、成績分析雖然試題難度針對高考難度有所下降，但是本次考試中我所教的2個班級的學生成績還是反映出一定問題。（2分）①用王局長和夫人的對話向讀者展示了老宋被警笛嚇病的情形。，“這是根據(jù)中華文化的‘中和之美’和‘和諧之美’而創(chuàng)造的”有誤，“太極圖”只是體現(xiàn)了中華文化的中和之美、和諧之美。它找到各種不同的碎片，但都不合適，于是它繼續(xù)往前尋找。，也有做夢和擁有希望的權利，一味地屈服于現(xiàn)實并不能改善貧困的生活。他把口袋往肩膀上一搭，大步走下山去。剛走到門口，他又回到屋里，拿起那雙鞋，扔進口袋里。仙女穿的是他那雙藍舞鞋。到那時候她要受的罪可大了。有一天你死了，她該怎么辦？”哈呂克勞轉過身來，臉色陰沉。那次安索拉看見這雙鞋多么眼饞??！她抱著它，愛不釋手，把它緊貼在胸前?！保ā都摇罚┪闹械摹八笔钦l？他有什么幻夢？他的幻夢是怎樣破滅的？六、閱讀下面的文字，完成17～19題?！咀ⅰ竣僮髡呒揖訚h江西岸，卻在漢江東岸的鹿門辟一住處，偶爾去住住?！庇终f：“緣木求魚，雖不得魚，無后災。（3）贍：充足。D．作者說即使那些所謂的高尚的，深諳性理學問的人，認為他的看法有悖于圣人法門，離經(jīng)叛道，他也將不屑與之理論，自會另與深解其味的人述說。獨不知天地開辟，亙古及今，自有不．死之鬼在，何則？圣賢之君臣，忠孝之士子，小善大功，著在方冊者，日月炳煥，山川流峙，及乎千萬劫無窮已，是則雖鬼而不鬼者也。D．被堂吉訶德奪了曼布利諾頭盔，被桑丘換去驢子裝備的理發(fā)師來到客店。B．對于桑丘三天多就從托波索城送信給杜爾西內(nèi)婭返回來，堂吉訶德半信半疑，他猜想一定有精通魔術的法師攝了桑丘在空中飛行，以幫助他完成心愿。（杜甫《蜀相》）（11）花自飄零水自流。（王勃《滕王閣序》）（4）天高地迥，_____________ _；，識盈虛之有數(shù)。二、不同意。（1分）(2)運用對比和反襯（襯托）的手法（答出一個即可）（2分），“山郭暗”和“蘆洲白” 形成色彩對比，渲染了凄清氛圍（2分）（或借“人歸雁下”來反襯羈旅未歸的愁思）（如果答成對偶或借景抒情，并有適當賞析酌情給分）(3)羈旅之愁，故園之思，仕途失意之悵。每次在戰(zhàn)場，面臨危急情況能夠鎮(zhèn)定自若。在這之前，歸義人馬茂懷有奸詐之心，被發(fā)現(xiàn)后誅殺了，孫權非常憤怒。張郃等人不能攻克江陵，于是撤兵返回。孫權問：“愛卿如果一病不起，誰可代替您?”呂蒙回答說：“朱然膽識不凡，我認為可以接任。（“窮”“斷”被動句各1分，句意準確連貫1分）【參考譯文】朱然，字義封。B．副詞，卻，竟然；副詞，才。（選自《小說月刊》2011年第8期）從全文看，“張小青神經(jīng)好像出了點問題”表現(xiàn)在哪里？（4分）2小說中間畫線一段景物描寫在文中有怎樣的作用？（6分）2小說題目為“張小青的天堂”，結合內(nèi)容請分析“天堂”的含義？（4分）2有人認為小說中的“我”是作為主人公張小青的對立面出現(xiàn)的。我有些厭煩地摸起，張小青的老婆咋咋呼呼的聲音，險些鼓破我的耳膜。我的心胸頓時開闊了許多，久積的煩惱也消失了一半。沒事別老憋在家里，出來走走吧，我發(fā)現(xiàn)了一塊好地，就跟天堂似的！我耳朵嗡嗡的。連鎖反應，妻子就跟他鬧摩擦，大有破釜沉舟的架勢。(7)老當益壯，；窮且益堅。(1)頷聯(lián)描繪了怎樣的景象？（4分）(2)請從表現(xiàn)手法的角度賞析“人歸山郭暗，雁下蘆洲白”。（3分）（4）仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。