【正文】 的鞋向她一遞?！彼洁熘?，一面用手背擦了擦眼角?！洁熘幻嬗檬直巢亮瞬裂劢恰，F(xiàn)在它是完整的圓了，能滾得很快了，快得使它注意不到路邊的花草樹(shù)木也不能和毛毛蟲(chóng)聊天。，另外，對(duì)王夫人的心態(tài)分析也不準(zhǔn)確。，使用了比喻、夸張等修辭手法，并運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)篈等多種描寫(xiě)方法，具有幽默、諷刺等鮮明的語(yǔ)言特點(diǎn)。特別是病句辨析題。一言以蔽之，我們的任務(wù)是激發(fā)、組織、指點(diǎn)迷津和搭橋鋪路；在課堂上，的“講”所占用的時(shí)間肯定應(yīng)該少于學(xué)生自己閱讀、討論的時(shí)間。）修葺（q236。B．2016年國(guó)家公務(wù)員考試當(dāng)天，全國(guó)有近10萬(wàn)多名監(jiān)考、巡考和考務(wù)工作人員為考生提供考試服務(wù)。下列關(guān)于《三國(guó)演義》與《歐也妮吳淞江自太湖西來(lái)，．北向，若將趨入縣城，未二十里，若抱若折，遂東南入于海。余間過(guò)之，延實(shí)為具飯。有水稱(chēng)池，無(wú)水稱(chēng)隍。將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）請(qǐng)賞析第三聯(lián)中“邀”、“納”二字的妙處。（司馬遷《報(bào)任安書(shū)》）（6）青山隔送行，疏林不做美，_____________________。②橫八字巷長(zhǎng)僅有50 米，窄到至多二人并行，還得是兩個(gè)瘦子。中秋吃月餅?！拔母铩遍_(kāi)始，書(shū)攤不讓擺了，靠一點(diǎn)微薄積蓄過(guò)日子；母親隔三差五給他們十塊八塊錢(qián)。他總是在有太陽(yáng)的日子里出門(mén)，拄著拐杖，踱進(jìn)我家小院，靠壁坐下，跟外婆聊幾句，再詢問(wèn)我?guī)拙?。（原載《新華日?qǐng)?bào)》，有刪改）1第①段在文中有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________1請(qǐng)賞析第④段中畫(huà)線句子的表達(dá)特色。中外交往的繁盛在推動(dòng)文明大交融的同時(shí)，也推動(dòng)了生產(chǎn)技術(shù)與文化藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。事實(shí)上，與明代中外文明的交流高峰密切相關(guān)，明代中國(guó)正是通過(guò)與海外交流而走向開(kāi)放和進(jìn)步的，青花瓷的兩次外銷(xiāo)高峰就反映了這一點(diǎn)。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③自選文體；④不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍。句③說(shuō)的是某些政府部門(mén)的職能減弱，該用“退化”。B項(xiàng)，第一個(gè)“為”，替；第二個(gè)“為”，對(duì)。（手法1分，分析1分。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可）1（6分）首先，提出航海與瓷器同時(shí)達(dá)到鼎盛，是否僅是歷史偶然的問(wèn)題；接著依據(jù)歷史事實(shí)從正反兩方面分析問(wèn)題；最后得出結(jié)論并指出中外交往的重要作用。?明代中國(guó)通過(guò)與海外交流走向開(kāi)放和進(jìn)步，青花瓷對(duì)明代的世界影響起了重要作用?？蓮纳虡I(yè)化、民窯崛起、風(fēng)格變化三個(gè)角度評(píng)判。1（4分）①生活態(tài)度：不茍且，不絕望；②生活方式：有板有眼，恪守傳統(tǒng)。（2）（4分）我長(zhǎng)久生病臥床沒(méi)有寄托，就讓人再次修整南閣子，它的規(guī)制格局與之前稍有不同。