【正文】 復重建工作。（３）配合搞好災民的轉移和安置工作，穩(wěn)定社會秩序。中等或嚴重破壞性地震發(fā)生后，各工作組成員迅速到位，按照抗震救災領導小組的統(tǒng)一部署和職責開展救災工作，并迅速向市政府及市抗震救災指揮部報告災情。（二）平息地震謠言當出現地震謠言并對社會正常生產生活秩序造成影響時，應派出工作人員調查謠言起因，做好宣傳工作，平息地震謠言。三、地震臨震應急反應(一)緊急避震要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。疏散時要按指定路線，不要擁擠。等到地震結束后，以班為單位集合，各班應立即清點人數，并向校長報告。(3)經濟影響：指地震對建(構)筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對學校財產的損失等。二、警報信號、集中地點和疏散路線（一）警報信號地震發(fā)生的信號連續(xù)三次短促的哨聲，代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。各樓層責任人為本樓層生活老師。五、其它進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將通過電話、口授等形式及時發(fā)布各種命令、指示。有感地震、破壞性地震發(fā)生后，應立即按照本預案采取緊急措施。（一）、防震減災領導小組人員組成 組 長：石曉虹（公司黨委書記）副組長：張 波（公司總經理）朱皓杰（生產副經理）成 員：史輝情（工會主席）李長江（黨工部）李萬慶（安全與工程部）宿 梅（法務部）陳 敏（財務部）孫蘇維（物業(yè)部）領導組下設辦公室、搶險救援組、條件保障組。(三)、防震應急機構的組成及主要職責防震減災領導組辦公室組成及主要職責： 辦公室主任：李萬慶（安全與工程管理部）組成單位： 安全與工程管理部、經理辦、人力資源部、黨工部； 主要職責：在公司防震減災領導組領導下實施本預案。震后的物資供應、震害鑒定、修復和重建方案，組織臨時性避震棚的搭建工作。（四）、督促檢查搶險救災的準備工作（包括人員、物資、運輸工具等）。及時收集震感范圍、影響程度等震情、災情，并上報上級人民政府及有關防震減災機構。獎勵與責任追究制度：在中等以上破壞性應急工作中，各單位負責人必須堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫離崗位和玩忽職守。（4）安全保障組 組長：王炳奎組員：蓋曉慶 張林林、學校門衛(wèi)、后勤人員職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。（2）柴賢華、王在堂組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。③疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。①迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。（2）在抗震減災應急行動中，各科室要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項工作順利落實。震后應急行動（1）無論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學校防震減災領導小組人員立即趕赴學校，各負責人必須在震后10分鐘內在本校集結待命。①要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。（1）震時室內、外避險聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。臨震應急行動（1）接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。E、應急資金保障財務部門籌備、組織應急資金。迅速組織公司各單位人員進行人員、物資的搶救和搶險工作。（三）、根據震情發(fā)展和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況，發(fā)布避震通知，必要時組織避震疏散。 組 長：史輝情（工會主席）組成單位：工會、安全與工程管理部、財務部、物業(yè)部； 主要職責：在公司防震減災領導組領導下實施本預案。（3）收集、匯總、上報有關抗震救災相關信息、新聞等。為及時、有序地做好地震應急工作，成立河南九冶建設有限公司防震減災領導小組，當遭受破壞性地震襲擊時，該領導小組即自動轉為抗震救災指揮部，組長即為總指揮，當情況需要成立現場指揮部時，由副組長出任現場指揮部總指揮。最大限度地減輕地震災害造成的損失，按照《中華人民共和國防震減災法》、國務院《破壞性地震應急條例》、《河南省地震應急預案》、《鄭州市人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案》和《鄭州市地震應急預案》的要求，結合我公司防震減災工作實際，制定本預案。地震剛停時，切莫急忙回到房屋內，因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。各樓層責任人由級部安排。領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責；在臨震預報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，組織學校地震應急預案的實施；震后，負責指揮各應急工作組按預案確定的職責投入地震應急搶險工作，調度學校的應急疏散、搶險救災、醫(yī)療救護和物資配備；及時調查、統(tǒng)計和上報震后人員傷亡等災情；負責同級政府抗震救災指揮部交辦的其他工作。