【摘要】118、樹葉1zhǎnɡtādànɡbèihédàozhēnɡāo11111111真高興1111我會讀長大長在上當當作被子河里飛到
2025-12-03 17:24
【摘要】扔臭病醫(yī)豬往臟溪唱丟仔第2課小溪笑了●導入●識字●課文●練習小溪導入小溪笑了小溪(xī)的水清清的，綠綠的，天天唱著(zhe)快樂的歌，向前奔跑。小兔往(wǎnɡ)水里扔(rēnɡ)
2025-12-04 01:28
【摘要】13鞋稀奇古怪兩只船，沒有槳來沒有帆。白天載人四處走，晚上橫臥在床頭。哥哥脫下依偎溫暖享受安靜港灣見聞exitbǎ把都依dōuyī哥爸安享受gēbàānxiǎngsh?u把哥
2025-11-08 14:02
【摘要】看不見，摸不著，小草見它彎腰，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。謎底：風風?誰也沒有看到過風，?不用說我和你了。風誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風在那兒了。誰也沒有看見過風，不用
2025-11-08 00:36
【摘要】一年級語文下冊語文版課件PPT23、望梅止渴課件PPT資料寶袋烏梅別名酸梅、黃仔、合漢梅、干枝梅，為薔薇科落葉喬木植物梅的近成熟果實，經(jīng)煙火熏制而成。梅子中含有茶酸能促進腸蠕動，因此便秘之人宜食之。梅子中含多種有機酸，有改善肝臟機能的作用，故肝病患者宜食之。梅子中的梅酸可軟化血管，推遲血管硬化，
2025-12-02 05:59
【摘要】yǎn這是誰呀？你們還記得《小紅帽》的故事中有哪些角色嗎？有小紅帽、大灰狼、奶奶……現(xiàn)在，有幾個小朋友正在排練小紅帽”的故事呢，讓我們一起去瞧瞧吧！讀了課課文題目，說說你的疑問？要求：讀準字音，讀通句子，標出自然段。1.2.3.
2025-12-04 16:20
【摘要】zhī（）zhǐ（）只一只只是?有一個小朋友聽誰說話都只聽半句，不等別人說完就以為自己知道了。后來，這個小朋友鬧出了笑話。你們想知道是什么笑話嗎？我會認：dīngzǒngjùyǐwúsh
2025-12-02 06:02
【摘要】第5課世界多美呀語文S版一年級下冊新課導入小雞以前躲在蛋殼里睡覺，什么也不知道，后來它在雞媽媽的幫助下，啄破蛋殼鉆出來，他看到了一個怎樣的世界，他的心情又是怎樣的呢？讓我們一同走進課文吧！課文朗讀聽課文朗讀，學習生字詞。母雞臥著孵小雞，一臥臥了許多天。課文解讀蛋殼里的小雞先是睡著的，
2025-12-04 01:20
【摘要】一年級語文下冊語文版課件PPT22、炎帝種谷課件PPT資料寶袋課件PPT預習檢查1、能正確流利地朗讀課文。2、會認生字。課件PPT字詞樂園平地農(nóng)民野果打獵收獲金黃吃完采集課件PPT課文詳解課件PPT
【摘要】？第一段：誰請誰去做客？生字寶寶別定到家請這吃?做客?準備?一定詞語花籃白兔說：“鴨子，我找到好吃的東西了，請你到我家做客吧！”白兔請鴨子吃什么？第二段：請鴨子到家里做客，可鴨子為什
2025-11-08 18:08
【摘要】15小蝌蚪找媽媽?雪白的小蝌蚪?黑灰色?碧綠的迎上去?追上去?甩著肚皮池塘前面池塘里有一群小蝌蚪，大腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。?動筆用“
2025-11-08 14:46
【摘要】猜一猜綠衣小英雄，田里來捉蟲。水陸都是家，唱歌呱呱呱。謎底：青蛙都有誰來幫忙青蛙要作詩了？小蝌蚪水泡泡水珠下雨了，雨點兒淅啦啦，淅啦啦！青蛙說：“我要作詩啦！”xīlɑlɑA請在此處填寫作品信息（此頁非設計模板）小蝌蚪游過來說：“我來給你當個小逗號！”
2025-12-04 01:27
【摘要】老虎老虎狐貍狐貍駱駝駱駝蛇蛇熊熊獅子獅子梅花鹿梅花鹿狐貍白狐狐仙狐假虎威狐貍貍貓海貍白熊熊貓黑熊狗熊鹿角鹿茸
2025-12-02 04:19
【摘要】3春雨的色彩［教學目標］知識與技能，識記“”“纟”等4個新偏旁。、流利、有感情地分角色朗讀課文。，感受春雨給大自然帶來的變化，激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。，培養(yǎng)和鍛煉學生的口頭表達能力。情感態(tài)度與價值觀了解春雨的作用，激發(fā)學生對大自然的熱愛之情
2025-11-24 12:52
【摘要】7心中的秘密設計思路低年級的學生，應注重基礎的字詞的教學，在教學過程中，要注意引導學生的主體性。好好滲透新課程的理念。培養(yǎng)學生的相關能力和情操。教學目標1．認識“每、末、奇”14個生字。2．會寫“末、的、奶”等8個字；學習同字框。3．朗讀詩歌，理解各人“心中的秘密”是什么，體會一家人和睦相處、相互關心的幸福與喜悅
2025-11-09 20:10
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