CC項(xiàng)“延實(shí)卜居縣城之東南門(mén)內(nèi)金潼港”，前面說(shuō)“獨(dú)于羅巷村者，生平猶昧之。“退化”指生物體在進(jìn)化過(guò)程中，某一部分器官變小，構(gòu)造簡(jiǎn)化，功能減弱甚至完全消失；也泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞。（6分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________1青花瓷讓我們對(duì)明代有了哪些認(rèn)識(shí)？（6分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 七，作文（70分）/ 8閱讀下面的材料，按要求作文。瓷器的演變與社會(huì)變遷有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，這使我們對(duì)明代有了新的思考和認(rèn)識(shí)。這也就意味著，如果沒(méi)有鄭和遠(yuǎn)航帶來(lái)活躍的對(duì)外貿(mào)易，青花瓷也許會(huì)像在元代一樣，只是中國(guó)瓷器的諸多品種之一，而不會(huì)成為主流，更不會(huì)成為中國(guó)瓷器的代/ 8表。⑩六七十年代橫八字巷的往事，沒(méi)有多少讓人興奮的瞬間，是我那些興高采烈的長(zhǎng)輩和伙伴們，他們喜笑怒罵皆成趣味的家?，嵤?，讓我的童年記憶五彩繽紛。他年輕時(shí)教過(guò)我母親，因?yàn)檫@層關(guān)系，他在巷子里惟一走動(dòng)的就是我們家。那些日子雖然清貧寒酸，我們卻過(guò)得一絲不茍，莊嚴(yán)排場(chǎng)。清明攤一鍋楊柳葉子油香餅。橫八字巷里的人們也是。（王羲之《蘭亭集序》）（4）______________________________，而后乃今將圖南。落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。C．作者以長(zhǎng)輩身份為樓題記，追述往事，緬懷故友，以孔子及能“自樹(shù)”的大臣子孫為例，勉勵(lì)后輩發(fā)憤努力。自古大臣子孫蚤孤而自樹(shù)者，史傳中多其人，延實(shí)在勉之而已。中丞既謝世，延實(shí)卜居縣城之東南門(mén)內(nèi)金潼港。二，文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，回答文后6－9題?！秷?bào)任安書(shū)》即選自其中的“書(shū)”部分。③隨著政府機(jī)構(gòu)改革進(jìn)行，一些職能喪失或者明顯________的政府部門(mén)將被撤銷(xiāo)。）絲婆娑（suō）框（ku224。針對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累，下階段中，我準(zhǔn)備在課堂教學(xué)課文的基礎(chǔ)上，組織班里的學(xué)生共同拓展閱讀，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，提高學(xué)生的閱讀能力。二、成績(jī)分析雖然試題難度針對(duì)高考難度有所下降，但是本次考試中我所教的2個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)還是反映出一定問(wèn)題。（2分）①用王局長(zhǎng)和夫人的對(duì)話向讀者展示了老宋被警笛嚇病的情形。，“這是根據(jù)中華文化的‘中和之美’和‘和諧之美’而創(chuàng)造的”有誤，“太極圖”只是體現(xiàn)了中華文化的中和之美、和諧之美。它找到各種不同的碎片，但都不合適，于是它繼續(xù)往前尋找。，也有做夢(mèng)和擁有希望的權(quán)利，一味地屈服于現(xiàn)實(shí)并不能改善貧困的生活。他把口袋往肩膀上一搭，大步走下山去。剛走到門(mén)口，他又回到屋里，拿起那雙鞋，扔進(jìn)口袋里。仙女穿的是他那雙藍(lán)舞鞋。到那時(shí)候她要受的罪可大了。有一天你死了，她該怎么辦？”哈呂克勞轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉色陰沉。