C．朱然面臨險境，英勇無畏。權素服舉哀，為之感慟?！鼻彩拱萑粸樽蟠笏抉R。九年，復征柤中。江陵令姚泰領兵備城北門，見外兵盛，城中人少，谷食欲盡，因與敵交通，謀為內(nèi)應。建安二十四年，然從討關羽，別與潘璋到臨沮禽羽，遷昭武將軍。D．家長要學會以欣賞的態(tài)度對待孩子。（怨恨）．B．削木為吏，議不可對，定計于鮮也。B．我們旅行社賓館大廳設有服務臺，歡迎各位旅客垂詢。D．天津市決定自今年5月31日起，停止外省市戶籍人員通過購買商品房、投資興辦企業(yè)和引進人才的方式辦理藍印戶口。o）湍急（tuān）．．．．２、下列有錯別字的一項是A．輾轉憔悴沉溺欄楯崇山峻嶺 B．鯤鵬雕啄凌遲筵席隕身不恤 C．屠戮軒轅圜墻滲漉躊躇滿志 D．翱翔枯槁廝守拔擢放浪形骸 ３、在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當?shù)囊唤M是（1）讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊藏的熱情，欣賞文字的樸實，卻忽略了作品隱伏的悲痛，實際上近于。n）檻阱（ji224。）冥想（m237。（3）不是說所有的書都不要序言，或者說所有的序言都。②四周時而風平浪靜，時而波濤洶涌。B．王勃手書“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。（明白，理解）．D．余既為此志，后五年，吾妻來歸。嘗與權同學書，結恩愛?！泵勺?，權假然節(jié)，鎮(zhèn)江陵。由是然名震于敵國，改封當陽侯。然臨行上疏曰：“馬茂小子，敢負恩養(yǎng)。權特使然總為大．．督，功臣名將存者惟然，莫與比隆。識：記住 ． D．氣候分明，內(nèi)行修潔氣候：氣度 ．．1下列每組句子中加點虛詞的意義和用法完全相同的一項是（2分）A．分丹楊為臨川郡，然為太守/奚以之九萬里而難為 ．． B．朱然膽守有余，愚以為可任/臣以險釁，夙遭閔兇 ．． C．權乃舉酒作樂，而出然表曰/而后乃今將圖南 ．． D．然夜出逆之，軍以勝反/文史星歷，近乎卜祝之間 ．．1下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（2分）A．朱然多次征戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。他先后擔任山陰令、昭武將軍、左大司馬、當陽侯等官職，孫權對他恩遇有加，他去世時孫權素服舉哀。（11分）夕次盱眙縣① 韋應物落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛。（10分）（1）使人之所惡莫甚于死者，？（2）日星隱耀，；商旅不行。張小青的工作單位不錯，每年都有好幾千人爭他單位一個公務員的名額。閑著無聊的張小青又收留起那些被人遺棄的寵物，招惹四鄰紛紛找物業(yè)。其實，我在單位混得也不順心。那塊濕地很快招來眾人光顧，同時，也被一些人踐踏得狼籍一片，有野餐的垃圾，偷情的污物。就這樣，昏昏沉沉又過了不知多少日子。盡管我國絕大多數(shù)城市都有禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定，但逢年過節(jié)爆竹聲不絕于耳；盡管交通規(guī)則明確規(guī)定紅燈時禁止通行，但是總有人在紅燈時與機動車爭道；盡管考試規(guī)則規(guī)定不許作弊，但各級考試