學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內了解下列情況：(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。要求：做到不驚慌、采取就近避險。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。特制定(實驗小學地震應急預案及保障方案)。五、其他地震事件的處置（一）有感地震應急有感地震是指人民感覺到的，但未直接造成人員傷亡及顯著財產損失的地震。各村在半小時內向鎮(zhèn)匯報災情，之后每隔一小時匯報一次，鎮(zhèn)每隔一小時向指揮部匯報災情。（１）在臨震應急期間，應組織群眾進行有秩序的疏散，特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病、殘人員的疏散安置工作。（２）地震發(fā)生后，迅速組織隊伍，按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，調動糧食、食品與物資，保證災區(qū)生活必需品的供應。６、通訊聯絡組主要職責：通訊聯絡組組長由組織委員擔任，電信支局的工作人員為成員，辦公室設在鎮(zhèn)黨建辦。（１）在監(jiān)震應急期間，應儲備一定數量的藥品及醫(yī)療救護器械等，組織好醫(yī)療救護隊待命。治安保衛(wèi)組主要職責：治安保衛(wèi)組組長由分鎮(zhèn)紀委書記擔任，成員為派出所、司法所、綜治辦、巡防隊成員。（２）及時傳達貫徹各項命令，并督促檢查各項命令的落實情況。當然防震包如裝有繩索、軍刀等自救物品則更好。家庭成員的衣袋里最好裝上一個小的急救卡片，注明姓名、地址、工作單位、電話號碼、本人血型、聯系人姓名等項內容，便于他人營救時參考。首先通過偵聽、呼叫、詢問及根據建筑物結構特點，判斷被埋人員的`位置，特別是頭部方位，在開挖施救中，最好用手一點點撥，不可用利器刨挖。強烈的求生欲望和充滿信心的樂觀精神，是自救過程中創(chuàng)造奇跡的強大動力。如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當場內斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。地震時，在辦公樓的工作人員，要趕緊躲在辦公桌下面，震后迅速從樓梯撤離，千萬不要跳樓。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去，以便救援。在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。地震時家庭成員，安全避險的位置和姿勢：爺爺，靠墻角或衣柜與床之間的空隙；外婆，靠墻角；爸爸、媽媽、我和妹妹，書房；躲避時注意下蹲保護頭部和脊柱，保護身體要害部位不受傷或少受傷。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。（二）處罰在地震應急和搶險救災工作中，有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其它直接責任者依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理條例的規(guī)定給予處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。⑤、后勤部門對學校的通訊設施、車輛及其他應用于應急的設備、設施進行檢查、維護，保證正常運轉。②、辦公室制定“學校應急通訊錄”。（4）、教育安撫突發(fā)地震后，針對學生可能出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學校心理咨詢室立即開展防震減災科普宣傳教育及心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。⑤、學生：在教師指導下，按規(guī)定的次序、路線，迅速，有序地撤離至指定地點（操場、空曠地帶）。然后執(zhí)行①、②。②、如指揮長不在學校，無法啟動預案的，指揮長可電話指定一名副指揮長（副組長）代為啟動預案，或由副指揮長直接啟動預案,副指揮長代理行使指揮長職責。疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。（二）、應急疏散組組成及職責組長：程華、副組長：汪旺富、王欣、成員：為突發(fā)地震時在校的所有上課教師、班主任和各年級組組長。職責：承擔草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；承擔領導組在地震發(fā)生后提出的具體應急工作方案；協(xié)調各專業(yè)組之間的應急救援工作；制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序；負責宣傳，承擔領導組的日常事務；組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練；進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應，負責接待及后勤保障工作；安排應急期間的值班工作。指揮部辦公室要定期修定學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實數量明確到人；德育處和教學處利用宣傳欄經常開展防震科普知識宣傳。①、“地震應急預案”一般應由指揮長（防震減災工作領導小組組長）啟動。（平房教室、底樓教室靠門口的少部分學生可直接跑到教室外最近的安全地方）③、上實驗