那次安索拉看見(jiàn)這雙鞋多么眼饞??！她抱著它，愛(ài)不釋手，把它緊貼在胸前。”（《家》）文中的“他”是誰(shuí)？他有什么幻夢(mèng)？他的幻夢(mèng)是怎樣破滅的？六、閱讀下面的文字，完成17～19題?！咀ⅰ竣僮髡呒揖訚h江西岸，卻在漢江東岸的鹿門(mén)辟一住處，偶爾去住住?！庇终f(shuō)：“緣木求魚(yú)，雖不得魚(yú)，無(wú)后災(zāi)。（3）贍：充足。D．作者說(shuō)即使那些所謂的高尚的，深諳性理學(xué)問(wèn)的人，認(rèn)為他的看法有悖于圣人法門(mén)，離經(jīng)叛道，他也將不屑與之理論，自會(huì)另與深解其味的人述說(shuō)。獨(dú)不知天地開(kāi)辟，亙古及今，自有不．死之鬼在，何則？圣賢之君臣，忠孝之士子，小善大功，著在方冊(cè)者，日月炳煥，山川流峙，及乎千萬(wàn)劫無(wú)窮已，是則雖鬼而不鬼者也。D．被堂吉訶德奪了曼布利諾頭盔，被桑丘換去驢子裝備的理發(fā)師來(lái)到客店。B．對(duì)于桑丘三天多就從托波索城送信給杜爾西內(nèi)婭返回來(lái)，堂吉訶德半信半疑，他猜想一定有精通魔術(shù)的法師攝了桑丘在空中飛行，以幫助他完成心愿。（杜甫《蜀相》）（11）花自飄零水自流。（王勃《滕王閣序》）（4）天高地迥，_____________ _；，識(shí)盈虛之有數(shù)。二、不同意。（1分）(2)運(yùn)用對(duì)比和反襯（襯托）的手法（答出一個(gè)即可）（2分），“山郭暗”和“蘆洲白” 形成色彩對(duì)比，渲染了凄清氛圍（2分）（或借“人歸雁下”來(lái)反襯羈旅未歸的愁思）（如果答成對(duì)偶或借景抒情，并有適當(dāng)賞析酌情給分）(3)羈旅之愁，故園之思，仕途失意之悵。每次在戰(zhàn)場(chǎng)，面臨危急情況能夠鎮(zhèn)定自若。在這之前，歸義人馬茂懷有奸詐之心，被發(fā)現(xiàn)后誅殺了，孫權(quán)非常憤怒。張郃等人不能攻克江陵，于是撤兵返回。孫權(quán)問(wèn)：“愛(ài)卿如果一病不起，誰(shuí)可代替您?”呂蒙回答說(shuō)：“朱然膽識(shí)不凡，我認(rèn)為可以接任。（“窮”“斷”被動(dòng)句各1分，句意準(zhǔn)確連貫1分）【參考譯文】朱然，字義封。B．副詞，卻，竟然；副詞，才。（選自《小說(shuō)月刊》2011年第8期）從全文看，“張小青神經(jīng)好像出了點(diǎn)問(wèn)題”表現(xiàn)在哪里？（4分）2小說(shuō)中間畫(huà)線一段景物描寫(xiě)在文中有怎樣的作用？（6分）2小說(shuō)題目為“張小青的天堂”，結(jié)合內(nèi)容請(qǐng)分析“天堂”的含義？（4分）2有人認(rèn)為小說(shuō)中的“我”是作為主人公張小青的對(duì)立面出現(xiàn)的。我有些厭煩地摸起，張小青的老婆咋咋呼呼的聲音，險(xiǎn)些鼓破我的耳膜。我的心胸頓時(shí)開(kāi)闊了許多，久積的煩惱也消失了一半。沒(méi)事別老憋在家里，出來(lái)走走吧，我發(fā)現(xiàn)了一塊好地，就跟天堂似的！我耳朵嗡嗡的。連鎖反應(yīng)，妻子就跟他鬧摩擦，大有破釜沉舟的架勢(shì)。(7)老當(dāng)益壯，；窮且益堅(jiān)。(1)頷聯(lián)描繪了怎樣的景象？（4分）(2)請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度賞析“人歸山郭暗，雁下蘆洲白”。（3分）（4）仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。C．朱然面臨險(xiǎn)境，英勇無(wú)畏。權(quán)素服舉哀，為之感慟?！鼻彩拱萑粸樽蟠笏抉R。九年，復(fù)征柤中。江陵令姚泰領(lǐng)兵備城北門(mén)，見(jiàn)外兵盛，城中人少，谷食欲盡，因與敵交通，謀為內(nèi)應(yīng)。建安二十四年，然從討關(guān)羽，別與潘璋到臨沮禽羽，遷昭武將軍。D．家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以欣賞的態(tài)度對(duì)待孩子。