【摘要】第一篇:哲理小故事故事 班主任必看的教育哲理故事2 11、“功夫之王”也有先天缺陷 很多人都知道“功夫之王”李小龍的功夫十分了得,但很少有人知道,李小龍本來是有先天缺陷的。 中國功夫歷來講究“...
2025-10-16 07:16
【摘要】第一篇:哲理故事——孔子小故事 哲理故事——孔子小故事 話說孔子?xùn)|游,來到一個地方感覺腹中饑餓,就對弟子顏回說:前面一家飯館,你去討點飯來顏回就去到飯館,說明來意。 那飯館的主人說:要飯吃可以啊...
2025-09-24 22:04
【摘要】第一篇:小6德育小故事 班級管理案例 讓每朵花都有盛開的機會 六(2)班班主任宋成陽光灑遍了校園的每一個角落,操場上到處是生龍活虎的學(xué)生。我站在教室前的走廊上,深深地吸一口這晚春時節(jié)涼爽而濕潤的...
2025-10-20 04:08
【摘要】 小故事(小通訊) 反映現(xiàn)實生活中的一個片斷,通常表現(xiàn)一人一事,線索單一而有故事情節(jié),短小精悍,生動活潑。不能寫得人物繁多,場面太大,枝節(jié)橫生,否則就失去“小”的特點。????〈實例〉????溫馨...
2026-01-05 00:01
【摘要】第一篇:兒童小故事睡前童話小故事 兒童小故事睡前童話小故事(精選10篇) 兒童小故事睡前童話小故事(精選10篇)1 “好餓呀!好餓呀!” 小花鹿經(jīng)過田野的時候,聽見一陣叫聲。 它四處一找,發(fā)...
2025-10-31 00:11
【摘要】第一篇:爭做誠信小使者 爭做誠信小使者 一、活動目標: 通過本次“爭當(dāng)誠信小使者”活動,弘揚誠實、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,要求學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個誠信...
2025-10-02 06:42
【摘要】 讀《誠信故事集》有感 誠信,顧名思義,即誠實守信??鬃釉f?!叭硕鵁o言,不可其可也。”李嘉誠也說過,必須以誠待人,別人才能以城相報??梢姡\信是一個人的立身之本,民族的存亡之根。 翻開我們中華...
2025-09-22 03:33
【摘要】第一篇:讀《誠信故事集》有感 讀《誠信故事集》有感 誠信,顧名思義,即誠實守信??鬃釉f:“人而無言,不可其可也。”李嘉誠也說過,必須以誠待人,別人才能以城相報??梢姡\信是一個人的立身之本,民族...
2025-11-07 23:21
【摘要】關(guān)于誠信的教育故事 誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是個體優(yōu)良品質(zhì)的重要內(nèi)容,在個人成長與社會發(fā)展中具有重要作用。重視和加強誠信教育是高校思想政治教育工作的重要方面,對于培養(yǎng)高素質(zhì)人才具有重要意義。...
2025-09-14 15:04
【摘要】 誠信小課題總結(jié) 吳丙雪 我基于小學(xué)生心理特征、認知水平、年齡特點和道德發(fā)展的規(guī)律制定了開展誠信教育的原則,即以學(xué)生為主體原則、集體教育與個別教育相結(jié)合原則、關(guān)注差異因材施教原則、“從做中學(xué)”實...
2025-09-20 18:41
【摘要】 誠信的故事和名言 北宋詞人晏殊,素以誠實著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝?;实壅僖娏怂?,并要他與一千多名進士同時參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實向真宗報告,...
2025-09-22 03:20
【摘要】第一篇:誠信故事演講稿 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我是xxx班的xxx同學(xué),今天我演講的題目是《明禮誠信,做xx中學(xué)的文明學(xué)生》。說到明禮誠信,這是一個古老而又新鮮的話題,要求我們始終用...
2025-11-07 00:45
【摘要】第一篇:幾個小故事 比喻的作用 1、化平淡為生動;2、化深奧為淺顯;3、化抽象為具體;4、化冗長為簡潔。比擬的作用: 1、色彩鮮明; 2、描繪形象; 3、表意豐富。夸張的作用: 1、揭示本...
2025-09-24 20:33
【摘要】第一篇:勵志小故事 班主任講故事7(飛翔的蜘蛛)——信念是一種無堅不催的力量,當(dāng)你堅信自己能成功時,你必能成功。 一天,一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到...
2025-10-08 14:26
【摘要】第一篇:小英雄故事 抗日英雄王二小,廣為人知的少年抗日英雄,1929年生于河北省淶源縣上莊村??谷諔?zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是村里的兒童團團員,他常...
2025-10-26 05:14