（怨恨）．B．削木為吏，議不可對(duì)，定計(jì)于鮮也。B．我們旅行社賓館大廳設(shè)有服務(wù)臺(tái)，歡迎各位旅客垂詢。D．天津市決定自今年5月31日起，停止外省市戶籍人員通過(guò)購(gòu)買(mǎi)商品房、投資興辦企業(yè)和引進(jìn)人才的方式辦理藍(lán)印戶口。o）湍急（tuān）．．．．２、下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A．輾轉(zhuǎn)憔悴沉溺欄楯崇山峻嶺 B．鯤鵬雕啄凌遲筵席隕身不恤 C．屠戮軒轅圜墻滲漉躊躇滿志 D．翱翔枯槁廝守拔擢放浪形骸 ３、在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（1）讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情，欣賞文字的樸實(shí)，卻忽略了作品隱伏的悲痛，實(shí)際上近于。n）檻阱（ji224。）冥想（m237。（3）不是說(shuō)所有的書(shū)都不要序言，或者說(shuō)所有的序言都。②四周時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。B．王勃手書(shū)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。（明白，理解）．D．余既為此志，后五年，吾妻來(lái)歸。嘗與權(quán)同學(xué)書(shū)，結(jié)恩愛(ài)?！泵勺洌瑱?quán)假然節(jié)，鎮(zhèn)江陵。由是然名震于敵國(guó)，改封當(dāng)陽(yáng)侯。然臨行上疏曰：“馬茂小子，敢負(fù)恩養(yǎng)。權(quán)特使然總為大．．督，功臣名將存者惟然，莫與比隆。識(shí)：記住 ． D．氣候分明，內(nèi)行修潔氣候：氣度 ．．1下列每組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（2分）A．分丹楊為臨川郡，然為太守/奚以之九萬(wàn)里而難為 ．． B．朱然膽守有余，愚以為可任/臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇 ．． C．權(quán)乃舉酒作樂(lè)，而出然表曰/而后乃今將圖南 ．． D．然夜出逆之，軍以勝反/文史星歷，近乎卜祝之間 ．．1下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A．朱然多次征戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。他先后擔(dān)任山陰令、昭武將軍、左大司馬、當(dāng)陽(yáng)侯等官職，孫權(quán)對(duì)他恩遇有加，他去世時(shí)孫權(quán)素服舉哀。（11分）夕次盱眙縣① 韋應(yīng)物落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛。（10分）（1）使人之所惡莫甚于死者，？（2）日星隱耀，；商旅不行。張小青的工作單位不錯(cuò)，每年都有好幾千人爭(zhēng)他單位一個(gè)公務(wù)員的名額。閑著無(wú)聊的張小青又收留起那些被人遺棄的寵物，招惹四鄰紛紛找物業(yè)。其實(shí)，我在單位混得也不順心。那塊濕地很快招來(lái)眾人光顧，同時(shí)，也被一些人踐踏得狼籍一片，有野餐的垃圾，偷情的污物。就這樣，昏昏沉沉又過(guò)了不知多少日子。盡管我國(guó)絕大多數(shù)城市都有禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定，但逢年過(guò)節(jié)爆竹聲不絕于耳；盡管交通規(guī)則明確規(guī)定紅燈時(shí)禁止通行，但是總有人在紅燈時(shí)與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道；盡管考試規(guī)則規(guī)定不許作弊，但各級(jí)考試